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草房子读后感
朋友一个也难求,当我看到杜小康与桑桑真挚的友谊时。深刻体会到了这句话”感到非常难过”他们之间那么深厚的友谊就这样破碎了,如同一朵绚丽多姿的花突然失去了叶子般。可杜小康的不幸却让桑桑对杜小康的友谊再次燃起希望之火,在杜小康绝望之时给予他温暖的帮助。我觉得他们之间的友情如一颗珍珠般。那艰苦的环境就是孕育他们友谊珍珠的河蚌,杜小康和桑桑的友情就是如此。没有金钱杂念。没有名誉虚荣因”
五年级
读后感
读《爱的教育》有感
《爱的教育》这本书我已经看过很多遍了,里面一个个温馨、充满爱的小故事每次看都让我感动不已。《爱的教育》这本书是通过一个小学生安利柯的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助、相互关心、相互理解。但是在我们所生活的社会中。爱。
五年级
读后感
我是穷人
穷人虽然穷,穷人们的悲惨生活,受苦也要诚心的帮助别人。桑娜在拜访西蒙时,把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里,再抱孩子的同时根本没想到自己家里也很穷。渔夫回来时,桑娜把西蒙的事,全告诉了渔夫,于是渔夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已经把孩子抱回家了。一对贫穷的夫妇,一样善良的心灵,他们毫不犹豫的伸出援助之手。当桑娜拉开帐子的一瞬间,无言的感动像潮水一样包围了我:让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖世界。
五年级
读后感
读《彩色的非洲》有感
《彩色的非洲》这篇课文给我留下了深刻的印象。课文主要讲了作者彭仁游历非洲,细心描绘出了非洲自然景观和人们的风格,以及非洲的特色和艺术。非洲是一个奇幻又五彩的世界:五颜六色的花草树木,还有灵活可爱的小动物。我仿佛来到了非洲,我看到了一片花海,一群奔跑的羚羊,蝴蝶翩翩起舞,鸟儿展翅飞翔,哪儿真是一个充满了活力而又美不胜收的世界啊!课文引起了我的沉思:我们这里的环境和非洲相比,这里的树木是稀少的。
五年级
读后感
读《爱的教育》有感
我读了《爱的教育》里的一个故事让我知道一个道理。这个故事的名字叫《烧炭工和绅士》讲的是诺比斯和贝蒂吵架。诺比斯见理屈就骂贝蒂的父亲是叫花子,贝蒂听了这句话羞怯极了。到了家就告诉了爸爸,他的爸爸就到学校找老师抱怨,这时诺比斯的爸爸听到有人在说自己的名字就问怎么回事,老师就把事情一五一十的说了一遍。诺比斯的爸爸非常生气,就把诺比斯叫过来向贝蒂道歉,并向贝蒂的爸爸握手。贝蒂的爸爸往贝蒂背后一推。
五年级
读后感
读《钻石与鹅卵石》有感
今天我看了一个伊索寓言叫《钻石与鹅卵石》,讲的是马路土堆上有一颗钻石与一块鹅卵石并身躺着,钻石与鹅卵石被冲刷成为本来面目,钻石被一个珠宝商看上,放在国王的王冠上,鹅卵石非常的嫉妒,鹅卵石却被一个农夫捡起用来铺路,后来它听了伙伴们的话,心情才开朗起来。钻石可以被镶嵌在王冠上万人瞩目,鹅卵石也有自己的用处,但事实上每个人都有自己的价值,只不过实现自己价值的方法不同而已。象修路工人是铺路的。
五年级
读后感
读《白杨》有感
我学习了《白杨》这篇课文,文中的爸爸边疆的建设者,他希望自己的孩子能成为边疆的孩子能成为边疆的建设者,像白杨一样面对各种困难能经受得住考验,成为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆、建设边疆的心。他向孩子们表白自己的心,我知道了白杨的特点和精神,白杨是高大挺秀的;它有着不怕困难、坚强执着的精神,白杨这种精神,《白杨》这篇课文,作者是通过白杨来表现祖国建设者不怕困难、坚强执着的精神。
五年级
读后感
《蛋糕学校》读后感
我今天读了《蛋糕学校》这一本书,讲的是爱吃爱做蛋糕学的男孩雅格的故事。雅格曾是一个懒惰、怯懦、孤独、爱吃的小孩子。他不喜欢数学,觉得他自己永远学会数;他也不喜欢语文、不会阅读。并且雅格还读得断断续续的……因为做糕点,雅格变得坚强了、乐观了、积极了、有勇气了、受到大家的欢迎了……更重的是雅格喜欢上数学;学会了吐字清晰地读书了,雅格在做蛋糕中成长,变成了一个听话、懂事的孩子。兴趣和梦想是最好的老师。
五年级
读后感
# 学校
假如给我三天光明读后感
它记录了一个聋哑人凭借自己的努力,改变了自己苦难命运的经历。在无光、无声、无语的孤独世界里,她的坚强与自信让自己的人生丰富多彩。大都没学会坚强,当世界变得无光、无声、无助时,一次又一次克服了软弱,选择了坚强。大都没学会努力,每当面对生活的困境,人们往往是坐在那儿等待奇迹。面对生活中的种种考验,她已超出常人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了奇迹!现在的人们大都没学还没学会拥抱世界,往往自私自利。
五年级
读后感
读《鲁滨孙漂流记》有感
鲁滨孙所乘的船被大浪掀翻,只有鲁滨孙一人没有成为海底冤魂。他流浪到一个寸草不生的不知名的海岛。鲁滨孙开始了他的新生活!还要防止野人的袭击。而他就这样在这个荒岛上度过了整整28年!他乘着船历尽千辛万苦,终于回到了英国。多么了不起的经历,多么顽强的精神!这也使我想到了自己。那是我去缅怀革命烈士的一个下午,我们来到庙山下,那山实在太高了,令人望而却步,我们许多人都打起了退堂鼓,我早就赖在山下不走了。
五年级
读后感
《暖春》观后感
我们学校组织我们全体同学观看了电影《暖春》。我看完了这部电影,一个穷人家的孩子,从小认真学习,而且非常懂事,她的这一点很值得我们学习。我了解了小花的家境,小花家里虽然很穷,要成为一名大学生:她努力学习,小花的这种精神很值得我们学习。虽然消化的家里很穷。但她还是能认真学习,父母给我们吃好的?而我们有没有想过要认真学习呢。如果拿我们和小花比一比?为自己先树立一个理想,而自己应该朝着理想向前走。
五年级
读后感
小桔灯读后感
我读了冰心奶奶的《小桔灯》这篇文章。文章描写的是一位勇敢的小女孩在国民党的统治下面对困难仍然乐观、坚强、勇敢的精神。首先令我感到佩服的是:小姑娘的妈妈吐了血,她独自一个人上山,到乡公所打电话帮妈妈请大夫。我也许早就已经吓傻了。其次令我感动的是:小姑娘的年夜饭竟然只是红薯稀饭,看到这里我的心里感到一阵难过。因为每当过年我都能吃到好吃的饭菜,穿着漂亮的新衣服,甚至还能和爸爸妈妈一起去旅游。
五年级
读后感
读《图说天下——柏林强的倒塌》
二战之后的德国满目疮痍,美英法三国批准了《德意志联邦共和国基本法》,苏联宣布德意志民主共和国成立。德国发动了二战,美英法苏四国为了自己的利益,竟不惜将自己以前盟国的旗帜粉碎,把一个一件奄奄一息、正准备迈向复苏的国家拆散。中不禁使我想到,人与人之间的利益到底有多重要?国与国之间的战争能否避免?我又因为一种感情儿震撼——亲情。我本以为纳粹这样冷血无情的家伙是没有情感的,当柏林墙倒塌的一瞬间。
五年级
读后感
读《福尔摩斯》有感——成功要一点点积累
福尔摩斯是这本书的主角,如他第一次遇到华生时,一眼就知道华生是一个医生了,他先当私人侦探时,他的思路是这位先生既有医生特征,这让华生不敢相信,他知道福尔摩斯的经历后对福尔摩斯非常的崇拜。我最先开始学分数的加减法时,弄得我真是百思不解,但我跟分数的加减接触的时间长了后,分数的加减法就不像以前那么难了,甚至有些我还觉得很简单。我的学习与福尔摩斯探案遇到的经过有几分相似。我从中悟出了一个道理。
五年级
读后感
珍惜来之不易的幸福生活——读《王二小故事》有感
新生小学五(4)班嵇洁星期六的早上,我读了王二小的故事。敌人去王二小的家“王二小为了全村人民的性命和山沟里潜伏着的后方机关。被敌人抓住带路,他假装顺从自有主张,王二小把敌人带进八路军的埋伏圈时。敌人才知道受了骗,敌人把王二小摔死在大石头上,心里不禁想起来,我要向王二小学习不畏艰险的精神:在学习中遇困难时,努力去面对困难,我还要学习王二小这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,积极帮助有困难的同学。
五年级
读后感
# 幸福
# 珍惜
# 生活
驴和蝉读后感
读了《伊索寓言》了的《驴和蝉》,让我知道了一个道理:做事得慢慢来,不能急于成功,不能强求,也不能逞强,否则往往会受到大自然的惩罚。故事主要讲的是:他想把声音变好听,蝉告诉驴:只要你少吃粮食和草“多喝露水,你变瘦了,声音就好听了,驴就不吃干粮和草”只吃露水,做事也不能急于求成。就犯了这样的毛病,我在家里没事做:就拿出练习本做数学题,我想前面的没挑战性,就直接翻到后面做难的。
五年级
读后感
不朽的英雄——读《狼牙山五壮士》有感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,八路军某部七连六班的五个战士为了掩护群众和连队主力转移,诱敌上山、顽强歼敌,在弹药耗尽之后英勇跳崖。五位壮士毅然选择了后者。他们把生的机会留给群众和连队主力,表现出了五位壮士热爱祖国,五位壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们的英雄气概将浩气长存,他们的英雄事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:葛振林。
五年级
读后感
大明宫传奇观后感
本剧讲述了一幅古代大型壁画引出的传奇故事。是中国古代历史上最辉煌的时期。大明宫元日大朝会上像如今的纽约联合国大会一样吸引着世界各地的人前来朝拜,来自波斯的王子在大朝会上对美丽的大唐郡主明月一见倾心。他参加了大唐的禁军演武大赛。这是有史以来最惨烈的比赛,剧中用3d效果展示了大唐盛世的繁华,大明宫殿的壮丽,还有就是曼妙的舞姿。3d效果真的很棒,仿佛身临其境一般。但是剧情太短,倒是一部不粗的作品。
五年级
读后感
乌龙院读后感
其中《乌龙院》给我带来了许多的乐趣。但也能从中领悟出点东西,下面我就给大家介绍这本有趣的书。《乌龙院》第12卷桃花十八中的“更让我印象深刻,长眉师父饰唐僧,胖师父饰猪八戒,小师弟饰孙悟空,它是爆笑的后台戏,另类西游。中的女主角都由桃花担任“桃花是个人见人爱的漂亮女孩子”也深得大师兄喜欢,大师兄没钱没本事,却也不自量力地向桃花示爱。只能从大师兄的生活中慢慢地隐退……从这本书中我明白了。
五年级
读后感
变形金刚观后感
今天看了变形金刚电影版,小时候每次看完电影老师总要求写观后感,但是今天还真是有感要写。小时候家里刚刚有彩电,而且看动画片的同时还催生了很多附加产业:那个时候书上本子到处可见骑车人。在看电影之前基本对于变形金刚的记忆就是刚才说得那些。本以为已经忘记了其中的内容,这个名字的记忆“谁知今天一看所有的东西都回忆起来”原来记忆这个东西真是很神奇,可是记忆会偷偷的把它记下。记忆让它再次出现。你会感到震惊。
五年级
读后感
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