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话题
启示
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小树的启示
一同走在回家的路。心情越来越郁闷,心里有一种为自己无能而生气到了极点的感觉。真想上大街上找一个和我同命运的人互打一顿。一棵小树在我眼前,伴着风更加狂舞,好像在对我嘲笑!一定要折下它的树枝,那么它的姿势会更加,这棵长相不完美的小树就要完蛋了”打完它的叶子又狠狠地踢了三两脚,老师总是讽刺我,那小树变成了光秃秃的葛优,在寒风中瑟瑟发抖,如一个无辜的被打的孩童抹着眼泪在痛哭,毅然推开了家门。
四年级
叙事
# 启示
孝,校本课给我们的启示
我们更应该行孝。孝已经被有些人淡忘了。老师就让我们做一个谦谦君子,付老师穿的端庄大方,而在老师的口中传承的一句句经典,爸爸妈妈让我做事,父母要你做的事情你没有及时的做到,在老师将的一个个事例中,也让我们深刻的懂得了什么是孝,听了老师的话。妈妈也看见了我的进步,老师还会交一些在家里接待客人的方法,我们再也不会一遇见客人就紧张,灵活运用了老师交给我们的方法。我们还学了一些有关孝道的歌曲。
五年级
读后感
# 启示
大自然给我的们的启示
这些自然的事物随处可见,你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物,蚂蚁虽然渺小,在做人处世上就能屹立不摇。给我们的启示实在太多了,不都是很好的例子吗大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.接着,他不爱保护大自然就砍树,哪个村里人觉的房子旧了该换新的。有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。
初三
话题
# 启示
# 大自然
滴水穿石的启示
我读了《滴水穿石的启示》这篇文章。竟然能将坚硬的岩石滴穿,这就是我从中理解到的滴水穿石的启示。最后又告诉了我们滴水穿石的启示,又想到了许多在成才路上遇上崎岖和坎坷,说起他的曲子人人皆知,这每一首曲子都是贝多芬历经千难万苦才创作出来的。后来曾跟随各个大师学习音乐,但贝多芬仍坚持不懈地作曲,创造出了一首又一首美妙动听、脍炙人口的曲子。如果说贝多芬只是生理上的痛苦,那么诺贝尔就是亲情上的致命打击。
五年级
读后感
# 启示
遗憾也很美
人的一生难免有浮尘,也不会永远痛苦潦倒,失意时也莫要自卑沉沦。失去的也不一定是痛苦。人生才有值得去回味的东西萦绕于心头;就有了永远也忘不掉的思念与回忆;人世间才会有凄美的传说!遗憾是一种感人的美丽!遗憾有种感人的力量,当人生凄风苦雨浠淋时,遗憾也是一种破碎的美丽!但人生的季节不可能总是四季长春,人生不可能没有遗憾!但人生不能总沉溺于遗憾中。回首中拾起一丝感悟;轻叹中收获一种豁达;
高二
议论文
# 启示
遗憾也很美
人生有着许许多多的美与好,刷新出美丽的图景。青春终究是要逝去的,绿草最终也会凋零,人生在许许多多的美丽背后,也毫不例外地存在着遗憾。然而遗憾又何尝不是美呢?为往昔的美好感到甜蜜,试问那回味甘甜的美还会存在吗?没有遗憾的人生才最遗憾“尽管老人最后只能拖回鱼骨”可正是这没拖回整条大鱼的遗憾,怎么会有古人夜里秉烛赏花的美。圆满要比遗憾美”连鲜花的脸也看不清。圆以往之所以能感受到周围的美。
高三
议论文
# 启示
动物寓言故事
善良的青蛙觉得有道理,青蛙问蝎子,为什么明知道会沉入河底,蝎子缓缓说到,青蛙明知道蝎子有毒,依然抱着一份善良和单纯背着蝎子过河,从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。蝎子有没有流眼泪,明知道对方会给自己带来伤害,善良的青蛙也许不知道,那就是青蛙感觉到了蝎子还是会伤害它,蝎子说,青蛙说,蝎子很着急地说,也许只有等到蝎子变成另一只青蛙,蝎子什么时候能变成另外一只青蛙,善良的青蛙是那么的固执。
初一
其他
# 启示
咫尺与天涯
糊糊涂涂听了《三国演义》,就摇着扇子告诉家人,又疯狂迷恋上了扫金大元帅岳飞。梦想涌现地更频繁了,当考古学家、歌手、舞蹈家、演员、主持人……虽然我嗜好读书。但似乎没想过要当作家:梦想渐渐淡下去了,真正将我的梦想定格在,我读到了《最是元曲销魂》,眼前的世界变得很静很凄凉,藏匿于心中的青春忧愁泄了出来;开始追寻凄凉与苍茫的境界,我的作文里也渐渐流露出。我主要喜欢描写景色与人物细腻的内心世界“
初一
散文
# 启示
咫尺与天涯
抬头望着路旁缓缓退后的白杨树,古道的尽头是一座浮华的宫城,忍不住回首望去,那夕阳下的宫殿是那么的衰败、悲凉。早在鲁国时就听说卫灵公很宠爱那个叫南子的妃妾。于是我放下男儿的气节和尊严,去请求南子将我引荐给卫灵公,可谁知卫灵公在邀我出游时,于是将我和同去的弟子赶出了卫国”我压抑住内心的愤恨,匆匆离开卫国之后,我就来到宋国,宋国的百姓知道孔子曾在这棵树下坐过,想必宋国国君也是如此吧。
高二
散文
# 启示
哦,我明白了
让我们理解细细品味人生百态,只忧虑自己不理解别人:人人都需要理解,人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁,大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重。若时时都想得到别人的理解,两个思想志趣不同的人对待同一件事,两种价值取向相异的人看待同一个问题,要彼此理解不是强人所难吗,我们彼此都渴望理解,面对种种的不理解,不被理解又何妨,如果他们一味的追求理解,是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。
高一
议论文
# 启示
哦,我明白了
总是爱欺负小弟,对父母、爷爷奶奶也不是百依百顺,倒只是要钱的时候才装的乖乖的。有我这样的姐姐简直就是倒霉,虽然父母并不偏心,在溺爱中长大的我还是觉得不公平,因为我怕觉得如果没有他,三、四岁的小弟只能在一旁可怜的望着我,一定会吃我的拳头的。也许是小弟弟天生就很乖,他竟然忍受着我的欺负,弟弟也哭了。我问弟弟∶“弟弟的话触到了我的心灵”我一定对妈妈说,姐姐还活得好好的。
初三
叙事
# 启示
哦,我明白了
但是那件事我却依然铭记在心。因那事让我明白了个道理——要读书。我爷爷的农村家里玩。那天傍晚我正和爸爸在花院里聊天。来欣赏在大城市里看不见的星空,我的心中已经充满了喜悦。爸爸又说?你和我一起开始数天上共有多少颗星星”我想也没想就答应了下来,我心里暗暗得意“一想我大笑起来了?爷爷大叫到,此时的天上那白白的云朵之下坐着的我“好像站在了暴风雨之中。只见他在摇椅上,快要睡着了似的,莫非他是装装样子罢了。
初二
叙事
# 启示
哦,我明白了
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了,而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。而我却没有心思去欣赏春天的美:我一直为这件事担心。我从睡梦中醒来,我望了望窗外的春景,心里便热乎乎的。刚走到家门口,一阵温暖的春风便迎面吹来,好像在向人们宣告春天的到来;心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。便骑到了郊外。好像永远也看不到尽头;一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;不时便会有一朵妩媚的小花,我正陶醉在美景中。
初二
叙事
# 启示
哦,我明白了
回想过去的日子,你真的很遗憾,你真快乐……正是经历了这无数次的,你才懂得了生活的幸福”奋进的艰辛与你肩负的责任……真正的领会到了生活的内涵,我还在迷迷糊糊地被困在学与不学的脑海之中!我真的想不明白为什么。这一连串的问题让我一时想不过来,更让我失去了对学习的兴趣。几乎对学习不抱有什么希望,但一直在晃呀晃的心听完了老师评的试卷,我拿在那张让人沮丧到极点的试卷慢慢地走回家“走得再也不像是以往那么轻松”
初一
叙事
# 启示
哦,我明白了
你让我明白了在逆境中怎样成长起来,在困难中怎样坚强起来。总会习惯性的打开电视,她只能肆虐地大哭,父母断定她不会说话。右耳完全听不见了,这个女孩在无声的世界里成长起来。女孩哭着闹着要上学,只得把她送到城里的聋哑学校。女孩的成绩非常优秀,女孩完全自理。她成为了一名运动员体育老师见她腿长,她恳求老师再给她一次机会,绕着村子练习跑步,让父亲骑车陪练,她不知付出了多少汗水和泪水。老天终于开眼了。
初一
叙事
# 启示
我不相信眼泪
在曾经的我的心里,还记得有那么一个女孩,动不动就哭。早已不再相信眼泪。眼泪,可以说是已经做到了男孩们都做不到的一点。一把鼻涕挂在脸上的孩子。还真的不记得是在何时学会了坚强,可能真的有些许日子没有尝试过哭泣了吧。连流泪的感觉都已经很模糊了。女孩子只有会哭泣,会流泪,才能让人看着心疼。难道在人们心中,只有男孩才是坚强的?女孩只能被定义成那种一哭二闹三上吊的?真的不懂。难道只有女孩子会哭。
初一
散文
# 启示
我不相信眼泪
青春的花开花谢,让我心醉却不堪憔悴。淡淡的冷雨划过天际。冷暖便知春意几许,易碎的心不曾逃避。叹青春是一个花开花落的季节,陪着明天等寂寞。当一滴泪珠从树梢悄悄然落下,有人用30片安眠药换来了梦想和梦乡。人生可以哭泣,青春不想信眼泪,眼泪不会成为主宰命运的筹码,上帝不曾赐予它强健的筋骨,赤足追逐人生的歌。我想蚯蚓是不想信眼泪的,或许它想过要流泪,眼泪既不能击败敌人,普洒了乐观与奋斗的阳光。
初三
散文
# 启示
与平凡相伴
曾幻想过等我长大了会是什么样子。会是成为默默付出的老师呢?每当我看到孤寡老人步履蹒跚无助的时候,心中都会涌起一种酸涩感,我的奶奶已经年过八旬了。家人也曾带她去看过好多次医生,像我奶奶这种病必须开刀做手术,奶奶自己也说:我现在眼睛还有一只看得见,就让我再多看看我的宝贝孙女。你知道当时我听到这句话有多么伤心吗?一点也不把痛苦的表情带给我们。可我总是很不争气,每次听到她笑哈哈跟我说话时。
初二
散文
# 启示
山羊过独木桥
在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,有一对同学在桥中间抱住转身,裁判认为这样做有争议,没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会。这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力”更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神…… 当这一切在起点就变得扑朔迷离之时;这场莫名其妙的运动会催生了,独木桥上迎面走来的两个选手:他们选择了相互拥抱,也可以是笑里藏刀的拥抱。
高三
议论文
# 启示
山羊过独木桥
而我们在一味的钩心斗角、鱼死网破时却忘记了竞争的本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸”互利双赢,双方选手无人落桥而获得双赢,而是懂得化敌为友。知晓合作共赢之道这一大智慧,国便不可长久,于是便有吴蜀合作、孙刘联军的佳话,国共两党放下冲突。倘若双方不谙合作。不战而互利共赢“合作共赢“如今的方舟子、崔永元大战让人大跌眼镜。而频繁的脏话粗口更为央视名嘴、打假斗士抹了黑“
高考
议论文
# 启示
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