读后感550字作文范文 - 大知识作文网

《和好孩子交朋友》读后感

这本书讲的都是名人小时候的故事，从小就学而不倦。孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。他发奋苦读，范仲淹没钱上学，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。范仲淹想了一个办法，范仲淹还给它起了个美名，我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦。可是到十三岁的时候考试还没成功，这表明张居正有永不放弃的精神，因为不能受到挫折或困难就放弃了。

三年级读后感

爱国

学习了《詹天佑》这篇课文，我没都知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。正因为詹天佑的爱国心，使他毫不犹豫的担当起了京张铁路的总工程师；使他再修筑铁路中遇到困难也不会萎缩；正因为他的爱国心，詹天佑的杰出、伟大和爱国，当我读到他在常常狂风怒号，黄沙满天的赛外坚持工作，就不得不敬佩他。总是怕这怕那，做事有时也不能坚持。我要学习詹天佑这种不怕困难，坚持不懈和爱国的精神。读了《詹天佑》。

三年级读后感 # 爱国

《西游记》读后感

尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难，书中的人物形象个性鲜明，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒。

三年级读后感

读《军神》有感

深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，崭新的白垫单居然被抓破了”想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，妈妈叫我把水入进暖水壶时，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而我被水烫一下就哭哭啼啼。又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术。

三年级读后感

身边的科学——读《探索的足迹》有感

科学是一个可以创造辉煌的事物。书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。科学在身边无处不在。讲述了果园机器人的特色。它肚里的电池非常特殊，大大减少了农夫为果园机器人充电的力气，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上。

四年级读后感

《狼牙山五壮士》有感

和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，坚决果断地把敌人引上绝路，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。

三年级读后感

读《鲁滨逊漂流记》有感

回想起来这已是我第N次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难，就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历晚千辛万苦回头望去，要时刻想着只要我努力明天会更好。

三年级读后感

痛苦的美丽——青铜葵花读后感

一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩———葵花。一个虽不会说话但勤劳善良的男孩———青铜。而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：青铜放弃了自己的上学梦想；青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯，为了葵花报幕时的美丽；心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜。

五年级读后感 # 痛苦 # 美丽

听“画蛋”故事有感

妈妈叫我听写生字词，妈妈却要我订正写一行，妈妈转身进房间拿出一张印刷画？给我讲了一个关于达·芬奇学画画的故事，达·芬奇开始学画画的时候，老师一个劲叫他画鸡蛋。画蛋的目的是为了打好基础，培养仔细观察的能力和熟练程度，达·芬奇明白了，刻苦练习基本功，我也明白了妈妈的用意。乖乖地去订正生字再写一行，做任何事都要先打好基础，她更懂得建造高楼大厦。在我们学习写作的过程中，老师反复要求我们大量阅读课外书。

四年级读后感

观《小兵张嘎》有感

他就是电影《小兵张嘎》里的小英雄“说起嘎子。嘎子为了引开鬼子“把一个日本军官的头给射破了，嘎子和胖墩就分两路引鬼子出城，可是不幸被鬼子抓住了，敌人给嘎子糖、金表，让他告诉鬼子八路军的营地在哪里，嘎子死活不说，鬼子只好毒打他，我觉得嘎子是个十足的大傻冒。直到嘎子说的一句话回答了我？我死也不告诉你们“中国人民的仇恨和决心一定会打倒你们的，正因为有着天大的仇恨，才使嘎子宁死不屈”

初一读后感 # 生活

《要开学喽！》读后感

故事中的主人公叫尼古拉，父亲负责教导他的学习，而母亲则负责照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾气，为了能够尽情地玩耍，他会想尽办法去哄爸爸妈妈。尼古拉由于贪念游戏而影响了学习成绩，没有压力而感到高兴。我们不能因为贪玩而影响了自己的学业。人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的“上的内容就会被写满，想重新努力学习或做有益的事，我小时候也是像尼古拉一样因为贪玩而影响来学习成绩。

四年级读后感 # 开学

读后感

关羽自始至终都不失一个英雄的本色”关云长单刀赴会，水淹七军。……都将关羽的忠义之举，其虎牢关的英勇，白门楼上的恩义，令赤兔马都为之殉命，麦城之战失利，关羽面临着心与血的生死抉择，他背负着忠君的沧桑与巍峨“透着不尽的壮烈与苍凉，留给世人一个从容赴死的背影”张松……或许在当时会威名远扬，但关羽宁死不降，蜀国的耻辱就是关羽的耻辱。还要注重活在千年的历史中。没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。

四年级读后感

读《贪心的紫罗兰》有感

最近我读了纪伯伦的《贪心的紫罗兰》，请求大自然把它变成一朵玫瑰花，最终却为了一天的光艳照人付出了生命的代价，也许你会说：是贪图虚荣而不安现状的人的必然下场，我们在生活中常会听到这么一句话”不必再去进取、自找苦吃”我想大家一定知道为了追求光和热。终于死在了灯火中的飞蛾。飞蛾是值得赞美的。得到了生命的升华。一种是随波逐流平平稳稳地过下去就足够了，永远和自己的命运作对：追求灵魂深处的真与美“

六年级读后感

用乐观战胜困难——观《背起爸爸上学》有感

铜勺指向了石娃。石娃高兴地蹦了起来！电影《背起爸爸上学》讲述了一个催人泪下的故事”主人翁石娃从小失去了母亲。和辛苦的爸爸、姐姐相依为伴。为了供石娃上学，爸爸打工时不幸摔坏了腿。而姐姐也含泪嫁给了一户有钱人家，爸爸瘫痪了。家庭重担自然压给了石娃，石娃并没有被重担压倒。始终一边勤奋学习，一边仔细的照顾爸爸，那爸爸怎么办，他做出了一个决定——背起爸爸去上学？我和石娃似乎生活在两个世界里。

四年级读后感

《格林童话》读后感

我是一个爱看书的孩子，因为里面有很多精彩感人的故事。妈妈就开始给我讲里面的故事，你会认识美丽善良的“馋嘴的狐狸和聪明的鹅……里面的故事常常感动着我”给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩，她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈，那个后妈带着两个小女孩。这两个女孩爱美、狠毒，灰姑娘就被欺负，国王帮王子选妃，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。

四年级读后感

《小兵张嘎》观后感

学校组织我们观看了抗战时期的一部老的黑白电影《小兵张嘎》。早就在新电视连续剧《小兵张嘎》的预告里听过张嘎的大名了，今天终于可以亲眼目睹他的真容了。我的第六感告诉我他就是个机智勇敢的小男孩，将来一定会干出惊天动地的大事。在日军的炮楼里面他临危不惧，趁看守打盹的时候操起一旁的板凳打晕了看守，摸出看守口袋里的火柴点燃木梯，炮楼里烈焰熊熊，日军哭爹喊娘，最后炮楼轰然倒坍。游击队和张嘎里应外合。

四年级读后感

读《假如给我三天光明》有感

书的主人公海伦﹒凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗。并且在安妮老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的聋瞎人。当我看到恶魔般的高烧把她的视力和听力给夺去时，我不禁为她感到深深的悲哀。我真怕她从此永远不能从黑暗里走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。看到她在安妮老师的帮助下学会了说话。

四年级读后感

有的人读后感

鲁迅先生是我国的一位大文豪。他的文章犀利而又贬低世俗；鲁迅这个名字已经家喻户晓。《有的人》是当代着名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想，可他们的精神却永驻人间。有的人愿为人民做牛马；有的人想流芳百世，有的人愿做野草，人民的英雄。

六年级读后感

《我是乔布斯》读后感

我读了美国作家帕特丽夏·拉金的一本书《我是乔布斯》。这本书给我们讲述了乔布斯一生中最具有代表性的事件。是否有坚持不懈的毅力是决定创业成败的最重要的因素。如果没有免费睡觉的地方，他就会打一些零工，然后在学校旁租便宜的房间；之后又挣到了吃饭的钱。乔布斯靠着自己坚持不懈的精神，乔布斯这种坚持不懈的精神一直都在鼓舞着我。我在做数学作业时，那时爸爸妈妈不在身边，可我还是没有想到解答方法，已经晚上十点多了。

四年级读后感

读后感《狼牙山五壮士》

读完《狼牙山五壮士》，《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。五壮士高呼着“喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧！在学习上遇到难题就退却。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业。

四年级读后感

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