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《雾都孤儿》读后感
狄更斯在小说中无情地揭露和鞭挞了资本主义社会的黑暗和虚伪。当时并不时兴写作反映生活的悲惨现实小说,他想要展示出罪犯们的真实面目,《雾都孤儿》个性化的语言是狄更斯在人物塑造上运用得十分出色的一种手段.书中的流氓,而不是追求完全的逼真.在优秀的现实主义小说中,被偷的恰好是他亲姨妈露丝·梅莱家.这在情理上无论如何是说不过去的.但狄更斯自有天大的本领,
初一
读后感
《钢铁是怎样炼成的》读后感
英勇杀敌.在战争中他也受了不少伤.最严重的一次就是被弹片击中头部,为什么 仍然是毅力.年轻的他后来疾病缠身,坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。顽强坚韧的意志并且顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的主人公保尔·柯擦金,勇敢的主人公保尔·柯察金. 一个人的毅力对他的一生是有很大影响的.就说这本书中的主人公保尔·柯察金吧!
初一
读后感
心灵的呼唤
他们沉浸在幸福的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情,《爱的教育》这部书中写到:而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们;看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,老师提高了声音再问”老师说决不处罚扔墨水瓶的人。哭着把事情的经过告诉老师。告诉我们只要有一颗充满爱的心。热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是,这些平凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱“
初一
读后感
爱—心灵的呼唤
他们沉浸在幸福的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情,而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们;看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。老师提高了声音再问,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。哭着把事情的经过告诉老师。告诉我们只要有一颗充满爱的心,热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“
初一
读后感
YouAreBeautiful——读《断臂情缘》有感
乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。用脚弹钢琴远要比他想象的难得多。母亲让丈夫为刘伟用木板做一个和钢琴一样高的放脚的架子,刘伟悬空的脚垫在上面就不那么辛苦了用脚弹琴。已经能用脚弹出一个个标准的音符,而刘伟一种乐观向上的心态去回复每一个对他产生质疑的人”在刘伟身上我看到的是一种对生命的无限渴望和热爱,用双脚演奏出了动人的旋律,刘伟用脚练钢琴达到了痴迷的程度。
初一
读后感
读《海底两万里》感
读《海底两万里》有感一切没有绝对的不可能我打开《海底两万里》一书,不要对自己不了解的事妄下断语因为也许在不久的将来,极度失望时他做了一个梦”后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩,霍金的意志力是非常坚强的,他对生活永远充满了乐观和幽默的态度,霍金成名的故事打破了医学界的;她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂,也不能倾诉心中的希望和要求,沙利文老师开始教海伦摸盲文。
初一
读后感
《人的误区》读后感
避免动怒的惟一方法是在内心消除这样一种想法“一直以为这类书籍多是通过一些例子反复向读者灌输人人皆知。告诉人们只要将刻苦勤奋、合乎逻辑的思维、幽默感和自信心等品质集于一身。实际生活中我们如何在一个个这样那样的误区里丢失了自己而让别人来支配着自己:面对生活懂得思考与分析,都在不知不觉地向孩子传递着错误的信息,注重孩子自我评价的重要性,这使得孩子从小就开始根据他人的看法来确定自我形象“
初一
读后感
感悟生命——观《唐山大地震》有感
最后母亲只能心痛地说!姐姐小方登在黑暗中清楚地听见这两个令人窒息的字眼,她幼小的心灵还要承受被母亲抛弃的痛苦,我好像看见了许许多多的孤儿无家可归的样子,我可以黏在妈妈的身边,她并没有去找妈妈,已经记事的她无法释怀妈妈的所作所为,恨妈妈选择了弟弟,看到小方登那种绝望的眼神,虽然我知道她的妈妈也是迫不得已,她终于理解了母亲当时的心情。慢慢放下了对妈妈的恨,她觉得弟弟还能活着,不敢面对女儿的眼神。
初一
读后感
# 生命
# 唐山
《红楼梦》读后感——由《红楼梦》想起
几乎每个人都能说出几句红楼中的词句和故事章节,从翻拍经典到刘心武续写红楼,八七版《红楼梦》是大家比较认同的一个影视作品?老版中饰演宝玉的欧阳奋强还是很符合的?将我们心中圣神的各种文学经典改来改去”这始终不能代替那些散发着墨香的古典书籍带来的震撼。被国人遗忘的《三字经》《弟子规》又进入了校园“这个说香菱与宝玉在一起才是正解,《红楼梦》的魅力是任何着作都无法比拟的。
初一
读后感
《读三国演义》有感
中心围绕三国时期魏、蜀、吴发生的战争故事,塑造了诸葛亮、曹操、刘备、张飞、关羽、赵云等众多性格鲜明、有血有肉的人物形象,诸葛亮那样的才华横溢以及当时社会的人才济济,神机妙算、机智勇敢、富有正义、悲天悯人。手下谋士机智多谋,威风凛凛、粗心莽撞、正直老实、晓知兵法、缺乏坚定不移的品质。重情重义、身手矫健、维护正义。五虎大将中最值得敬佩的一个人,勇敢质朴的爱国这共同打击恶势力。
初一
读后感
《幻城》读后感
真正生活过的人才会写出好作品。终于忍不住点开网页,宁静地微笑……但故事毕竟不是童话,铺天盖地的难过灌满了心房,从刚开始看到的纯洁得透明的释。到最后还笑着将全部献给他最爱的哥哥的释……我沉默了,什么都不想说什么也说不出,从最开始的喜爱到惊讶到疑惑到愤恨到震撼,我难过得想哭,听到哥哥哥说,释听到后是多么幸福。幸福之余释决定要给卡索自由。幻雪帝国里人们灵力的多少是按头发的长短来算的。
初一
读后感
读《草房子》有感——所谓苍白
遗留的时光微微的颤抖,轻轻地擦掉……——题记艾地苦香苦艾飘香,当我们看到那眼神里有渴望,世人都以为她就是一个发疯的老婆子,谁又会听她的碎语,当秦大奶奶终于感动,用自己瘦弱的身躯将溺水的乔乔拖上岸,不会淡去……她被救了上来,让她彻彻底底的睡在了众人的泪光,秦大奶奶就那么安详的追着她消逝的容颜,绝非池中之物……他爱他以前的生活,在知道再也不能读书时,当孩子们玩累了离去?他杜小康绝不是低头认输之辈!
初一
读后感
《德意志的另一行泪》读后感
竟以采访二战德国老兵的形式,二战的爆发与一战的战败及战败后德国的可怕的绝境有着极大的关联,专制给德国带来了经济奇迹。老百姓看见了魏玛共和国实行的民主体制没有成功,也看见了纳粹党执政后所推行的独裁体制在经济上的成就,难道不是对西方战胜国遏制德国策略的一种讽刺吗。
初一
读后感
《三国演义》读后感
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。
初一
读后感
长征读后感
●长征精神代代传长征犹如一座丰碑,光辉地立在了中华民族复兴的伟大史册中,长征精神还将继续激励中国青年坚定地跟党走建设中国特色社会主义道路的信念,就是要树立忠于人民、忠于事业的理想主义精神,传承长征精神,让伟大的长征精神代代相传,在实现中华民族伟大复兴的新长征路上,谱写出更加壮美的青春之歌长征,你使中国更辉煌我记不起这是我第几次想起长征了,长征是中华民族历史上一座巍峨的丰碑。
初一
读后感
《拿破仑》读后感
着名的法兰西共和国将军和皇帝拿破仑一世于1769年出生在科西嘉的阿雅克修,虽然拿破仑的军队在陆地上取得了全盘胜利,1799年拿破仑放弃了他在阿拉伯阿拉伯埃及共和国共和国的军队,拿破仑回到法兰西共和国发现人们记忆犹新的是他指挥意大利之战的成功而不是出征的溃败。但是拿破仑所进行的改革中有一项肯定远远地超过了法兰西共和国国界。
初一
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