初二读后感作文范文 - 大知识作文网

《亲爱的爸爸妈妈》读后感

不经意间翻起了对你们的回忆你们还那么小，那么小或许你们还对未来有美好的憧憬还可以在阳光下奔跑很久，很久但，是什么？让你们没有明天，未来甚至是下一秒比起你们的生命一切都显得微不足道那些被尘封的回忆又再次涌回我的脑海而那些被象征和平的橄榄枝也被象征着和平的鸽衔走了。

初二读后感

蝶-复活

黑暗的坟茔涌出千万只蝴蝶遍布苍穹扇动的鳞片结成七彩霞云为护蝶中女神撕破七彩霞云露出狰拧面孔换化成幽暗的幕布挽救同伴的灵魂纵身跃进蝴蝶公墓幽暗的幕布消失尽寂自然的色彩成为苍穹的主宰古老的地宫埋藏了无数蝴蝶遗体墓顶垂下的绳索召唤着神圣的灵魂神圣的灵魂撕破阴沉的外衣在苍穹下终将复活——读《蝴蝶公墓》有感

初二读后感

《你在为谁读书》读后感（10）

它是我国着名的尚阳编写的。本书讲的是：有一位学习很差的人叫杨略。有一位神秘的人给了他一封信，从此以后，杨略的学习变得很好了。当杨略的父亲知道这个人是谁的时候便流下了眼泪！读完这本书我知道了。人要有理想，而且要坚持不懈的去实现。要懂得回报别人。做事要自信。遇到困难要沟通，没有什麽是沟通解决不了的。这些道理使我终生受益。

初二读后感 # 读书

颂孔明

卧龙茅庐中，屈居隆中上，三顾茅庐后。火烧新野，舌战群儒，东风借箭，智设华容，胜。联吴抗曹，六出祁山，屡屡成功时，皆因疏忽，可悲。后先主逝世，大好前景，皆毁于后主，不思进取，听信谗言，愤。本该隆中度余生，苟全性命于乱世。只因形式不和，天命难违，亡。后人赞；卧龙“鞠躬尽瘁，死而后已，壮志难酬，问天下英雄如孔明者”可有。

初二读后感

读《假如给我三天光明》有感

读完海伦的《假如给我三天光明》，感触良多，海伦在假想的三天光明中想要看的，想要做的也许我们曾经谁都没有留意过，谁也没有想过利用我们的眼睛来享受这五彩缤纷的世界。三天的光明对我们来说无足轻重，而对于那些失去视觉的人们将是一种多大的奢侈啊！我们总是不珍惜自己拥有的美好事物，有时甚至还损坏它们，我们总是抱怨生活多么平淡无奇，却没有试着用一颗积极的。充满好奇的。感激的心去观察我们的世界。

初二读后感 # 生活

误会的尘埃

——读落落《尘埃星球》有感似乎一开始就注定了结局。插叙式的文字，平静而忧伤的感情大片大片的盛开在字里行间。他们仅是两个尘埃星球，有过一段相遇，最终却要分离，相会无期。交错的亲情，不解与误会，使两个亲密无间的兄弟渐渐疏远。曾试图去弥补，却不知如何补偿，曾有过原谅，却因更大的误解而深埋。还记得最后政颐受伤的右眼生长的一朵白色蝴蝶，从崖上滑落，张开翅膀飞翔。然后，没有结局，没有哭得死去活来。

初二读后感 # 误会

读《繁星春水》有感

冰心一生信奉于“所以便有了《繁星春水》。以母爱、自然、童真为主题。以幽柔的语气诉说了，爱的哲学“读《繁星春水》就是读冰心的思想”那字里行间透露出的。不是作者的真思想、真性情吗。她说，诗人？是世界幻想上最大的快乐；也是事实中最深的失望，简单的一句话，便把人的思想引到现实。幻想与事实，快乐和失望。难到不应该细读《繁星春水》吗。她如世界上最伟大的导师？拥有母爱的真？童真的善，自然的美。

初二读后感

简爱作文

看了这本书，让我想到了很多，本来我也是不知道这本书的，在我女朋友的提醒下我才发现了这本书，我觉得这书写的很好啊，虽然故事是发生在152年前，但是它也写出了那个世界的昏暗，文中的主人真的很惨，但是困难并没有难倒她，她还是坚持的活了下来，这就是吃的苦中苦，方为人上人的道理，我们在现实生活中也要像她一样！我希望所有的同学们，在困难面前不要被吓倒，要勇敢的面对它，这样你才可以从困难中走出来。

初二读后感

读颠者

读了一篇张晓风的《颠者》有些感叹，读得似懂非懂，其实也是些愁绪罢了。其实他并不颠，反而他很聪明，仁慈，他能看到人间的疾苦与人性的黑暗，不妨说他是一个圣人吧，有一句话说“圣人都是疯子，但疯子比不一定是圣人”别人认为圣人是疯子，他们没有圣人的一颗悲天悯人的心，颠者的心态与心理的表现大概是中国人说的赤子之心吧，他是那么可爱又风雅，竟要去捉那毵毵金缕的春风；他为世人的堕落而伤感，妄图去购买爱给世人。

初二读后感

《提醒幸福》读后感

幸福需要提醒吗？我们经常听到父母、朋友，不要悲观，不要失望，却从来没人提醒自己珍惜幸福！我们整天哀叹生活的困苦与艰难，日子的平淡与无聊，工作的平庸越乏味，情感的冷漠与冰冷，再也评为不到幸福的感觉。总觉得自己是世界上做不幸的人，总觉得别人的日子是南无逍遥自在。幸福很简单，幸福很容易。当你看到垂危的病人多生的留恋，难道你不为自己拥有健康而感到幸福吗？当你吐着疲惫的身子，回到温暖的家里。

初二读后感

开学第一课

李中华叔叔在试飞过程中，飞机不幸发生意外，飞机机身出现了裂缝，如不及时跳伞就可能会发生机毁人亡的惨剧。李中华叔叔为了保护宝贵的科学数据和国家财产，并没有这么做。而是不顾自己的生命危险，沉着冷静地驾驶着飞机，经过一系列常人难以想像的复杂操作，终于将失控的飞机稳稳地降落在机场跑道上。我想在我们的生活中不要轻易放弃任何机会，放弃自己的梦想。只要坚持不懈、不断挑战自我，任何困难都是可以战胜的。

初二读后感 # 开学

绝静的美丽——读亦舒《嘘》有感

于是万籁俱静”等待那些绝妙文字的主宰，主角叫伍不为。居于多伦多，回家探双亲，于是故事由此而来，安静而简洁的叙述。干净利落，一如亦舒其名，也如小说其名，然而暗潮汹涌。可是一切最终归于平静。复杂的社会复杂到简单。归于纸上，文字安静却深刻，她们――作者与主角，或者就是作者自己相信爱胜过一切，相信世上好人居多，相信梦想，才让那笔尖流泻出的一点一滴。感人至深，让人鼻酸，人总得不停往前走。

初二读后感 # 美丽

文明后感

在这一个繁荣昌盛的社会里，需要更多文明的公民来维持这一份繁荣与昌盛，所以大家会经常见到到处的公告栏上，都贴着领导号召和提倡文明、礼仪、公德的通知。全国都在建设文明城市的活动，领导在这其中起了一种带头的作用，是个需要学习的榜样。目的是想让我们有这种文明的意识，文明火”在我们心中熊熊烈火地燃烧起来，激起我们的文明之心。一个人的文明素质会影响了一个国家的整体水平，我们的一切与国家息息相关。

初二读后感 # 文明

读《钢铁是怎样炼成的》有感

《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是奥斯特洛夫斯基，他出生在一个工人家庭，饱尝人间疾苦，因积劳成疾导致全身瘫痪，在令人难以想象的困境中，把文学创作当作自己新的工作岗位，并以惊人的毅力写出了一本名着。文中的主人公——保尔·柯察金。保尔·柯察金是一个双目失明，身体瘫痪的人，但他并没有就此罢休，他凭着自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗，终于创作了《暴风雨利索诞生的》这部着作。

初二读后感

读《生命生命》有感

看完语文书上的《生命生命》，我的心久久不能平静。作者杏林子常常想，生命是什么？从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中，展现生命的意义。一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能变为一只五彩斑斓的彩蝶。生命本来就是一桩奇迹。虽然生命短暂，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。文中小飞蛾的“是在生命面临着严重危胁的一种抗争，但只要再活一刻。

初二读后感 # 生命

冰蝶殇

铭记你陌上花开的容颜恨，萦绕你清愁深锁的眉间风，吹散你如墨的三千青丝雨，染湿你飘逸的霓裳羽衣冰茧，包裹你千疮百孔的心飞雪，埋没你支离破碎的魂这些悲。

初二读后感

读《钢铁是怎样炼成的》有感

这本书写了革命战士保尔从一个沙皇统治时代地懵懂少年成长为苏维埃政权里一个优秀青年的历程。保尔出生在一个贫苦的家庭，在童年和少年时期，受到无数的非人的折磨和虐待，但他顽强的生活着。后来他参加了红军，英勇奋战，几次遭受重伤，几乎濒临死亡，但他一次又一次的战胜了死神。保尔的一生十分坎坷，信念坚定，意志刚强。读完《钢铁是怎样炼成的》之后，我的心情久久不能平静：一个人能不能取得成就。

初二读后感

读《爱因斯坦的故事》有感

爱因斯坦是当代伟大的物理学家，他遇事爱思考、研究。常常从一点小事中受到启发。就搬来一架梯子爬上去，他这时突然想起一个问题，就沉思起来，忘记了自己是在半空中，结果他一下子从梯子上摔下来，他竟不觉得疼，他还在思考：人为什么会笔直地掉下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。通过读爱因斯坦的故事，无论我们做什么事，都要认真思考，当我们遇到一些比较难的问题，更要认真思考。爱因斯坦说过这样的话：

初二读后感

我喜欢的一本书

古往今来有许多人被誉为‘书法家’、文学家等一系列文学上出名的人物，‘书是全世界的营养品’还有高尔基说；但是我喜欢的书是《水浒传》因为我喜欢这部古典名着中的及时雨宋江的那种仗义疏财和九纹龙史进的路见不平，拔刀相助的精神。还有花和尚鲁智深的神奇故事有倒拔垂杨留大闹五台山。在这108位英雄好汉中，我最欣赏的就是豹子头林冲因为他在受到高俅设置的圈套后，这次就算去打官司也不可能赢的。

初二读后感

“读书破万卷，下笔如有神”——读《“煮书”》有感

这篇文章写了“不知什么是“爷爷告诉我，‘煮书’就是指一直读书“一直把书读透为止，爷爷还告诉我。不仅可以好好地体会文章的情感，还可以牢牢记住好词好句“通过这篇文章我了解到了”的好处、什么是。是一种乐趣“可以得到你意想不到的乐趣”并不是将书放在锅里煮“而是不停地读书”知道把书一直读透读懂为止怎么煮书呢，很简单。文章都是范文“每天清晨起床时将它多读上几遍”先仔细品味一番，再琢磨作者的写作意图。

初二读后感 # 读书

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