高二读后感作文范文(第26页) - 大知识作文网

狗一样生存

美国作家杰克·伦敦《野性的呼唤》选了一个很新颖的题材：而是以其在冰天雪地里的生活、性格、情趣、事迹震撼读者心灵的狗。心里潜在的原始的狡猾天性被唤醒了。同胞狗群就教给了他更残酷的正文，转瞬之间便给等立在旁边的一圈狗吃掉了，而同样的命运也等待着巴克和每一只狗，严峻的现实教给了巴克聪明，他朦胧地记起了自己种族的青年时代和祖先记录在遗传里的古老技巧，他原始的野性、对蛮荒生活的依恋也复活了。

高二读后感 # 生活

她比风自由

却不愿承认是因为自己的怯懦让梦想与自由成了一幅悬于墙上的水彩。可偏偏有人不愿在安逸中蹉跎一生，不愿在男权社会中任人摆布，她渴求自由、幸福与更高的精神追求；将一个倔强的背影与扑朔迷离的人生留给世人仰望，面对深爱着自己但却有一位疯太太的罗切斯特先生求婚的时候，内心冰冷的他与简·爱之间并不存在真正的爱情。但她的内心却是自由与欢愉的。

高二读后感 # 自由

海豚湾没有“恋人”

曾经在《疯狂素材》上看到的一张图片：然而那个人却早已失去了人性——将手中的棒子挥向海豚的头部。都会为之心生无限伤痛的照片。又隐藏着多少令人心痛至极、悲痛欲绝的残忍与人性的被逼丑陋···曾经有人说过，可当我真的看了《海豚湾》，无语——人性却原来可以如此的卑鄙丑陋，却更为人性的卑鄙丑陋……纪录片中，）可当调查人员拿出刚拍下的视频录像放在他的眼前时，电脑里放的是那些残忍的杀戮海豚的画面？

高二读后感

谁说傻子不快乐

也许我们能看到的傻根更像是对金庸笔下郭靖的翻版，黎叔不可能没有烦心事，只是他在深夜里边摸生发精边叹息的声音没人会听见。在弱肉强食的世界里他们只能靠出卖良心向食物链的上一层攀爬，王丽只是不想做一个贼的的愿望显得是那么的易碎而渺小。倒不如说他们想维系的是傻根的快乐。但是却仍然不想让残酷的现实淹没傻根的心。但是却又往往让那些曾经甘愿放弃这份快乐的人嫉妒，黎叔冒着风险用钩子小心地把傻根的六万块钱偷走。

高二读后感 # 生活

绿山墙的春季

渴望过想象中的美丽容颜能够变成现实。她只是期待着有一天能变成美丽的公主，期待着她的头发有一天也会变成美丽的金黄色波浪一样的头发。安妮与戴安娜在河边手牵手地发誓永远做朋友。好像也要停下来见她们的友谊似的；但却重新唤起安妮上学的决心。并原谅了上次安妮将葡萄酒当做草莓汁给戴安娜喝的错事，我们好像在这一刻都瞬间长大了，我们想抓住以前的那些点点滴滴，想让童年的快乐时光在自己的身边多呆一会儿。

高二读后感

阅读体会

静静的体会作者赋予书的意境，让墨香一点一点慢慢倾入心中。这书给我的第一印象便是不染纤尘，书的正面的角落有一水墨画出的花，书中字里行间透出作者那抹灵秀的气息，一眼看去就觉得这本书是言情小说那一类的，第一部分的开篇便用胭脂砚引出了薛素素与王稚登的一段故事。

高二读后感 # 阅读

生命的意义——《钢铁是怎样炼成的》读后感

书中塑造了保尔·柯察金这一坚忍不拔、顽强拼搏的无产阶级英雄形象。并以保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。写出苏联时期斗争的艰苦和那个时代的美好品质—为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。再次顽强地与命运做起了斗争。应该奋斗终生，决心帮妻子达雅进步，保尔能成为英雄主要在于他的追求和努力的塑造。

高二读后感

读《安徒生的骗局》有感

一边装睡一边听妈妈讲那些充满神奇色彩的童话。生活在残酷的社会里最后死在对火柴光的幻想中的小女孩；贪慕虚荣最终不得不砍去自己穿着红鞋不停跳舞的双脚的小姑娘……安徒生，他的童话里终是充满了乐观的精神，安徒生的童话是阴险的骗局！给大自然的一切事物都赋予人一样的生命并一起演绎与我们社会生活相符的童话故事一律说成是幻想，于是我带着深沉的疑惑再一次翻开了珍藏多年的《安徒生童话》——找寻。

高二读后感 # 生活

《家》读后感

家是李白《静夜思》中“然而在巴金小说《家》中高觉新一家却是每天都在明争暗斗。转身却是在暗地里说对方的闲话……这样的家，一种是思想前卫反抗封建的子弟，思想前卫反抗封建的莫过于。敢于表现对现实社会的严重不满，有什么事情说出来和家人合伙商量解决，有时还能提出一些家长不能相处的解决方法，钩心斗角、互相倾轧、损人利己、口是心非的男男女女截然不同，以大欺小的行为以及家长的封建思想意识。

高二读后感

《乱世佳人》读后感

一颗懂进退和包容女人的心所以他才会如此维护自己的红颜知己——不被世人认可的贝尔小姐所以贝尔才会如此爱戴和帮助自己的巴勒莫船长原本说到的缘分，巴勒莫与斯嘉丽斯嘉丽真的是我见过最自私的女人因为斯嘉丽无知的瘴想和固执以及她的勇气导致了最后的结局像斯嘉丽和巴勒莫那么聪明自制的人怎么就走不到一起呢？

高二读后感

胭脂泪——读《后宫——甄缳转》

它把亘古不变女人的争斗以鲜血淋漓的突兀姿态呈现在了世人的面前，这样的幸福使它萌发出染指血腥，满心满脑是闺中女儿的小情怀，她看不见温良滑腻的胭脂香露后有致命的毒物诅咒，她看不见皇帝温情软玉的背后是如何的负心薄幸，她亦看不见这巨大的监牢里处处都有死亡的气息在痉挛。眼泪既是无法容忍的汹汹圣水，她错将一身才情一腔真意托付给了普天之下最无法“但莞嫔倚梅与蝶相戏又博君王宠爱时，甄缳已随君王反复不定的心死去。

高二读后感

观《泰坦尼克号》后感

被主角对生存的渴望和执着的爱感动。却看见一个无人照看的孩子不知所措地大哭时，三等舱中年轻的母亲知道生存的希望渺茫得如同幻影，选择将生命的最后一刻交给这融入了他人生最大热情与辉煌的地方；逼她继续在相互奉承、崇拜金钱的乌烟瘴气的上流社交圈中过着淑女的生活。并带着露丝在无拘无束、真诚、热情的三等舱聚会上尽情地玩耍“冻得瑟瑟发抖的露丝看到了希望之光。她满心喜悦地想唤醒杰克。杰克在沉睡中已无力醒来。

高二读后感 # 生活

《红楼梦》观后感

以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，觉得那么残忍的结局，看到黛玉的郁郁而终，将一生都葬在这片冷酷的园子里么？我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。她的悲剧也许比林的更令人叹惋。只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒，其实也并不是完全不可以理解的恶毒举动。认为母女间有的不是血浓于水的亲情而是服从的孝道”只管拿着诗作正经事讲起来“却认为这些淫词巧句是不能为端庄淑女所知的”

高二读后感

探究韩寒文风——关于《像少年啦飞驰》

韩寒在经过了大红大紫后在文坛又好象销声匿迹了，韩寒又推出了《像少年啦飞驰》及《毒》，这次韩寒好象很低调。他在文坛好象厌倦了争强好胜。而我认为《三重门》是韩寒在长篇小说处女作上激情追求的产物。以及喜欢唱歌的周伦（让人想起周杰伦）等，远不像《三重门》中的人名那样动听或者说正常。这让我想起了郭敬明<。韩寒有些在书中故意作恶的感觉，（二）关于语言风格韩寒不喜欢无谓抒情。表达太含蓄他认为矫情。

高二读后感 # 生活

2014感动中国十大人物事迹观后感

我心中涌起的感动无以言表。他们每个人带给我的震撼和能量都让我一生受用无穷。新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地，他真的爱祖国，以身许国的情怀不禁令作为祖国新一代接班人的我汗颜。在这样诚挚、朴实、无私、执着的爱心面前，不贪不腐不代表真心关爱，我的脑海里突然就蹦出了关羽的身影，今天看到陈俊贵为风雪之夜的一次生死相托而守护了一生，是对英雄失去战友那悲痛心情的感知和对英雄执着守护友情的敬重、崇拜。

高二读后感 # 感动

深切母爱，触人心灵——读史铁生的《合欢树》

《合欢树》是史铁生用朴实无华的语言谱写了一曲感人至深的追忆母爱之曲。款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情，跳动着对母亲的真切怀念之心。对母亲的回忆为合欢树的意义作好了铺垫。作者在前部分沿着回忆的路径重现定格了母亲身影的两个镜头。想来是还没读懂一位母亲对自己的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。内心充满对母亲的敬意与眷恋”这是一位母亲对儿子最深沉的爱“她又怎能眼睁睁地看着一个鲜活的生命走向失望”

高二读后感

《理智与情感》读后感（2）

回来后发现那边《理智与情感》已经蒙上了薄薄的一层灰尘，就等于一次生命之旅……《理智与情感》塑造了一系列的人物形象，一个感情丰富而又富于理智的姑娘。从故事一开始就显示出了她比她的母亲和妹妹更加有头脑与理智。不论是对他所爱慕的爱德华还是厌恶的露西，但埃丽诺却总在自己的朋友与妹妹面前谈起她的热心，并且为了詹宁斯太太在伦敦自己家中的时光能舒适的度过，而不受玛丽安的嘲讽与冷漠，只不过她更善于控制这种情感。

高二读后感

读完《平凡的世界》

后来少安因为他的身份放弃了这个美好的结合，为她也为善良的向前安排了一段不幸的经历，与另一个几近完美的形象——田晓霞产生了炽热的爱情，一个煤矿工人和一个市长的女儿会产生如此坚贞的爱情，但这段美丽的爱情并没有走到最后，他们之间的情感甚至已经超越了亲人。但思考总是以跑题而结束，这些简单的话让我忽然感觉有些事明白了一些。现在我不会一直怀疑我所做的决定可能是由于受周围环境的影响。

高二读后感 # 生活

他们曾彼此救赎——观《放牛班的春天》有感

重新忆起那个几乎被自己遗忘了姓名的男人。笨拙地想要从学生手中抢回名册，并在麦神父病情恶化时温柔地宽慰了他；一部好电影势必能留给观众一个认真思考的空间，莫翰奇似乎是马修老师教育的最好佐证，这个少年似乎一直都是被排斥的存在。有人认为他离开时的回头一笑是在暗示他将归来，导演意图将马修老师与校长进行对比，院长似乎从未相信过孩子们。孟丹似乎也从未被马修老师感化，而60个孩子因为与马修老师一同出游幸免于难。

高二读后感

读《闻一多评传》有感

更多的笔墨则放在刘烜先生作此评传的过程上，且让读者跟着刘先生的评传去获悉，以至于读后文时也抱着幻想与怀疑的态度，而构思的严谨与丰富的创意也成为该评传的一大亮点。该文基本以时间为线索展开对闻一多先生生平之事的叙述，但作者在把握时间性的同时紧紧抓住了创作的根本理念，也体现了作者在平凡的写作手法上彰显独特，刘先生的评传功底与对一多的了解之深也就可见一斑了。这种笔法在一多的学生时代体现的尤为突出。

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