五年级读后感350字作文范文(第6页) - 大知识作文网

《庐山恋》观后感

发现这部电影真好看，尽管是老片子，但是演员选的非常好，男女主角都非常的漂亮帅气，尤其是皮肤非常好，真羡慕呀！就是表演有点夸张，动作表情都很话剧化，整个故事情节进行的有点快了，姚姐做点旁边说怎么看起来像鬼片，刚开始黑黑的天下着雨，确实非常像，非常想西游记，再配上周筠的笑声，被我们看的又像鬼片，看了后非常想去庐山了。学建筑的人是不是都很浪漫啊，梁思成林徽因就是学建筑的，这里面的两人也是学建筑的。

五年级读后感

迎国庆，我的中国梦——读《城南旧事》有感

《城南旧事》这本书是现代着名女作家林海音的作品，惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了我也不再是小孩子了。英子是个活泼的小女孩，秀贞给英子讲了好多的故事，被她的母亲扔到了齐化门城根底下，有可能是被人抱走了或者被野狗吃了，英子这才想起她的好朋友妞儿也不是亲爹妈生的，英子和秀贞说了，秀贞叫英子把妞儿带到惠安馆，秀贞一看果真是自己的女儿小桂子，立刻带着妞儿去找爸爸。

五年级读后感 # 国庆节

《老妖婆》观后感

《老妖婆》这个童话故事讲：自己跑出家门到外面玩，一不小心掉进了井里面。井底下住着一位老妖婆，老妖婆说：两个小朋友实在忍受不了老妖婆分配的工作”它们想逃出去，他们刚刚爬出井，就被老妖婆发现了。两个小朋友跑啊跑，就向老妖婆扔了一块石头。老妖婆好不容易翻过了石头山，小姑娘又把她身上的镜子朝老妖婆扔了过去，一下子又变成了一座镜子山，镜子山太滑了老妖婆爬不上去，于是她就回家把斧头拿来把镜子山砍碎。

五年级读后感

《钢铁是怎样炼成的》读后感

今天早上我读了一本书：这本书原着是由（前苏联）的尼·奥斯特洛夫斯基所写的（很震撼）。大家一定会以为这本书说的是炼钢啊、铁啊，看了书以后，我就发现我大错特错了。这本书是说前苏联的红兵骑兵保尔·柯察金的故事。有一次保尔在战争中身负重伤：只剩下右手还能活动。可他没放弃，以最大的热情投入到写作中，虽然不能像以前一样做一名英勇善战的红兵骑兵，但是他用文学作为武器，读了这本书。

五年级读后感

《青山不老》学后体会

今天我们班学习了《青山不老》这一课。在课堂上同学们争先恐后的回答问题，而老师则在一旁静静地听着，有些同学甚至因为老师叫其他同学回答问题，而不叫他回答问题而生气呢！就连不爱回答问题的我也勇敢的举起了手，只是老师没有看见。举例子、列数字、作比较和打比方。我还更深一步的学会了写作方法——对比，在课文中就有不少相互对比的句子，我知道这条山沟所处的大环境“我还知道这个院子里的小环境”

五年级读后感

仙剑奇侠传——感怀

仙剑奇侠传 ——感怀多少恨，昨夜梦魂中。冷眼看滚滚长江东逝水。景也阑，身边自有伊人相伴。大漠无边任驰骋，温一壶月光下酒。许下的诺，成为了千红一哭万妍同悲的绝唱，唱不尽缠绵悱恻共千秋。将痴心的人儿击得梦醒。泪，身边伊人已逝，叹只叹自古红颜多薄命。为何上天如此绝情？怨过了，心也碎了，死寂般的心中再也不会荡起涟漪，往昔的歌声只会成为年老之后刻骨铭心的回忆。今生已不能想见。

五年级读后感

读《鞋匠的儿子》有感

故事的主人公是一个鞋匠的儿子，名叫林肯，还以他爸爸做鞋匠为荣。当林肯当选美国总统时的那一刻，参议员们都想羞辱他，因为林肯是鞋匠的儿子，出身卑微，参议员们大多数都出身于名门望族，参议员一味的羞辱他。我觉得那些参议员们很瞧不起人，林肯才能更过早的体会到生活的艰难和挣钱的辛苦，更多的是不知道艰难和挣钱的辛苦，就会大手大脚的花不应该花的钱，在参议员们嘲笑完林肯后。参议员们对他的态度变化的超厉害。

五年级读后感

爱莲说读后感

因为莲花有可贵的品质，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，是花中君子。花木虽不能言语，但它的品质仍能轻易可见。梅花不畏严寒，谦逊的精神激励着我们；野草身份卑微，却能野火烧不尽，春风吹又生；然后知松柏之最后凋也，我最喜爱地植物是仙人掌，它的故乡是沙漠。它的叶子原来是那么大，它竟能缩成1根1根的刺，我不小心将它摔下了楼底，一心以为它死了，再次栽入土里，它竟又恢复了生机，又长出了新的仙人掌，它是多么的顽强啊。

五年级读后感

英雄的壮举不朽的史话——读《狼牙山五壮士》有感

读了《狼牙山五壮士》这篇文章，久久不能平静，很多……《狼牙山五壮士》这篇文章讲述了1941年的秋天，七连六班的五位壮士为了掩护群众与部队主力的转移，把敌人引上狼牙山顶峰，痛歼敌人，五位壮士宁可死去，也不愿意当敌人的奴隶。他们英勇跳崖，为国捐躯……死，死，五壮士的死却重于泰山。因为他们是为了祖国才献出了自己宝贵的生命！想想五壮士。一刹那间--我感到万分惭愧。我与我壮士简直是天壤之别！

五年级读后感

读《你不能失败》有感

读完《你不能失败》这篇作文后，我明白了不要让“失败是成功之母”成为我们不负责任的、不努力、不作为的遁词和自我安慰。因为大多数的失败都不给我们留下任何改错和再来的机会，更因为好多错只能犯一次、甚至一次错都不能犯的。手术台上的错误很可能就是万劫不复的，草原上逃生的梅花鹿忽间的游移有可能葬身狮群，厨房灶台边的漫不经心有可能燃起冲天大火.....《你不能失败》的这篇作者非常善于从日常生活中发现哲理。

五年级读后感 # 挫折

读《卢沟桥烽火》有感

我和全班同学学了第8课——《卢沟桥烽火》。从远处传来急促的脚步声，中国的守军看见了一群群的日本士兵，日本军官蔑视的说？我们军队里有几个日本士兵失踪了”我们怀疑你们把他们藏在城里：中国守军毫不犹豫的拒绝了“日本军官愤怒的说，就让机枪手开枪，子弹的弹壳散在了卢沟桥上：很显然中国守军打不赢”退到了宛平城，坚守着宛平城，日本又派了许多的军队来进攻宛平城，悄悄的跑到日本军队的驻地，忽然大喊，小日本接招吧。

五年级读后感 # 桥

责任重于一切

我在老师的带领下读了《责任重于泰山》这一篇短文。《责任重于泰山》这篇短文叙述了里根总统在小时侯的一次与伙伴的踢球中，把球踢到了一个老人家里，虽然里根使劲的到歉；可老人说什么都不肯原谅里根，里根只好答应赔偿。当里根把这件事告诉父亲后，父亲答应借钱给里根，但以后要还给他。里根答应了，里根终于把15美元还给了父亲。而自己也明白了做人要对自己的过失行为负责，才能有希望成为一个伟人。

五年级读后感 # 责任

假如她是中国人

读完《卖火柴的小姑娘》这本书，我心里十分激动。书中描写一个小女孩，她爸爸没有工作，她不得不在大雪纷飞的新年里卖火柴。她受尽了欺负，可还是没有一个人去买她的火柴。小女孩不敢回家，坐在墙角下，划起火柴。仿佛看见了死去的奶奶，仿佛看到了一只只烤鹅正摇摇摆摆地飞舞。她走入了天堂。在那人吃人的国家里，就连一个小女孩也不能幸免。她爸爸一定在工作。她会像我们一样幸福。我就想到我们自己。我们现在衣来伸手。

五年级读后感 # 生活

观看影片《雷锋》有感

学习雷锋好榜样“每当这首歌曲响起时”大家心里都会想起一个人，我愿做一颗永不生锈的螺丝钉“有些人用这样一句话来形容”雷锋“雷锋出差一千里。好事做了一火车”在生活上也有做好人好事的“活雷锋”无论谁需要帮助”他们都会伸出援助之手。其他同学都回家了”教室里只剩下孔文印一个人了，班上的两个女生抬不起一个满满的垃圾桶，孔文印看见了。马上跑过去说，我来帮你们抬，做好事从小事做起，从身边做起。

五年级读后感

读《伟人的足迹》有感

我怀着激动的心情，一遍又一遍读了《伟人的足迹》这本书，了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所吸引，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书，而且半个床上都是书，以便想读书时就能读。毛主席读起书来很认真，连响雷都听不到！而且他每次阅读总要拿笔标记重点，写下评论和感想，我敬佩毛主席，更敬佩他为中华民族辛勤操劳的精神。重病数月的毛主席走不了路，毛主席在担架上，仍不肯睡觉。

五年级读后感

圆明园的感想

今天我学了《圆明园的毁灭》，我感到了中国的无能，中国人的胆小。我们中国那时没有坚强的意志，没有反抗义志，不敢拿武器和敌人战斗。就只能被敌人欺负，就这样被敌人抢着。是中国的人无知，敌人都开始抢我们大家的东西，我们也不反抗。我们中国人的意志到哪里去了。团结是战胜的基础，我们中国都开始帮外国人了，那我们的国家还有救吗？我知道那时我们国有很多的的叛头，他们是经不起敌人的考打，我为中国文物。

五年级读后感 # 圆明园

《珍珠鸟》读后感

我读了《珍珠鸟》这篇文章，这篇文章写朋友送作者一对珍珠鸟，经过作者无微不至的悉心照料，竟使这种很怕人的鸟逐渐变得亲近人，最最终与作者和谐相处。这篇文章引起了我的深思，珍珠鸟能从怕人逐渐变得信耐人。这些年来却发生了无数人类捕杀动物·动物攻击人类的事件。旅行鸽曾今是地球上数量最多的鸟类。人类却因为它的肉食用起来非常鲜美，便丧心病狂地残杀它们。旅行鸽在短短五十年内绝种了。自私的人类。

五年级读后感 # 鸟

《我爱我的祖国》读后感

国庆长假里，我在家里怀着激动地心情读《我爱我的祖国》这本书。就看到1949年10月1日毛泽东庄严宣告：中国人民站起来了！我读到了一个最让我感动的故事，那些林县人为了能喝到水，落到荆窝里，但最终他们修建好了红旗渠，人间奇迹”他们这么做也许有可能死亡。这种壮举让我的心里有一种说不出来的感动，新中国已经走过整整六十二年的风雨历程，在历史的长河里虽然只是弹指一挥。

五年级读后感 # 祖国 # 我爱我的祖国

生死之间

有人告诉我生命短暂，耗费了大半的生命。前几日，我们学了一篇课文《蝉》，只为活一个夏天，我曾踩死许多令我不舒服的生命，他们的生命就被我无情地剥夺了，要原谅蝉在夏天的叫“课文说。想起蝈蝈的生命”就宽恕他吧：生命更是像一只小蚂蚁，无数人死去！老师告诉我们”有的人死了，他还活着，有的人活着。他已经死了：我在梦幻的童年中不想知道血淋淋的死亡，好像他还活在他们的死界里。神鬼论者说。生命是上帝的。

五年级读后感

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