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话题
阅读
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生活因阅读而精彩
捧起书,但阅读依然是我生命的一部分。让我的生活而精彩!曾为简*爱获得真正的幸福而高兴,这就是阅读独具的魔力。是阅读,在我高兴时给我以警示,在我低调时给我以安慰,让我不要轻易放弃。是阅读,在我迷茫时给我以方向,让我不会迷失自我,这就是阅读。在阅读中我学会了努力,它让生活变得无限精彩。阅读带给人的不仅仅是知识,更多的是前人的前车之鉴与更多的做人方法。将自己置身于书中,远离了世间的是是非非。
六年级
其他
# 生活
# 阅读
我阅读我快乐
阅读能使我们的生活变得多姿多彩。每当我读到《安徒生童话》时,里面的童话就会使我迷得神魂颠倒,每当我读到《小故事大道理》时,这些道理使我受益匪浅并让我知道:让我感受到森林中愉快的节目和悲伤的事件与森林中大义凛然的英雄,里面的种种事物描写得栩栩如生,天空已是灰暗朦朦胧胧中可以看见天空有几颗星星在闪耀着。母亲叫我吃饭可我正在津津有味地看着《红楼梦》,脑海中一直徘徊着贾宝玉到底有什么命运。
六年级
读后感
# 快乐
# 阅读
阅读之星
一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。在书海里尽情地遨游着。
六年级
演讲稿
# 阅读
梦想与阅读
我的梦想到底是什么?我俩便玩在了一块,小仪那句话一直跟着我:我开始认真思考起来?小小的心里既羡慕又佩服,心中便萌生了一个小小的梦想,我便拼命看那些我喜欢的、认为好的文章!我的作文却总是一个?我终于明白了,梦想与阅读分不开,于是我便开始用功读书”不读书就不能积累好词好句,就实现不了梦想。就做不了作家”那个原本贪玩的女孩,整日整夜的读着书,整日整夜的阅读,我的作文本上渐渐出现了。
六年级
叙事
# 梦想
# 阅读
班级课外阅读情况
有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况,据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事,我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店,5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内,从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少,这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。可见同学们对读书不是很重视,我还查了家长对读书的重视情况。
六年级
叙事
# 阅读
在阅读路上
竭力寻找那本影响我最深的书。在脑海里尽力寻找。它仅仅是一本由北京大学的莘莘学子们把自己的学习经验编成的一本书——《等你在北大》。可是想要考到那里却并非易事。是不是天生脑袋就好使,是一个个北大学子们的学习故事、学习习惯以及学习名言。勤奋是学习必不可少的东西,勤奋不等同于整天坐在书桌前埋头苦读。汗水只有和正确的方法结合才能被称作是勤奋,那就说明你的智商和你身边的人是大致在一个水平线的。
六年级
叙事
# 阅读
课外阅读与学习
人们常把学习当作学生的主要内容,我们不仅要学习课本上的知识,还要学习课外书上的知识。只有广泛阅读课外书,才会使我们拥有的知识更上一层楼。现在的家长、老师过于把学习看重了,使孩子们厌倦课本上的知识。有时让孩子看些课外书也是必要的。人们通常认为学习的成功之路是狭窄的,学习之路是广阔的,阅读课外书能使你轻松上路,取出一本课外书,课本与课外书最大区别在于,有许多成功人士上学时都喜欢阅读课外书。
六年级
议论文
# 阅读
读书的快乐
老师也常常叮嘱我们要多读书,读书真重要!有人不喜欢读书,认为读书是一种浪费,想要将来为国家做贡献,想住好房子,只有更多的读书,我爱读书,我常常以读书为乐趣,把读书当作一种美好的享受。仿佛得到了极大的快乐,其中任何一本都可以让我无忧无虑地快乐很长时间,突然听到爸爸妈妈叫我吃饭了,于是这才恋恋不舍地放下手中心爱的书,我读书很快,可能是读书多了,由于我从小的时候就很喜欢读书。
六年级
议论文
# 阅读
读书
书是朋友“在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思,小的时候我并不喜欢读书,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道,小时候我看的是充满幻想气氛的童话书”我喜欢上作文书,在阅读时我是把好词和好句和重点画出来,甚至有时连饭都忘记了吃妈妈和爸爸称我是一个。
六年级
演讲稿
# 阅读
我爱阅读报,就像老鼠爱大米!
每一次的阅读报都必须截然不同,也无法做出一份完美的阅读报。而我这个爱绘画的小女孩当然也不会少于对阅读报的大爱。阅读报都像我的父母一样在陪伴着我,而阅读报也做得一次比一次漂亮,每当我做完了一张阅读报,看着已经完成的阅读报,我爱阅读报就像老鼠爱大米!我因为阅读报,我很向往阅读报,小学时代的阅读报总是让我的生活变得多姿多彩。真希望我永远都生活在幸福快乐的小学时代啊!
六年级
其他
# 阅读
阅读的积累
书籍报刊是作文材料的又一个丰富源。比起丰富多彩的社会生活,但由于经过作者的加工整理,使材料更具规范、更精练、更集中的特点,便于读者吸收和积累。中学生学习的任务重,不可能也不必一定要从生活中积累作文所需要的材料。那么就从书籍报刊中去积累材料了。书籍报刊不受时间和空间的限制,无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的,大量的书籍应有尽有,而且这些材料又相对比较集中。
六年级
其他
# 阅读
阅读给我快乐
而我感觉自己早已在那屋中住了不少时日了,书也成为了我的好朋友,爸妈便每天给我讲故事,睡美人便成为了我幻想的对象,我会成为一位美丽的公主:坐在十米长的桌子前吃着美味的饭菜,爸妈见我如此喜爱书籍。便在家中放了许多我见都没见过的书,我开始渐渐厌倦了读书,曾经那个爱读书的我。读书真得令我快乐吗:我被爸妈逼得受不了了,我不想再看那些书了“爸妈顿时被我给吓傻了,他们想不明白我为什么会说出那种话!
六年级
叙事
# 快乐
# 阅读
阅读给我梦想
我是一个单亲家庭中长大的孩子。看到别的同学和爸爸、妈妈幸福地生活在一起,因为我害怕他们笑话我是一个没有爸爸的孩子!书中的宁佳心和张小伟和我一样都是单亲孩子,单亲孩子也可以拥有爱与友谊。因为妈妈知道我爱看书之后,《窗边的小豆豆》让我看到了小豆豆的独特个性。《淘气包马小跳》让我感受到了童年时的欢乐;《草房子》让我明白了真情与生命的珍贵……书让世界有了新的知识,黄蓓佳阿姨精彩说:孩子就像我的朋友“
六年级
其他
# 梦想
# 阅读
结伴阅读
总会让人感到快乐,我还是喜欢童话类的作文——《妈妈们》。我最喜欢读的故事是:《妈妈们》。这些在人们眼中不值一提的小动物们是多么的纯真,可是她们却像对待自己的孩子一样。小鸟在鸟窝里孵蛋。母牛关心地问:你的孩子该出生了吧“小鸟微笑着点了点头!小鸟妈妈的孩子听了这句话。以后一定会美丽动人:小鸟和母牛又和往常一样。互相炫耀起自己即将出生的小宝宝,您听我说。我家的宝贝们一定长着深蓝色的羽毛“
六年级
叙事
# 阅读
阅读经典,收获未来
人们总是离不开书,有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等,书可以把我们带入另外一个世界,会探索植物的奥秘,会在历史与未来间自由穿越,会与秦始皇商议国家大事……读故事书时,我们会和主人公一起去探险,在看科学书时,在看历史书时,我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史,是应该亲近文学的,亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是一个令人喜爱的小女孩。
六年级
其他
# 阅读
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