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《巴黎圣母院》读后感
书中的每一处奢华的教堂建筑物都会令人回味无穷,一群性格鲜明生动、极具特色和感染力的人物形象很轻易就被刻画出来。其中写到的吉普赛女人爱斯美拉达相貌美丽、迷人,给我留下印象最深刻的人物还属钟楼的敲钟人卡西莫多。他拥有世上最丑陋的外貌,但却有着世上最善良的心灵和一双善于发现美的眼睛。就是曾经收养卡西莫多的克洛德副主教,或许他的外表很漂亮,更无耻的是他竟然没有丝毫的罪恶感。
初一
读后感
面对感恩——读《愧对感恩》有感
竟让驼背科长越俎代庖地代他捐出去了。这笔钱原本是计划给妻子买生日礼物的,这区区500元竟让受助者整整记了5年,直到望着中年汉子恭敬虔诚的模样和一脸的感激时,良心的自责就此开始……读到这里,以前的往事不禁浮现于眼前:我和爸爸挤到里面,见到河里有个和我差不多大的孩子在拼命挣扎。从人们惊疑的眼光走出了一位和父亲年龄相仿的人,人们都为河里的两个人捏了一把冷汗……时间似乎在此刻凝固住了。
初一
读后感
# 报恩
人间处处有真爱
————题记(观《感恩教育》有感)观看感恩教育,他现在理应在家好好养老,每隔几个月都会给山区孩子捐款,剩下的都捐给学生们。家乡的自然没有城市的多,他有时没有饭吃就到地里挖一些野菜,到垃圾堆里捡拾一些有用的东西,他的家里到处都是照片,大都是受他帮助的学生写感谢信时送来的照片。他每时每刻都在想着为山区学生捐一些钱,有时他还从自己的养老金里拿出一些钱捐出去。受他帮助的学生不知刘爷爷的身份。
初一
读后感
红色电影观后感
无数中华英雄豪杰为之付出宝贵生命,岁月在她身上无情划过一道道疤痕,誓死不低头,最后机智逃脱。谱写倔强青春。最令我感动的是那倔强的刘胡兰。日本人急切想知道其他共产党员的下落,刘胡兰始终我行我素,面对鬼子一次次的询问,刘胡兰始终说不知道。可始终撬不开刘胡兰的嘴,撬不开刘胡兰那颗坚定地心。权利……可她始终冰清如水,鬼子只好当众把她杀害,试图引诱出其他共产党。刘胡兰面无惧色,从容劝慰父老乡亲们。
初一
读后感
我和西游记的故事
听着旧版《西游记》的主题曲,我仿佛又一次坐在故居的电视前,只宅在家里收看着经历冬去春来的取经故事。其中央视一套每个假期几乎都会播放旧版的《西游记》电视剧,特别是孙悟空三打白骨精被师父误解时而要赶走他的插曲,又十分气愤唐僧的过于慈悲、不分是非的行为,但又很快沉浸在下一个故事里了,它为我的童年增长了多少见识与欢乐。我还可以清楚的记得当时我收看时的感受犹如在期待这一部新上映的电影一样新鲜与喜爱。
初一
读后感
扎扎实实打好基础
我懂得了反复练习基础知识的重要性。而是要他反复练习画蛋。其实这是严格训练用眼睛细致地观察形象,明确认识了画蛋---训练画画基本功的重要性,平时学习的时候总是不耐烦去钻研那些基础知识,老师布置好我们去复习基础知识,你要多注意基础知识的练习啊:只要将几个基础题稍加改变,基础题不做好。平时学习我是不注意反复去练习的。做过的题目或练习,要注意反复练习已经做过的习题。这样才能够牢固掌握基础知识:
初一
读后感
《弟子规》读后感
《弟子规》给人的第一印象就是简约。《弟子规》给人读起来朗朗上口,不像散文一般给人耐人寻味的感觉,也就是这些朴实的语言构成了《弟子规》这篇让人牢记的千古绝文。《弟子规》它教会我们如何对待朋友,它教会我们如何读好书,让我们懂得人生的意义。像阳光般照亮别人的一生,只愿人们都可以参透人生、热爱人生、喜爱身边的一切,好好珍惜人世间的人和物。因为它所包含的全是一些平常的做人处事的方法。
初一
读后感
读《假如给我三天光明》有感
《安徒生童话》带领我们遨游绮丽多姿的童话王国;《木偶奇遇记》让我们和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐;《钢铁是怎样炼成的》则向我们展示了一个青年在战火纷飞的年代坎坷而壮丽的一生……那么《假如给我三天光明》又是怎样的一本书呢?书中记录了海伦?凯勒如何在无光﹑无声的黑暗世界里,勇敢地迎接生活的挑战,凯勒丰富﹑生动﹑真实而伟大的一生,凯勒的世界里茫茫一片黑暗。
初一
读后感
《丑小鸭》读后感
丑小鸭天生因长得丑而被排挤,终于飞上蓝天。成为一只漂亮与众不同的白天鹅,相反是一个胖丫头,我知道丑小鸭变成了美丽的天鹅。我想成为天鹅,我很努力的把成绩提上去,就会自卑,甚至觉得自己是个废物,但真的丑小鸭是这样么。他没有自暴自弃,你太胖了!导致于大家都发现不了你有一张漂亮的脸了“我总是口是心非的回答道!我又何尝不想自己瘦一点呢”难道我注定永远是一只丑陋的丑小鸭么?每次心里都会这样想。
初一
读后感
“给”比“拿”快乐
每个人都想得到幸福。最近我就读了《幸福是什么》这篇文章。它主要说了智慧女儿启发三个小孩去寻觅幸福,告诉了三个青年幸福是要靠劳动,我不禁想起激励了一代又一代的青年人成为楷模的雷锋叔叔。收拾小桌子……这虽然都是微不足道的小事但是却给其他的旅客带来了极大的方便。给永远比拿愉快”舞蹈家的表演给人们带来欢乐,环卫工人的辛劳给人们带来了清洁的环境……这些都说明了;给永远比拿愉快“
初一
读后感
# 启示
《陶行知》读后感
前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛”倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学生,正表明他在艰苦险恶的逆境中对学生倾注了他全部炽热的爱”没有爱便没有教育”没有爱便不成为学校,晓庄是从爱里产生出来的“没有爱便没有晓庄”办学者及教师都充满着爱,爱教育爱学生,方能奋斗办出像样的学校。教师没有爱也就不能教育学生,对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。没有对学生爱,即使教学也没有激情。
初一
读后感
问水
面对困难从不所馁。它就是拥有宽大胸襟的水!还认识到了水的毅力及优点。平凡的水居然拥有超乎人们想象的能量,才能炼出创造天堂的力量,才能弹奏出世间的绝唱,意志不强的人智慧也不会通达。这是《墨子·修身》中的一句话,高尔基笔下的海燕与暴风雨做斗争时。它们展翅呐喊‘让暴风雨来得更猛烈些吧,何不做勇者。而去做弱者,没有人知道我的努力”我会为了一个理想去奋斗,你会见到比彩虹更绚丽。
初一
读后感
# 水
我的朋友——海伦·凯勒——读《假如给我三天光明》有感
一个生活在盲聋哑世界的人,她一生写了14部着作,回望凝望这位度过87年无光、无声的孤独岁月的“生命的奇迹空间是如何诞生的:请翻开她的自传《假如给我三天光明》?海伦·凯勒的《假如给我三天光明》仔细的写出了自己如果靠某种奇迹恢复了三天光明。那些有生命和没有生命的人间万物,她要在现实中度过:读了海伦·凯勒的文章。我才真正体会到我们视力正常的人是多么的幸福,海伦·凯勒之所以能够对生命充满信心。
初一
读后感
走进男孩子的内心——读《汤姆?索亚历险记》有感
这个男孩儿是汤姆·索亚—一个“走进一个男孩子的内心。讨厌大人们用刻板的“挖宝、与坏人斗智斗勇、探险、甚至“真是个活泼机灵、有正义感富于幻想、有冒险精神的男孩子,大都成了戴着厚眼镜、沉溺于电脑、呆板的孩子了,他觉得波莉姨妈不够爱他:后他才暗中发现波莉姨妈悲痛无比”他才知道波莉姨妈有多爱他,尽管后来他还惹波莉姨妈生气。但他内心是爱着波莉姨妈的,我平时总认为男孩子很冷漠,一点都不知道去体贴家长。
初一
读后感
《钢铁是怎样炼成的》读后感
勇敢的共产党员,他也不愿放弃工作,他敢于向命运挑战。有一种自强不息、奋发向上的精神。他敢于向不公平屈辱的社会地位挑战,敢于改善自己和劳苦大众的命运。我会想起保尔,保尔时刻鞭策我,战胜一切挫折与困难。鼓励着我面对人生的任何挑战决心要把自己练成一块无坚不摧的钢铁。正如保尔说的那样‘人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次人的一生应当这样度过,不因虚度年华而悔恨。
初一
读后感
说岳飞传
合上手中的《岳飞传》,岳飞是南宋抗金名将,金兵犯宋之际,他投军报国,率领岳家军抗击金兵,朝廷却连发十二道金牌调他回京,的罪名杀害于杭州大理寺风波亭。岳飞一生精忠报国,不忘国耻、收复河山,正是岳飞忠勇一生的真实写照,岳飞是勇敢的。对邪恶势力做出英勇的抗争,带领岳家军血战沙场,表现出了高尚的民族气节和大无畏的勇敢精神,岳飞是忠义的。年纪虽幼却已常怀报国之志,忠义气节在岳飞身上表现的淋漓尽致。
初一
读后感
# 启示
《鲁滨逊漂流记》读后感
我读了英国作家丹尼尔.笛福写的<我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深地吸引了,故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,在荒岛上孤独的度过了28年。被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“对生活并没有失去希望,在荒岛上他用勤劳创造了生活。他还摸索着做桌椅;面对人生困境。显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,而是一个意志品质极坚强。
初一
读后感
读《钢铁是怎样炼成的》有感
《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪的情况下完成的一部作品,其主人公保尔·柯察金是个专拣重担,能够不虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻——这是保尔说过的一句话,首先我们就要学会珍惜这宝贵的生命。最重要的还是能够创造有意义的生命,人总不能活得浑浑噩噩吧!也就是说我们应怎样做才能不虚度此生呢?现在如谈什么想成为艺术家、科学家、音乐家等这些都离我太遥远了。
初一
读后感
落花,芬芳
——读《名人传》有感是同一捧花束吧,每一位伟大的艺术家也就如同这花一样,却无一例外的留下了浓郁的香气与满地落花。是孤独造就的吗?他们的梦想是被折断的翅膀,却抵挡不住前进的步伐与对美的渴望。那些把艺术视为生命的人是永远不会退缩的的,没有了灵魂是无法做到任何事的。文学家……他们都生活在迷惑之中,他们又不懂得世人的想法,他们好像生活在与世隔绝的小屋里,世人是永远无法真正的同他们分享独特的欣喜的。
初一
读后感
什么是真的爱
在我看完《铁匠的儿子波列科西》这篇文章时,他父亲无钱让他吃饭,他父亲喝醉了把油灯踢翻烧了作业本,当同学们被劝波列科西将他父亲打他的事告诉校长时,这是一个多么爱他父亲的孩子啊”他既不想承认自己的父亲打自己”这个强而有力的字中看出波列科西对父亲的爱是那么的执着与坚定“在生活中孩子对父母的爱能有如此执着和坚定的真是少之又少啊。有一个叫小欣的女孩因为向母亲要一部手机!母亲坚决不给还打她一巴掌。
初一
读后感
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