六年级老师850字作文范文(第3页) - 大知识作文网

老师，我想对您说

六年的小学学习时光已经过去了，拿起沉甸甸的笔却不知该写些什么，有好多心里话想向您倾吐，我知道您现在正在考场外的大门口，老师您快回家休息吧。您已经几夜没合眼了，难道您担心我们会把您忘怀？在我学习不好的时候是您天天来给我补课？看看我能不能上学，落下了心疼的泪水，可是我的功课却没有落下，我知道在这成绩中包含了您多少辛苦啊，徐晓吉同学的肚子突然疼起来。一句话也没说带着徐晓吉去看医生。

六年级写人 # 老师

我的老师

老师是太阳底下最光辉的职业，没有老师殷殷教诲，老师给我们的印象就是：她就是我们可敬可爱的班主任：霍老师是一位非常优秀的语文老师，|她上课时我们都会认真听讲，我们会随着老师的语调，她在我们心中是最好的老师了，就是没有见到我们可敬可爱的霍老师。当我们再见到霍老师时，我们都能感觉到老师生病了。老师的笑容虽挂在脸上，老师却依然带病为我们上课，老师总是在短暂的时间里教给我们充足的知识”

六年级写人 # 老师

幽默的好老师

我的语文老师姓许，老师有两只小眼睛，一张巧嘴巴总能说出让我们笑破肚皮的笑话。许老师的耳朵比猫还机灵，老师一听便知是谁了，老师不会立刻走过去”你陪老师站一分钟，那个同学坐下后就收敛了：许老师还爱笑“老师说某位同学的错别字总是写错”老师一边说，那个同学也笑了；老师会用玩游戏来活跃课堂气氛。老师都会讲一讲玩这个游戏的道理。老师一到教室就好像在寻找什么，老师把勃勋叫了出去。老师回到了讲台上。

六年级写人 # 老师

我的老师

老师是母亲，柯老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她还是——柯老师。柯老师是我的语文老师，记得我语文成绩并不好，居然是柯老师，外面的辅导老师：柯老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，柯老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我，柯老师用那微小的声音。一个小时过去了柯老师回家了。柯老师一直在我这儿，柯老师用灿烂的微笑表示了肯定，如果考不好岂不是辜负了柯老师的一片苦心：柯老师说道。

六年级写人 # 老师

我眼中的好老师

就有这样一位对我呵护备至的好老师——班主任徐老师。毒热的太阳烤得树叶都垂下了头，无精打采地躺在大树母亲的怀抱中，小脸被晒得通红，燥热的汗水从脸颊旁流下，流进了同样燥热的双眼，徐老师跑了过来，徐老师一把抱起我？徐老师把我平放在床上，连忙去叫卫生老师。徐老师慢慢扶起我。把糖水慢慢倒入口中，只觉着糖水怎么有种苦涩的味道，徐老师仿佛从卫生室门走了出去……我又躺下了”的糖水在嘴里打转。

六年级写人 # 老师

我眼中的好老师

而是我的课外辅导老师——菠菜老师。菠菜老师原名郭春波，但菠菜老师与张辽那等鲁莽匹夫截然不同，他的剑眉为他那并不大威武的脸添上丝丝锐气，菠菜满腹经纶。他总把许多名着名篇挂在嘴边：就会像鲁迅先生的师傅那样“采桑书坊不似三味书屋的呆板，菠菜也不似那位宿儒，而菠菜是站着背诵的。菠菜平易近人。他常和同学们打成一片，同学们捉弄他，但同学们对此丝毫不惧。同学们故意写得很多，以至菠菜批阅小练笔时。

六年级写人 # 老师

我的老师

每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……这就是老师的品质！让我印象最深刻的老师就是一年级教我们数学的刘含刘老师。我不小心把同桌的文具弄倒了，他要我帮他捡起来，我打开天窗说的亮话”我的一举一动都让刘老师看见了”让刘老师看见了，我硬着头皮往老师的办公室走去，没想到坐在办公室里等着我的老师，你弄倒别人的文具盒确实是不小心的，反而说硬话去气别人。

六年级写人 # 老师

我的老师和同学

老师、同学两个完全不一样的人物。那是人人都知道的师生关系。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他会把自己打扮成帅气小伙子。我走在去学校的路上一直都无精打采，到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：他看了看之后用了点力气拍了一下桌子。假装喊”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉“这一道题立马变简单，他给细心的讲了一边：

六年级写人 # 同学 # 老师

特殊的三位老师

我的一生中有许多的老师在我的身边，蜜蜂、蜗牛、老黄牛……我今天就要写三位特殊的老师。第一位老师——狗狗是非常忠诚的，觉得自己不应该把它带到商场去。我正要打开门去上学时，在一次课堂中老师给我讲了一个关于蚂蚁的故事。可从听见蚂蚁被烧焦的声音”一圈圈的外面的年迈蚂蚁都被烧死了。这从中让我学到了同伴之间、同学之间应该要团结合作。第三位老师——蜘蛛在一天放学回家的路上。我在街上闲逛不敢回家。怕妈妈责怪。

六年级状物 # 老师

我的老师

回想起过去在学校的点点滴滴——有跟同学打架；被老师骂；慈祥而和蔼的奶奶把我送进校园她就走了，说叫我在学校里乖，被几个同学的哭声打断了。我怀着奇怪的眼神审视着他们，我不明白他们为什么会哭，忽然门口传来一声清脆的喊声：我被这清脆的喊声吸引了过去！我打量着站在门口的人——脑袋有点偏圆”让人觉得有点看不透，小朋友见了他都不哭了。其他小朋友都回家了”不知道是奶奶有事还是什么。奶奶竟然还没来接我。

六年级叙事 # 老师

给中学老师的一封信

或许是太激动，手竟有了些发颤。很高兴自己小学毕业了，踏进新年级，从此可以拍着胸脯说：我特别爱展示自己”我喜欢唱歌，自认为长相不算太丑”要不怎会在您这位不可多得的好老师班上呢，下面说一下我的学习！以前的老师说我浮在上面。但我今后不会再苦恼了，我的弱项是数学和英语，比如这张卷那我就不好说了，我希望您是一个温柔成熟型的，不会在我们考不好后对我们大吼大叫！要是我们考不好就打死我们了等等。可能要求蛮高的。

六年级书信 # 老师

老师，我想对你说

您并不像其他女老师一样，不要认为老师不喜欢你，我只是把这种感情放在对你们的严厉中罢了。我有着许许多多的话想对您说”虽然没有以往老师的和蔼亲切，我已经不再是那个曾今的懵懂孩子了，我并不想借用哪些古老空洞的格言来对您做些虚伪的评价，想做得更好，我瞧见了您那无奈的眼神，想给您一丝欢乐，我多想让您身心愉悦，余老师我明白。您的脸上就很难再出现那少有的笑容，那么我们便是一亩吸收不了汗水的花朵。

六年级书信 # 老师

老师您好

尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——老师，更是一个属于教师的季节。我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，无不饱含着老师的辛劳和奉献。无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

六年级演讲稿 # 老师

开学小记（1）——老师，我懂了

怎么老师让我当劳动委员啊！我可是高高在上的学习委员，每天只需给同学们，真是让我如何接受？可老师的一言就是命令，我只好无奈的干起来了。我对组员感到很无语，我当时真想骂一句：我转念一想“经过我的精心打扫之下，整个教室变得干干净净、一尘不染。老师刚走进教室，只听得她连连夸赞，说我这个劳动委员，我心里感到十分受用，静静地听着老师的夸奖，老师放眼望去，老师亲切地对我说，是想锻炼我的组织与管理能力。

六年级日记 # 老师 # 开学

令我最难忘的一个老师

一年级班主任周老师、二年级英语老师Miss周、三年级英语老师Miss练、还有我们现在林老师……我就来说说我们现在的数学老师程老师吧！程老师从五年级就教我们数学了…….程老师待人和蔼、温柔。程老师是个耐心教导学生，全班被留下来做校本。程老师在讲台上发话了：我迷茫的看了看程老师！程老师开始就问我，我小心的指了指我不会的题目中其中一题：程老师看了看题目“过了十分钟……迷迷糊糊第知道该怎么做了。

六年级写人 # 老师

老师——我的理想

人们都觉得再不会有一位教师留下来了，后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。女大学生被分配到城里工作，她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世，老师富有文化与内涵；在课堂上为我们讲解知识和道理，为我们的学习经常工作到很晚，正是我看到了老师身上的种种美好品质。

六年级叙事 # 理想 # 老师

教师节老师演讲稿——今生当教师，痴心不会改

之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。总令人联想到幼稚单纯干不成大事”孩子们对一切事物充满好奇。孩子们对未来充满幻想；在孩子们中间做一个永远长不大的孩子。不免令人想到穷酸气古板状“教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需。然后才能动用匠心教人以规矩，心中顿生一种高大感进而有点飘飘然“在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意“在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天”

六年级写景 # 演讲 # 老师 # 教师节

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