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话题
启示
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咫尺与天涯
不爱你的也不会再爱你!我会永远陪伴你!等待狗尾巴草的诺言……其实一切都只是个无底洞,记得你走的那年,我永远只能在天涯守望你咫尺的幸福!每当看着她冷漠的眼神,是在她冷漠的眼神下度过的。开始不再害怕她冷漠的眼神,因为我在她的双瞳中看到的不再是冷漠,仿佛樱花带着粉嫩的花瓣,已经懂得冷漠的原因,很认真地擦干留下的眼泪,看着她从爸爸的书房走出来,也不会再爱我!我很想朝你悄然走开的背影说:
初三
散文
# 启示
感受无价
其实我们与父母生活的时间也就短短的26天!回去陪陪父母吧!从小父母教我们吃饭、穿衣、走路、学说话这些就要在他们身上花掉将近5年的时间,他们才会把心放到肚子里。会低下头默默思虑。与小伙伴们学习、玩耍我们会玩的很开心,而你们有没有注意身旁的父母,在几百米外就会听到炒菜做饭的声音。他们的脸上便无意中填满了笑容,而忽略了父母脸上的微微一笑。世间爹妈情最真 泪血溶入儿女身 殚竭心力终为子 可怜天下父母心!
高三
散文
# 启示
哦,我明白了
我总是以为老师得爱,我遇到了周老师才改变了自己以前得看法。三天两头就去美容院逛逛经常上街去购买一大堆名牌东西只要有一根白头发,就赶紧窜到发廊做护理。我还忘不掉我和周老师之间发生的一件事。出门忘了带早饭钱到了教师,才发现又忘了文具盒中午回家的路上,被该死的香蕉皮弄摔了一跤下午来到教师,心烦意乱地做作业,结果被周老师请去办公室喝茶。她那天的心情非常不好。一进办公室就把我的作业本狠狠地向地上一摔。
初一
叙事
# 启示
哦,我明白了
母亲见我又翻墙回来,每天在教室里干的事情是抬头望天想事情。每次看见其他人家的孩子都背着书包,有时他甚至抱怨他为何没降生在一个富人家里,希望用他的泪水打动他的母亲让他读书,母亲肿着眼睛对他说,可谁能感受到这孩子当自己梦寐以求的愿想即将实现时那激动的心情,孩子的家里的奖状几乎占满了一面墙,孩子的母亲却什么也不说。孩子也常常问,可是孩子的母亲笑着说,这时孩子总是淡淡的说“
初二
叙事
# 启示
哦,我明白了
你会发现许多不平凡的小事中蕴含着不平凡的美,老班提议让同学们带些小花小草来建一个,窗台上便摆满了了许多小巧漂亮的植物。不少同学都轻声议论着那些漂亮可爱的花草,班里的生活委员每天都会给那些漂亮的花浇水“还勤快的把它们都搬到太阳底下晒晒”好像在阳光底下欢笑可那株草总是被生活委员忽略“可怜兮兮的缩在教室窗台的角落里不言不语”我每天都会走过窗台看看这些小植物。我在窗台上发现了这株无名草。
初二
叙事
# 启示
“给”比“拿”快乐
看来已经有不少人通过这本书去学习雷锋精神了。没有任何一缕阳光能够穿过那可怕的阶级压迫来到他的身旁,所以他的童年几乎没有多少温暖,雷锋对旧社会的怨恨以及对美好生活的向往便开始扎根于他的心中。因此他很能理解穷人在生活窘迫时的悲伤凄凉的心境;因此他很能理解当他人在无助时对一个善举的渴望……这些都是奠定伟大的雷锋精神的基础。
高一
议论文
# 启示
“给”比“拿”快乐
给予就是快乐。因为我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事,你会觉得自己很快乐,别人就会在内心感谢你,所以给予别人是一件快乐的事情。过往的驼队常向这户人家讨水喝,主人惊奇地发现门前有几桶水,小女孩时常独自呆在家里,父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一起玩儿,小女孩从此很快乐,小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来,一家人立刻拿着棍子追了出去。小女孩给予小老鼠食物。
初三
议论文
# 启示
我不相信眼泪
我就会不停地哭,难道哭了就能解决问题吗?里面的孩子有多乖,爸爸竟然还会叫我看电视,边听爸爸讲,一个女孩从小就被亲身父母抛弃了。当女孩接到阿公阿婆手中时。竟然不哭了“也许她那时慎重地选择的话那么她一定会有很好的命运的,女孩有怎么会抛下她们不管呢。女孩起早贪黑地照顾阿公阿婆,她很小就会帮阿公阿婆做事了,相信这个女孩以后一定会实现自己的梦想的。爸爸语重心长地对我说,哭是懦弱的表现。
初二
叙事
# 启示
我不相信眼泪
我怎么会如此没有自信?暗暗觉得会有不幸的事情发生…… 果然不出所料,心中似乎有万千小鹿相撞的我,看见台上那些新一界大队委员在庄严的队旗下宣誓时,恨自己的努力没有回报,恨……老天仿佛也和我作对似的,雨仿佛也把我和这个世界完全地隔开来…… 走到家门口,泪水仿佛已经流尽。看着我湿透了的衣服和满脸的泪痕,抬起头望着妈妈的眼睛,没有责怪只有心疼,那种眼神仿佛告诉我以前母亲常说的那句话:
初二
叙事
# 启示
我不相信眼泪
看着那些因为种种原因而放弃上大学的梦,因为我深深明白…… 翻开精致的同学录,这样的祝福看得多了也便成了一种美丽的谎言。再回望时也弄不清是绿叶衬托了红花,看着同窗好友离去的背影,离别中不相信眼泪”以不再索取那温室中的温暖和娇宠,我相信这是友情中最普通、最真诚、最温暖的祝福,相信在那门里会有意想不到的收获,我相信这是友谊中简洁、明了的告别中最温馨的祝愿,离别总是那么伤痛吗。总赋予长亭那么多的忧伤。
初三
散文
# 启示
与平凡相伴
平凡的小屋里,几缕偷偷溜进来的阳光刺破安谧,平凡的我微笑着思索:单调的蒲公英和高雅的雏菊搭配着美么?一株陌生的小草闪着露珠,会冲着老住户露出平凡的微笑,深藏的却是一个个感人至深的故事。和所有平凡的妻子同样,她永远深爱着丈夫。爱得却不平凡!按满的鲜红手印似一双双充满热血真情的手,他用疲惫伤病的身体硬是扛起了小岗村,这个出生平凡人家的儿子,可以放弃青春但绝不抛开知识,一个平凡的乡村女孩。
初三
散文
# 启示
与平凡相伴
常能看到他们心目中安稳地过日子就满足了。而现在很多名人立志书籍却鼓动人们追求理想,我觉得好不容易在这个世界上走一遭,就是应该珍惜每一个生活的闪光点,可怕的是甘于平凡。很多历史上的着名人物本来也是平凡的,苏洵本来过着纨绔子弟的平凡生活。他觉悟不甘平凡,并培养了两个同样不平凡的儿子。达尔文的家人希望它能够成为一个医生或者神甫,但是对自然有着浓厚兴趣的他却没有甘于这样,但是不要让平凡成为一种习惯。
高一
议论文
# 启示
与平凡相伴
也许是人生舞台上不可缺少的。而看着那些平凡生活都没有,比如一个清洁工人也许会天天盼望着自已成为富人,自已明明是大富人却想隐居山林里或在乡下过着普通人们的平凡生活。平凡者能够体验到生活正真的情趣;平凡者能够触摸到大自然的气息;平凡者能够做不平凡者所不能做的;平凡者也能够享受人生、生活从而感觉到生命所存在的真实意义。我决不和弃对平凡的追求,有时候会突然发现自己的生活如此平淡,我们顿时觉得自己很平凡。
初三
散文
# 启示
与平凡相伴
《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。《平凡的世界》的作者是路遥。担又不局限于农村生活的描写和城市“通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。
初三
读后感
# 启示
与平凡相伴
以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志,最终路遥赌赢了这场人生,但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡”在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美。更是一种人生应有的信仰和追求。
高一
读后感
# 启示
与平凡相伴
而是志愿到贵州贫困地区支教的青年人徐本禹小徐老师。我仿佛看到了刚上大学是的小徐老师。却让小徐老师的心充满温暖,在十分艰苦的环境下与那里的孩子结下了深厚的情谊。面对孩子们殷切的目光,让小徐老师能与岩洞小学结下如此深的情谊?让小徐老师放弃了城里的好环境又回到了贫困山区?小徐老师离开了岩洞小学”来到了更加贫困的大石村,为何小徐老师最终选择了大石小学,小徐老师也曾为此犹豫。
初三
叙事
# 启示
与平凡相伴
一个生我、爱我、疼我、为爱不惜生命的父亲;一个小草般的父亲你没有当红歌星的耀眼光环,也没有玫瑰婀娜的燕姿,一个默默地不知怎么表达爱的父亲;一个在聪明人的眼里永远是笨蛋的父亲;时光隧道拉我找回过去的点点回忆。一个女人正在忍着剧痛,只见一个女孩呱呱坠地,女人却昏过去了,一个老妈正目不转睛地盯着。我可以看见她心中足有多么焦虑,我似乎看到了你高兴的表情,似乎贫穷就像写在了脸上。
初三
叙事
# 启示
与平凡相伴
我的的确确无法把孙少安怎样看待亲情说明得完全清楚,孙少安以感人的亲情征服了他身边的人,孙少平真正爱上了田晓霞.孙少平对田晓霞的那深情一抱,证明了爱情的绿苗已经在成长了.然而,那一往情深的爱情却被无情的洪水夺去了.或许,我在黑暗的角落里看到的那眼神是孙少平无助悲痛的眼神;我在雨天的地上看到的那水是孙少平对田晓霞思念的泪;我在草丛里看到的那只独自飞翔的蝶是孙少平的灵魂在寻找另一只蝴蝶----田晓霞;
初三
散文
# 启示
与平凡相伴
因看到这个美丽的世界而惊喜不已。他觉得自己太平凡了,让闪电结束自己这平凡的、无用的一生。他只盼望着雷电交加的雨夜快点到来,这样他就可以重新投胎做一个不平凡的人,做不平凡的事,生长在他宽大身躯下的小花、小草、小树也丝毫不惧怕。就连住在他身边几百米远的农人也对他说出了自己的心里话。我也不用遭受大雪的寒冷侵蚀和烈日的疯狂灼烧,我觉得你就像是‘保护神’一样在保护着我。真希望你能永远保护着我。
初三
散文
# 启示
与平凡相伴
我的父亲很平凡,工作完了就是回家来陪我,在其他人心里这是十分乏味的事情,父亲却乐此不疲,其实父亲是可以做很多事情的,他只在乎他的工作和自己的妻儿。平时有空教我写写作业,星期天父亲有时还带我们全家人去爬山,记得有一次我和父亲去玩的时候,父亲见状忙脱了自己的外衣裹着我,就少了和父亲呆在一起的时间,父亲总是默默坐在一旁陪我,父亲总来问我今天学到了什么,有一次把老师打小朋友手板的事说了,父亲就问我:
高一
散文
# 启示
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