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永生的眼睛读后感
我读了《永生的眼睛》,心里深受感动。课文主要讲了作者一家三代已经和准备捐献眼角膜的事迹,赞美了他们高尚的情操。我也懂得的了人生的价值不是索取,而是奉献。奉献可以从身边的小事做起。这让我想起了生活中的我们。老师跟我们说要为地震灾区的小朋友募捐,让他们有一盒五颜六色的画笔,画出最美丽的图画;薄薄的漫画书,让他们能在书的海洋中体会到阅读的乐趣;四四方方的铅笔盒。
四年级
读后感
丰碑读后感
我最喜欢的有关读书的名言有:读一本好书“就像和一位高尚的人谈话,……今天我读了《丰碑》是一个感人的故事。故事是这样的,红军队伍在冰天雪地中艰难的前进。大雪纷飞,狂风呼啸,似乎要吞掉这支装备很差的队伍,将军把马给了伤员,前面有人冻死了,警卫员说,将军愣住了“什么话也没有说”一个冻死的老战士。将军说,为什么不给他发棉衣,呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答:没有人走开“他红着眼睛。
四年级
读后感
读《天鹅的女儿》有感
暑假里,我明白了一个道理:没有付出,就没有收获。《天鹅的女儿》书中有四个主人公:天鹅爸爸、天鹅妈妈、天鹅姐姐、天鹅妹妹。天鹅妹妹从小生活在妈妈的百般呵护之中,在妈妈看来,只要有宽大的翅膀,将来也一定会有出息的。爸爸让她训练,妈妈就说她还小,经过爸爸的一番劝说,妈妈终于同意了让小天鹅出窝飞行,小天鹅不怕苦、不怕累,终于在鸟类的比赛中,我们小学生应该从小天鹅身上得到启示:
四年级
读后感
# 生活
读《上锁》有感
他因为在书上看到像他那样十二三岁的孩子会发生一种心态,他没有这种感觉。但他为了不让大人觉得他长不大,结果却给自己添了不少麻烦……他把他的房门、抽屉、日记本都上了锁。结果在回家的时候发现钥匙少了一把。他找了大半天才在门上发现钥匙,最后他想了想房间没有什么要保密的。于是他的胸前少了一把钥匙,过了几天他发现抽屉里也没什么要保密的,抽屉钥匙也干脆不要了,最后竟连日记本上的钥匙也不要了。
四年级
读后感
三国演义读后感
我读了三国演义中的草船借箭。让我深深感受到了诸葛亮的聪明才智。其中周瑜要谋杀诸葛亮就叫诸葛亮十天之内完成十万支箭,诸葛亮一点都没怕,他甘愿被周瑜重罚,周瑜非常高兴。第一、二天诸葛亮还是没动,诸葛亮把所有伪装的东西都做好了,到五更的时候他对鲁肃说:现在大雾天“曹操不敢出兵,曹操一听心想”诸葛亮肯定有阴谋,于是曹操叫士兵放箭:谁知中了诸葛亮的计。都把箭射到诸葛亮伪装的草人上了。
四年级
读后感
《看不见的小姑娘》读后感
男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝,冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车,在他俩一起种下西瓜苗后消失不见,只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下,给看不见的小姑娘写信,冻冻更抱着西瓜从天而降,还赋予他预言能力引起轰动!方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球,她成为无法融入学校生活的超能怪小孩,只能回到在两个星球间的漂流教室读书。方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失。
四年级
读后感
读《刘胡兰》有感
我读了《刘胡兰》这本书,深深地被刘胡兰的事迹所打动。刘胡兰15岁那年被阎匪军抓住了,阎匪军官威胁她说出还有谁是共产党员,刘胡兰不告诉他们。可刘胡兰始终保守秘密。阎匪军官最后宣布:如果刘胡兰再不投降,就立刻拉出去和另外几个被捕的农民一块儿执行死刑。可是刘胡兰却死也不肯向他们屈服。她被敌人用铡刀给害死了。刘胡兰为什么要这么做呢?因为刘胡兰想保护其他共产党员,好让革命进行到底。
四年级
读后感
我的梦中国梦作文3篇
我的梦中国梦作文(1):我在学校里看了一个非常好看的电视节目开学第一课。我还记得故事的大意是:因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃,努力追求自己的梦想,(成为一个钢琴师)经过几年的努力后,他奇迹般的用自己的双脚弹奏那优美的琴声,最后成了一位钢琴家。一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子,真是太不可思议了,既然一个没有双手的人也能实现自己梦想。
四年级
读后感
开学第一课
我们昨天看了《开学第一课》,最让我感动的是廖智姐姐,她最让我感动的是:廖智姐姐在《开学第一课》里说:我当时站了起来“本来应该开心的,因为我终于能站起来了,我却一点儿都开心不起来,因为我当时太痛了。我痛得快拧成一团了,这时我心里想,那我的舞蹈梦可能就破灭了,当时瘳智讲到这里时。正在写观后感的我已经哭了”她居然为了她的舞蹈梦,也宁愿忍受着戴着假肢的痛苦,也要让自己的舞蹈梦成真。
四年级
读后感
# 开学
《金色的鱼钩》读后感
《金色的鱼钩》课文讲的是一位四十岁的老班长无微不至地照顾好三个病号走出一望无际的草地而牺牲了自己的故事。最使人感动的是他千方百计地给三位病号吃上鲜美的鱼汤,病号的身体一天天地好起来,老班长的身体却一天天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时,我的眼泪便簌簌地掉下来。老班长处处为别人着想,处处为别人着急!为了让病号增加营养,老班长找鱼饵,眼睛不好使,还用手摸野菜。钓到了鱼,就钓到了希望;
四年级
读后感
读《小时了了》有感
孔融十岁时,随父亲孔宙到洛阳。当时李元礼名望很高,任司隶校尉(纠察百官行为的官员),上门造访的人都是社会名流和皇亲国戚,孔融到了李元礼家门门口,对守门的人说:我是李府君的亲戚“李元礼问道,孔融回答说:过去我的祖先孔子和您的祖先老子是师生关系“李元礼和在座的宾客无不称奇”太中大夫陈韪后来才到:有人把孔融的话告诉他“陈韪说,小时候这么聪明。长大了未必很能干”孔融听后答道。陈韪被说得非常窘迫。
四年级
读后感
观漫画有感
晚饭前我随手拿起一张报纸,忽然,在第四版上发现一幅漫画,文质彬彬”的为官者,脚踩在几包东西上,那上面分别注着“这个大官,脚尖点着地,心里打着小算盘,旁边还有一排题字:这次提谁的官呢“仔细品味此画?不觉心领神会”到处索取”而那些了解他的手下人呢,则不择手段的贿赂此人,拍他的马屁?而他则来者不拒、厚颜无耻的将这些礼品收下,马屁精。们实行一点照顾“帮他们解决一些不合法的问题”
四年级
读后感
《生命生命》读后感
我们学习了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那绝境求生的飞蛾、那不屈向上的小瓜苗,它们都在用行动无声地告诉我们:它们是多么珍惜生命、热爱生命啊!更何况人类呢?飞蛾虽然早已知道自己逃不出人类的手掌心,但是它一点儿也没有放弃一丝一毫的希望,努力求生;虽然那一截小瓜苗生活在没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它依然昂然挺立,在老师给我们看了杏林子的资料后,头不能转、手不能抬、脚不能走。
四年级
读后感
# 生命
倾听生命读后感
今天我读了倾听生命这本书。主要写了伟大的奇迹丶脆弱与坚强丶做好我自己丶生命是一张单程票丶生命有爱丶高贵的灵魂丶活下去活上去丶短暂与永恒。我对伟大的奇迹的意思是只要有一次机会就可以生长这是许多植物的本领。它们反而比人类更为机敏,哪怕只有一次机会对它们也足够了,做好我自己的意思是我在等那双识我的眼睛,我在等那颗懂我的心,为了这份执着的等待,生命是一张单程票的意思是人生是一趟有来无回的列车。
四年级
读后感
从乌塔想到的
《乌塔》这篇课文,讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事,我想到了我们国家的孩子,有的在假期里看电视玩电脑写作业。他们都是家里的宝贝。父母一般不让他们一个人外出,更不要谈一个人出去旅游了。我虽然不能去游历欧洲,在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。我没有时间在双休日内玩耍,因为我在双休日有两个兴趣班,我还要拿出半天时间写作业(多时写一天)。我根本没有时间去玩。
四年级
读后感
读写《天蓝色的彼岸》写有感
它的名字叫《天蓝色的彼岸》,这本书讲的是一个关于死亡的故事。《天蓝色的彼岸》讲诉了一个温馨动人的故事。故事的主角男孩哈里和姐姐吵了一架,来到天国世界,成为天国中最小的幽灵,他可以自由来去人间和天堂,目标是到达一个叫做‘‘天蓝色的彼岸“前提是必须完成自己未了的心愿,才可以毫无牵挂地踏上征途。但哈里还有许多心愿没能完成,他必须完成自己的愿望,才能到达天蓝色彼岸。但在小说里持续行进的旅途。
四年级
读后感
读《喜鹊和乌鸦》有感
我读了一篇故事,《喜鹊和乌鸦》。文中讲喜鹊对乌鸦说:别弄脏我,乌鸦听了。喜鹊说:可是我的肚皮是白色的“大家都说我这是天然的晚礼服呢?乌鸦看了看自己的羽毛”说:我的羽毛虽然是黑色的“但是它会帮我保暖,总是飞来飞去”乌鸦说的话真是千真万确,有一些鸟的羽毛的确很美:就像平常人说的,人的外表再美。如果你的心灵不美,我听过这样的一个故事。要求哪一只蝴蝶最美 就是。可是有一只蝴蝶在出门前帮助了一户人家。
四年级
读后感
里约大冒险
今天我用妈妈的笔记本电脑看了《里约大冒险》,《里约大冒险》的主要内容是一只叫布鲁的鹦鹉,从小就被偷猎者偷到美国卖,但是被一个小女孩无意中捡到并养大,小女孩偶遇动物学家,得知布鲁是世界上最后一只雄的蓝金刚鹦鹉,所以女孩和动物学家一起带着布鲁去里约配种,布鲁和母鹦鹉又被偷了,两只鹦鹉历险脱逃成功回到主人身边,两只鹦鹉生了小鹦鹉,女孩和动物学家结婚了,剧情主要都是在说两只鹦鹉历险脱逃的搞笑历程。
四年级
读后感
《神奇校车》读后感
寒假里我看了好几本书,其中最喜欢的是《神奇校车》。《神奇校车》是一套非常有趣的书,讲述了一个与众不同的老师弗瑞丝,她从不在教室里给学生讲课,而是驾驶着她那独一无二的神奇校车,带着她的学生到处旅行,认识新生物,她是一个非常疯狂的家伙!不仅带着学生去南极看企鹅,还穿越时空回到了侏罗纪,雷龙、三角龙、霸王龙…在这套书中,我最喜欢《巡航北极》这一本。弗瑞丝老师和她的学生们在北极发现了一只迷路的小熊。
四年级
读后感
《约法三章》读后感
我给大家讲一个成语故事叫“约法三章”秦朝末年:刘邦在关中战胜了秦王,当上关中王之后,做皇帝梦,谋士张良担心刘邦的下场会和秦王一样。便劝他,如果你被这里无数的金银财宝和美若天仙的宫女所吸引“听了张良的话,刘邦决定离开这里?并与人民约法三章”杀人的要偿命,偷盗抢劫的要惩罚。约法三章原来的意思是共同约定三条法规,现在比喻订立共同遵守的规章条款。读了这个故事。我不仅知道了约法三章的意思。
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