初二阅读作文范文 - 大知识作文网

阅读

便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。阅读万古情怀，阅读奇谲野史，阅读科幻迷离，因为——阅读是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。让心灵融入千年的唐风宋雨中。美妙的诗行里，叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗；还有言语文章汪洋肆意的庄子……这些不灭的魂灵们，总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里，喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光，领略到阅读是一本存折，时文撷英的怡情之趣。

初二散文 # 阅读

阅读自然

看窗前潇潇风雨，参悟人生，留意夕阳残红，独品霜花雪月的苍凉；看雨中柳枝摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永；感悟生命，留意自然的超俗，独品草原马嘶的超脱！是一种直接的心情体验。就是在收获心情，的绚烂美景？的伤春惜花之愁吗“自然总是教会我们很多”看着那大海，心中不禁想到，大海拥有博大的胸怀。不免想到雨果的话；你便能看到上帝。注视着花朵是坠落”永恒凝结美好。逝去的一切只能留给回忆”

初二议论文 # 阅读

阅读红色经典感悟

来之易的繁荣富强——阅读红色经典感悟。今年是我们敬爱的祖国90岁的生日。为祖国繁荣富强做出自己的贡献。作为祖国的花朵我又怎么会不知道这个道理呢，我认真地阅读了《光辉的旗帜》，90年来中国共产党走过了极不平凡的历程，从之前外国人口中的东亚病夫到现在的一条巨龙，为建设我们的祖国献出自己力所能及的力量。都见证了祖国的成长。当我读到《黄土地创造奇迹》，我为我们的祖国感到骄傲。就没有人民幸福安康的生活！

初二读后感 # 阅读

阅读让我陶醉

阅读是一件多么惬意的事情啊！在睡觉以前的几分钟里，快乐的意义就是阅读。每当我翻开书本读书时，哥哥……仿佛在一瞬间消失，什么事都显得那么没有份量，随着妈妈的唠叨声，从那个让我陶醉的书的海洋中醒来，醒来的那一瞬间，而我恋恋不舍的放下书，关上灯，渐渐的睡了下去。我虽陶醉在那书的海洋里，连老师走过来都没注意，阅读让我陶醉，仿佛进入了一个现实一个幻境，每当我在书的海洋遨游时，我会不禁的小声朗读出声来。

初二散文 # 阅读

共享阅读——书中人物

葬花吟—哀伤的语调，犹如飞逝的落红，静静地讲述着一枝海棠的过往。将这一地落红尽埋净土中，白云仿佛躲进了哀伤的云层。一颗浑浊的泪珠零散在空中，随风飘落……柳絮词—东风渐起，在酒香的浸润中轻吟浅唱。青石上沉酣的倩影惊起飞花无数，你一暨蓬松的青丝一吐心中的豪气。没有悲天悯人的长吁短叹，红楼女儿的迷梦谱成一支千年未变的歌调。血的痴可有钟子期在听？黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。心中不禁浮起阵阵凝思。

初二读后感 # 阅读

阅读陈赓

我在电脑旁一遍又一遍的读《陈赓大将》。我的心被你那伟大而传奇的一生深深吸引住了。一位伟大的大将。你曾是老蒋（蒋介石）的得意门生，你曾在黄埔军校风光一时，你是老蒋的救命恩人。你曾劝说蒋介石放弃自杀的念头，冒着敌人的枪林弹雨救了老蒋一命。这足以使老蒋感激你一辈子。蒋介石叛变，一方是可为你带来荣华富贵的老蒋；另一方是你的理想――为共产主义事业奋斗。曾屡屡重创日军。

初二读后感 # 阅读

读《反思中国教育》有感

中国教育的近况和的出路或者说今后的改革方向是什么，这一直是在教育第一线工作者时常思考与探究的课题。这个学期我认真阅读了《反思中国教育》这本书，说出了一名普通教育工作者在平时的教育中碰到的问题并提出了值得思考的建议与解决的方法，我认为《反思中国教育》这本书最大的价值，不在它能指明一条中国教育发展的道路，不在它提供了什么点石成金的教学良方，它提出了关系着中国教育现状和未来发展的真问题。

初二读后感 # 反思 # 阅读

阅读，使我快乐成长

《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前”法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活；还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得．潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中，作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此”读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢“总化解不了失败带给我的阴霾，就在我觉得学习走到尽头的时侯。

初二议论文 # 快乐 # 成长 # 阅读

阅读，一个神奇的东西

阅读是一个最富有智慧的精灵。我最爱做的事情就是半卧在床头，阅读一本童话书，我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。我最常做的事情就是随手在书架上拿下一本书，静静的读者着，只知道书中有哪些人物，更多的时间都花在了学习上，阅读长篇小说的机会越来越少了，可我对阅读的热爱却没有随之减少，越来越想读。在课间匆忙的读上一两篇几百字的优秀作文，从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文。

初二话题 # 阅读

课余因阅读而精彩

但唯一没变的是我对书的喜爱和眷恋，书是人类进步的阶梯，书是开阔视野的窗户。每一本好书都像一位启蒙老师，为将来实现自己美好的梦想凝聚力量。我大多喜欢呆在家里手捧自己喜爱的书籍，那一缕缕淡淡的书香如同一汪清泉流进我饥渴的心扉，逐渐引领我走进了丰富多彩的大千世界，此时的我尽情地畅游在书海中，我也学着向报刊杂志社投寄作文，梦想着自己名字和作文也能在报刊上发表。专版首次刊发了我写的习作《报迷爸爸》”

初二叙事 # 阅读

阅读

我从同学不舍的脸上看到了分离；爸爸常常带我去离家不远的一个小河边钓鱼，就感觉好开心，爸爸总会蹲在我身边说：人家要回家找妈妈，我仰起小脸问。小鱼也有妈妈吗”爸爸笑笑点头：便和我一起将小鱼倒回去“然后提着空空的小鱼桶回去？爸爸则会将他那永远也讲不完的故事，每回和爸爸一起玩，回到家后就好累：我依然像小时候那样缠着爸爸去玩。爸爸没时间，我就这样被爸爸敷衍过去了，爸爸也以同样的理由让我去读书。

初二散文 # 阅读

阅读生命

任你舞动手指在弦上弹出你爱听的曲子。这是什么是争吵的妥协是抉择中的迷茫是深夜中的冷静我不知道，它的旋律会带领我整个思想。永远沉浸在这里，沉浸在这个没有“不允许这种妥协的安稳。总是羡慕别人的生活，城外的人想冲进去，每天在人潮涌动的城市里穿梭，是时间的长鞭不停地抽打着我们：麻木的人们也不再计较得失。带着不同的面具，肩并肩地在城市里徘徊。难道不曾感动过吗我只是生活在一个平凡的城市里的一个平凡的学生。

初二散文 # 阅读

读《窗边的小豆豆》有感

我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱，这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，与小豆豆一起放眼看世界。

初二读后感 # 阅读

读《巴黎圣母院》有感

我阅读了一本爱情小说-----《巴黎圣母院》。此书是维克多、雨果创作的历史小说。作品以18世纪法国的巴黎圣母院为中心，描写了驼背的敲钟人对一位吉卜赛姑娘的真挚的爱情，同时揭露了当时的统治阶级的丑恶嘴脸。巴黎圣母院里住着道貌岸然且性情乖戾的副主教克洛德神父和驼背的丑八怪卡西莫多。貌若仙女的吉卜赛姑娘爱斯美拉达出现在他们两人的面前，贫穷的诗人、哲学家格兰古瓦不幸落入一群无赖汉之手。

初二读后感 # 阅读

阅读的魅力

整个暑假我都浸在书海里，仿佛爸爸妈妈将我囚禁在家里，书是一位从不开口的老师：书名为《绿山墙的安妮》，我一看到安妮系列的丛书，我就全部拥有了安妮系列的所有丛书，我做梦都想要。回到家后我迫不及待地翻开了这本书。喜欢为所有她发现的地方取一个美丽，将巴里先生家的池塘称为”她可以把自已想象成一位身穿白色拖拉地长裙的仙女。她可以想象自已拥有湖水般清澈的双眸，可是她就是无法让那红色的头发消失。

初二叙事 # 阅读

我的快乐源自于阅读

每当人们做着自己所感兴趣的事时，总是陶醉其中，便也由此收获了一份满足感，母亲嘱咐我到邮局寄邮包，我拿着20块匆匆忙忙上路，虽然心里想着”可脚步却不知不觉的奔向书店“奔向书店时。可当我捧起书本。我贪婪的读着每一本书，狼吞虎咽的恨不得把所有知识记下来，两小时……不知读了多久。我还是无法从书本中抽出，你买不买书的呀，是卖书的老板，我红着脸说，不能再便宜了”要不先回家拿钱再来买吧！

初二叙事 # 阅读

享受阅读的快乐

阅读可以给我们带来快乐。阅读可以丰富我们的课外积累”阅读能给我们的生活添加情趣，阅读可以驱使我们心中的烦恼，可以读一读自己喜爱的课外书，给我们的生活添加情趣，阅读可以教会我们做人的道理，做人必须要学会自爱自尊。在学会自爱自尊的同时也要学会尊重别人，别人才会尊重自己，阅读可以教会我们正确的选择，正处青春的我们总喜欢盲目从众。甚至还会结识社会中的一些不良分子，这是我们需要做出理智的选择。

初二叙事 # 快乐 # 阅读

阅读生命与金钱

我听说了这样一件事情：她们家的大小事情都由她做决定，帮她哥哥赚了７００多亿，由于天嫉英才的关系吧！应该可以治好她的，后来我才知道，由于血库中没有能与她匹配的血型，生命与金钱进行比较，生命远远比金钱重要，如果这个女孩还活着，那么她还可以帮她的哥哥赚更多的钱，她们家那么多的金钱却救不了她，现代社会的人们总是把金钱看得太重，有再多的金钱有什么用？他死了之后能把金钱带走吗？人生活本来离不开金钱。

初二话题 # 阅读

陶醉书海

我仿佛看见了居里夫人在那简陋的实验室里不分昼夜地工作；仿佛看见了居里夫人拒绝把镭申请为专利。陶醉在居里夫人那无私钻研的高贵品质中。我仿佛走进了一个美丽的大花园。我仿佛看见了多愁善感的黛玉在葬花，陶醉在宝玉黛玉那凄美的爱情中，陶醉在人物的心酸里。打开《爱的教育》，母爱、父爱、师生的爱、朋友的啊、同学的爱……一幕幕充满爱的画面，陶醉在那爱是世界中。我仿佛走进了一个没有色彩、没有声音的世界。

初二散文 # 阅读

阅读幸福

而思维碰撞出的是或幸福，赋予人类的不仅仅是血肉的身躯，高尚的思维造就永恒的幸福。死亡的虽然是血肉的身躯而升华的却是永恒的幸福。一个高尚清晰的思维就造就了新中国十几亿人的幸福。然而思维的火花却在他的脑中飞扬——改革开放，思维的方式决定了人类文明的幸福，幸福需要思维的解读。快乐幸福就是改变思维的结晶。幸福与快乐在他的眼中就是金子，幸福就在生活的空气里，快乐并不是被踩到脚后的破口大骂。

初二散文 # 阅读

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