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话题
老师
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我的老师
人的一生需要许多许多位老师,这刚和小学老师道离别,初中又认识了那么多老师,每一位老师都是惹人喜爱,而留给我印象最深的便是地理老师了。每每上课总是一手抱书,一看便知道您是博时多才,我和蔼可亲的地理老师啊,您一边做板书还不忘同学们。不会可要说呀!我们都上初一了难道还不会写吗,可后来我们才明白您这不是让我们专心听讲、好好做笔记吗,我敬爱的地理老师啊,您的言行总能令人敬佩:但讲起来总是让我们昏昏欲睡?
六年级
写人
# 老师
我的数学老师
数学要换新老师“这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室?自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了。我们的耳边响起了更多唠叨声。我和其他同学一样有点埋怨老师像,让我改变了对新老师的看法”突然感觉一道目光落在我身上,新老师面带微笑地走近我”我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,她竟然知道我的作文。
六年级
写人
# 老师
数学老师
数学要换新老师“这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室?自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了。我们的耳边响起了更多唠叨声。我和其他同学一样有点埋怨老师像,让我改变了对新老师的看法”突然感觉一道目光落在我身上,新老师面带微笑地走近我”我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,她竟然知道我的作文。
六年级
叙事
# 老师
给老师的一封信
我的心里有太多话想对您说。您带给了我数不清的美好回忆。您和蔼而温柔的性格,您绝不允许任何人说话,当看到您生气离去的身影时,我们都感到一阵愧疚。调皮分子们十分害怕,认为您一定会狠狠惩罚他们。您宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。给我们上了一堂又一堂完美的语文课。您不像其他老师那样直接说出答案,荡漾着同学们的欢声笑语,让原本枯燥的语文课变得有趣,记忆中最深刻的一幕。
六年级
书信
# 老师
我心目中的好老师
我怀着好奇的心跟着妈妈走进了这间教室。老师帮你把前面的课文补回来,老师的这句话把我和妈妈担心的事一下子解决了。就算我听了别人的读法我也有点害怕自己会读错,后来老师带我们读了几遍,老师用鼓励的眼神看着我,老师认真的把我们一个个教会以后,老师就会奖励我们一些好吃的水果,有一次我前面的一位男同学在上课时说话、做小动作。好像在说再不好好听课就要罚你了,可惜他根本没看懂老师的眼神。
六年级
写人
# 老师
我的老师
能与学生打成一片的老师,他就是我的语文老师郭老师。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,那次郭老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,许老师却突然过来,我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听!你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗”我们都听的非常认真“那天恰巧轮到郭老师当值勤老师。过一会郭老师就过来了,仍然和旁边同学说的起劲,郭老师又来了一次,认为郭老师太不近人情。
六年级
写人
# 老师
我最爱的老师
王老师从小学五年级就开始给我们带课,她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,她总是耐心地给他们讲道理,王老师生气就变得很厉害。有一个同学上课时和同桌小声说话,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,正好看见有几名我班同学在那里补课。这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,上课没有认真听讲。
六年级
写人
# 老师
给老师的一封信
尊敬的老师:您好粉笔生涯,凝聚着多少教师执着的追求,深沉的爱。我们常说春天是美好的,我告诉你那就是——辛勤的人民教师。教师的爱是理性的太阳,教师的爱是感情的江河,教师的爱使世界延续,教师的爱是无微不至的关心;情感交融是奉献!教师里只有您那清晰和蔼的声音和同学们充满自信的回答声。是你关心体贴学生的温情话。把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,而您像阳光装点人生,使人生不娇弱而变得美丽;
六年级
书信
# 老师
2010年老师节日快乐(教师节国旗下讲话稿)
最最敬爱的老师们:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,让生活充满惊喜!因此你能理解孩子的喜怒哀乐。给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘。
六年级
演讲稿
# 快乐
# 老师
# 教师节
永不忘的人——我的老师
我是多么想对你说说话呀。一切都变成亲切的怀念,怀念那里的同学,怀念您……与您最后一次见面时,爸爸把我转校了,洁白的面颊上流露出依依不舍的神情,您哭了……回忆起您的恩情,紧紧地握住妈妈的手,慈祥而和蔼地对我说:放掉妈妈的手,我看看妈妈?您脸上的表情立刻变严肃了许多:你已经从一个依偎在妈妈怀里的婴儿长成了一个小姑娘了?您小心翼翼地牵起我的手。可我却已经感受到了不可磨灭的温暖:那天您满怀欢喜地告诉我。
六年级
写人
# 老师
我的小学老师们
我的第一位数学启蒙老师。她上课向来都是活泼易懂,同学们都是极喜欢她的,语文老师是个中年男子,他常在写字课时叫我们学书法。我记得那时学的是柳公权的柳体罢。一笔一画都仔细地教导,我们也学得认真,我的毛笔字也算写得好。在书法上也花了不少功夫下去,做事就要像学习书法一样:因为学习忙的关系,我已经好久没再去拿过毛笔,我就会不自觉的想起他的教诲,班主任是一个又严肃又幽默的人。
六年级
写人
# 老师
假如我是老师
当学生迟到时“我是因为边看书边走路”我打断了小明的话!但是学习更重要——犯了错”罚你把你自认为哪一本书最精彩的一篇文章:念给同学们听“当学生上课讲话时,上课不认真听讲”小飞抢过了我的话说!我双眼狠狠地盯着小洪”讲实话”小洪顿时向我投来乞求的目光,请老师原谅我吧”就是乖孩子”有了——罚你今天之内认得所有的拼音,带头犯错”教不会:当学生不做作业时中午!小华没有做您上午留下的作业!
六年级
想象
# 老师
我的老师
加上一头青春活泼的黑亮童发,脸上总是挂着甜润的笑容。就是我们的班主任——Miss周。周老师并不出众。那兢兢业业的工作态度和一丝不苟的教学精神,周老师不知在我们身上花了多少心血,周老师是一点儿也不放松,老师鼓励我们积极发言,周老师依然会不厌其烦地讲解,辅导我们做语文难题并且给予讲解,我们班语文加试的成绩总是名列年级段第一,平时在家里打打闹闹的多了,周老师为此也绞尽脑汁。
六年级
写人
# 老师
老师,谢谢您.
那感人的一幕又浮现在我眼前——那是去年冬天的一个晚上,突然肚子疼了起来,想想爸爸妈妈在外地卖布。想想家里只有我和奶奶;我只好硬撑着身子,找出妈妈为我们准备好的药箱,慢慢地肚子不痛了,我的肚子又开始痛了起来,我不敢再吃止痛药了,豆大的汗珠不住地从额头流了下来,我的脑海中浮出了老师那亲切的身影,耳边响起了老师的话语,老师在你身边,有事找老师,找老师。我拨通了老师家的电话,老师从睡梦中惊醒“
六年级
写人
# 老师
我的大朋友
我的女大朋友恰好是我最好的老师——黄老师。可是黄老师并没有因此而讨厌我,黄老师不光爱我,黄老师便在黑板上写上:可是老师还是担心徐天钰忘了吃药,我们也很爱黄老师。把愉快的心情送给黄老师。我们也常常做出一些令黄老师特别感动的事情:比如悄悄地帮老师打来下午茶,在班级心灵日记上悄悄写下自己对黄老师的爱,黄老师对我们说:黄老师今年最后给大家上一天课。同学们听了都以为黄老师要走了,黄老师着急得连忙解释道:
六年级
写人
# 老师
"可恶"的于老师
说老师可恶,自有不尊重老师的嫌疑,《弟子规》眼看着要学完了”老师又不知受了哪位高人的指点!依旧是背诵加默写,还说什么这是汉语言的精髓……我们虽是十二分的不情愿,错别字却是越来越少,而且还能在写作文时引用古诗,我可真够苦恼了。读书笔记听着好写!写起来可是很麻烦的呀,找出生字、生词并查字典!然后是所读文章简要内容及感言……啊,难道要把我累趴下不成”除了每次上课当堂完成作文外”
六年级
写人
# 老师
我的老师
我爸爸和妈妈闹矛盾,妈妈丢下我。张老师来到了我的身边,她家里仅有的一张桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字,意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道。直到老师替我穿好衣服,张老师拍着我的肩头说“这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,张老师去医院买了药以后!放学后又慌忙跑回家,张老师让小艳一个人睡。哭着要妈妈时。张老师就紧紧地把我搂在怀里。
六年级
写人
# 老师
师生情
我把好消息第一个告诉了我的老师。她亲切地对我说,我心里有话要对您说”过去我怕作文,还记得刚进小学,正当我委屈、孤独地徘徊于路上时,被老师您一眼发现,您在班上给全班同学讲了一个故事,您说话声音好听,同学们听得津津有味,小熊太霸道。小狗少智慧,我得到了同学们的友情,得到了老师的鼓励,老师又推荐让我参加了学校合唱队,鼓励我多交往、多说话、要开朗。我胆小不爱发言,总说我文静、可爱、很乖“
六年级
其他
# 老师
敬爱的高老师
她总会准时出现在教室门口;她都会踏着铃声步入课堂。我中午值勤时被一位老师误解,又被那老师批评了一顿,高老师走来,便和蔼地问:我把中午的情况向高老师简单的说了一下!高老师笑了笑”让那位老师也了解情况,你回去考虑一下再作决定吧“这一切都应感谢高老师当初的指点”高老师把我叫到办公室。高兴的对我说,高老师仿佛看透了我的心思,成绩不好也没关系”既然高老师推荐了我,高老师可是费了苦心。
六年级
写人
# 老师
我把鲜花献老师
今天早晨的太阳是那么美好,是该送林老师礼物的时候了。昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物。突然想到了一个好点子”连忙跑到学校一座山坡。只见山坡上开满了五颜六色的野菊花“便向学校跑去,林老师还没来,办公室依然放着令我熟悉的物品,脑海中浮起林老师刚刚来教,林老师就成了”连写400字的作文都觉得很难”老师知道后”每天下午放学后都让我留下来帮,买了几本作文书,连写500字的作文也觉得很容易。
六年级
叙事
# 老师
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