读后感400字作文范文(第2页) - 大知识作文网

《水浒传》读后感

一百零八个栩栩如生的英雄好汉形象在我的心目中不断高大起来……《水浒传》以农民斗争宋江起义为线索，艺术地再现了中国古代官逼民反的悲壮画卷，同时向我们展示了宋代的政治文化、民情风物等社会景观，并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等一大批鲜明的梁山好汉形象，是一部气吞山河的英雄传奇，一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，为了真理奋不顾身。

三年级读后感

由一则新闻而想到

我在电视上看见一则感人至深的新闻。一位开杂货店的老板娘有着一位身患癌症的丈夫，丈夫不能干活，女儿要上学，老人不能干重活，生活的重担压在她一个人身上，但她舍不得丈夫，仍然对丈夫不离不弃。我想到了老板娘有着顽强的毅力，不曾为丈夫流下一滴眼泪，她泪水不断。眼前的我受到一点点挫折，一点点困难就半途而废，就只会用哭来发泄自己的感受，不会用坚强的毅力去战胜它现在，我知道哭是没用的，是懦弱的表现。

二年级读后感 # 生活

石头汤读后感

这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的快乐起来，前面几个人付出的很少，但是后面的人付出得越来越多，也让村民们明白了付出越多，回报越多的道理。也明白了要分享，当我关上书思考时，我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读，分享书中的快乐，其实幸福就像煮石头汤一样简单。

四年级读后感

读《我飞了》有感

一个身患重病、善良、仁爱的男孩儿。身强体壮、仗义的男子汉。他们两个性格完全不同的男生，竟然成了形影不离的好朋友。热情的单明明偶然与体弱多病的杜小亚成了好朋友。为了单明明的长跑成绩，杜小亚便和一位素不相识的体育老师写信求助；杜小亚因为做了化疗几乎掉光了头发，单明明为了能让杜小亚上学，就陪他一起带帽子，杜小亚始终没有逃出病魔的手掌，永远地离开了单明明。我真羡慕他们在一起的生活。一起上学。

三年级读后感 # 生活

读《农夫和他的儿子们》有感

我阅读了《农夫和他的儿子们》这则寓言。更明白了人生的一个道理。语言讲诉了一个农夫临死前，告诉儿子们他在葡萄园里藏了财宝。农夫死后，兄弟们翻遍整个葡萄园也没有找到财宝。那年的葡萄长得格外好并且大丰收了，他们酿造的葡萄酒卖了好多钱。兄弟们因此发财了，同时也明白了父亲的真实用意。我大脑U盘里忽然又浮现出《金子》一课。文中的彼得·弗雷特随众人到萨文河畔找金子。

三年级读后感

《老人与海》读后感

随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国着名作家海明威的作品：一个简单的故事，一个平凡的老人，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……看到这儿，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。人一定不能给打败！

三年级读后感 # 生活

《钢铁是怎样炼成的》读后感

保尔以满腔的革命热情，坚定的意志，身残志坚，他拿起手中的笔投入到小说的创作中，开始了新的革命生活。保尔这种愈挫愈勇的精神深深地打动了我，我也懂得了钢铁是怎样炼成的了：在革命的征程中，有艰辛，更有由衷的欢笑，没有付出、不经历风雨是不行的。我们只是羡慕别人天资聪明、一点就通，却从未想过人家背后的付出。当我们在悠闲地消磨时光时，人家正在刻苦地练舞步、描笔画、读文章……临渊羡鱼，人最宝贵的是生命“

三年级读后感

父母的爱，无边

这篇课文主要讲了巴迪写了一首诗，母亲评价这首诗“父亲却很看重巴迪写诗的水平！巴迪长大后”正确的认识了这两种不同的爱！并在父母时常的提醒下，文中母亲的爱和父亲的爱是两种完全不同的方式，那就是希望巴迪能够成功，父亲的爱是警告、提醒，而母亲的爱则是赞扬、鼓励，正确引导了孩子的成长。我觉得这样非常好，既不把孩子引入歧途，也不让孩子骄傲自满，世界上没有永恒的爱。父母的爱是永恒的。

三年级读后感 # 爱 # 父母

《丑小鸭》读后感

丑小鸭因为自己长得丑陋，从此开始了孤独的流浪生活。经受了很多挫折，而是努力地锻炼自己，最终它发现自己能够飞翔，我明白了逆境能够使人成长，人一生必然会经历很多挫折，如果对自己失去信心，放弃努力，那么只能永远是个失败者；那么我们就会变得坚强、勇敢。我原本做事总喜欢半途而废，遇到困难就退缩，看完《丑小鸭》之后，我决定学习它的坚忍不拔、自强不息，在学习上遇到问题勤于发问，努力攀爬知识的高峰。

四年级读后感

读《鲁滨逊漂流记》有感

《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，通过自己的劳动狩猎获取动物、并养殖起来、丰衣足食。他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，终于如愿以偿地回到了故乡，也要有活下去的意志，这才是这本书的真谛。我佩服鲁滨逊活下去的意志。佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，任性、倔强、娇气、依赖是现代青年最大的缺点就像是社会上俗称的。他们不想靠自己的劳动取得成果”如果他们的父母不在了他们能不能自己劳动呢。

三年级读后感

读《詹天佑》有感

一个有着五千年历史文化的古老国度，在如河的岁月中，他们的爱国事迹让我们深深感动。我曾看过一篇文章—《詹天佑》，读后心中有一种难以言表达的激动。詹天佑不拍帝国主义的嘲笑与要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务，白天他攀山越岭，晚上在油灯下绘图、计算。创造性地开条隧道、设计“成功修筑京张铁路的事。毅然接受了看似不可能完成的任务；修筑了第一条由中国人自己设计的铁路；用血汗洗刷了中国的屈辱；

三年级读后感

读书心得

我和妈妈一起阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。让我更加学会爱父母，学会爱生命，书中的精彩小故事有数之不完，如《困境即是赐予》、《小鹰长大了》、《成为一只美丽的蝴蝶》等，是告诉我们遇到挫折和困难时，要勇敢、坚强、乐观地面对一切，那么我们就能够创造出人生的奇迹。《卖力救火的小松鼠》、《为自己创造一个奇迹》则是告诉我们：总会遇到坎坷和灾难，那么我们就能够战胜困难。

三年级读后感 # 读书

痛苦蜕变

刘老师给我们播放了一段视频—《鹰之重生》，里面提到鹰其实可以活到70岁，要做一个困难而重要的决定，它的爪子开始老化，它的喙变得又长又弯，翅膀变得十分沉重，它必须努力地飞到山顶，鹰首先用它的喙去敲打岩石，使喙完全脱落，等待新的喙再长出来。鹰会用喙把趾甲一根一根地拔出来，等待新的趾甲再长出来。鹰会把羽毛一根根地拔掉。它便可以飞翔。如果鹰不拔掉羽毛、指甲和喙，鹰就只能活40年，它必须要完成蜕变。

五年级读后感 # 痛苦

读《世界上独一无二的人》有感

当我看完这本书后非常感动。我永远也不会忘记的。这个独一无二的人是在你最需要帮助的时候出现，是在你最孤独的时候出现，是在你心情烦恼的时候出现……她是一个会时时刻刻关心我们、时时刻刻帮助我们的人，我们都只有一个妈妈，她现在认真的呵护我们，我们长大以后也要呵护她。有时发现我不听话，就偷偷的躲在某某角落伤心的哭……每一位妈妈都是我们深爱的人，妈妈对你的爱和对别人的爱都是多上一千倍。

四年级读后感

生命生命

我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》，使我对生命这个词有了新的理解。作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎，飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊，作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗，这些都是生命的象征。老羚羊为了保护后代而摔下山涧；母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命，动物也有生命，植物也有生命，万物都有生命，我们在珍惜自己生命的同时。

四年级读后感 # 生命

读《生命生命》有感

学习了19课《生命生命》后，我对生命有了深刻的认识。当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时，我总觉得这些植物的生命力好强好强；当我捉到一只正在挣扎的小虫时，我总觉得这些小虫、小动物的生命力好强好强，当我在健康课上测心跳和脉搏时我才会觉的自己的生命也是那样强烈，我们的生命有长，总能把生命的多彩，生命的价值提到无限。只生活了22岁的雷锋叔叔曾说：人的生命是有限的“

四年级读后感 # 生命

《小小擦鞋匠》观后感

学校组织我们去看了电影《小小擦鞋匠》。故事讲了一个叫春树的男孩去寻找爸爸，被一个自称北叔的人骗走了，通过警察的帮忙，终于来到了爸爸的身边，然后跟爸爸学擦鞋，帮爸爸赚钱，少年宫的老师让他跟同学们一起上课的事。春树小小年纪能够体会大人生活的艰难，帮爸爸分担忧愁。特别是爸爸揽到生意时，他能主动、认真地去帮爸爸赚钱。真是太惭愧了。每天父母辛苦地工作，回到家有可口的饭菜，衣来伸手饭来张口”到了爸爸那儿。

四年级读后感

读《凝聚爱的眼睛》有感

爱无穷无尽……《凝聚爱的眼睛》这篇文章，我和你父亲用眼睛在帮你！含义了父母虽然没有用行动帮助孩子战胜对手”但父母关注与期盼的眼睛给予了孩子最大的鼓励与力量，帮助孩子独自战胜对手，磨练了孩子的胆量与意志，以这种无声的帮助给予孩子成长的机会，仅仅这眼睛的关注就是爱的鼓励。有些父母过分的溺爱与自己的孩子，并没有给予他们成长的机会，这是他们缺乏了磨练与自救意志，带走了期盼，留下的却是痛苦的根源。

三年级读后感

永远讲不完的故事

这是一本非常有趣的书，相信大家看了以后也一定有这样的感觉。这本书主要讲了一个小男孩——巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯去上学，可他并没有赶紧走去学校，一个人站在书店里张望，发现了一本书，他跑到学校储藏室看起书来，他居然到了书中的幻想王国里，他遇到了书上的所有人物：天真女皇、阿特莱尤、白福龙伏虎……在幻想王国，失去的记忆就越多。终于的找到了生命之泉，便回到了从前的世界。我爱这本书里的幻想王国。

三年级读后感

《生命生命》的读后感

读了（生命生命）这篇课文，喜欢上着篇课文。作者杏林子通过些有着强烈求生欲望的飞蛾；茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳，让我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。我在想：每个人都珍惜生命，不做自杀的行为，不做损人利己的事，那这个社会就真的会更美丽，我们过的也很幸福。如果我们在还活着的时候，多做一些助人为乐的事，有限的生命体现出无限的价值。我更是感概万分，脚不能走。

四年级读后感 # 生命

«
1
2
3
4
...
77
»

常用查询工具

新华字典汉语词典成语大全诗词大全在线组词