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成功的砝码
我读懂了一本由英国作家丹尼尔·笛福编着的《鲁滨逊漂流记》,深深地被鲁滨逊的精神感动了。主人公鲁滨逊不听父母劝阻,没想到货船失事,他独自一人被困在了一个孤岛上,但他没有放弃希望,面对各种各样的挑战欲困难。竟然顽强的活了下来,并还救援并教化了野人“成为了那座孤岛的主人,找准机会回到了祖国,从鲁滨逊的身上。当她跑到二楼时。感觉天塌下来是的”一下子就把她砸到在废墟里了,她的双腿被垮塌的水泥板压住。
五年级
读后感
# 成功
园明园的毁灭
读了《圆明园的毁灭》这篇文章,圆明园是一座举世闻名的皇家园林,还集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的存在简直是一个奇迹!这座花了150年时间建成的皇家园林,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走,我仿佛看到了那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了,疯狂地将贵重物品占为己有。
四年级
读后感
圆明园,中国永远的痛一一读《圆明园的毁灭》有感
1月18日应该是中国的国耻日。在我国北京曾发生过年一场人类文明的大劫难一一火烧圆明园。当我读完《圆明园的毁灭》这篇文章后,愤怒便立刻笼罩了我的内心。世界有一个奇迹----堪以和埃及的金字塔,巴黎的圣母院相提并论,然而这个奇迹以荡然无存……他所赞美的这个奇迹这是圆明园。圆明园不但建筑宏伟,圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧,如今的圆明园只剩下了几根残柱……可恨的英法联军。
五年级
读后感
# 圆明园
《我的兄弟叫顺溜》观后感
今年暑假我在家里观看了一部爱国影片,片名叫《我的兄弟叫顺溜》,顺溜不会讲话,他一讲话总是把司令员陈大雷逗笑。司令员给他起了一个名子叫陈小雷,我叫陈小雷不就成了他儿子了吗?司令员听了便哈哈大笑。顺溜有一个姐姐和姐夫,顺溜天天都想念自己的姐姐,总想回去看看她,他总让姐姐教他识字。姐姐知道顺溜不识字,顺溜接到命令去阻击鬼子司令,日本鬼子打死了他的姐夫,最终杀死了鬼子司令,为了为姐姐报仇。
五年级
读后感
圆明园的毁灭
名为《圆明园的毁灭》,里面有很多花花草草和历史文物,可是后来英法联军看上了我们的财富,来抢夺圆明园的珍宝,给我国带来了不可估量的损失。我很恨那些英法联军,自己国家那么富有还来抢夺我们的财物,统统掠走”体现出了他们的贪婪,我觉得这些英法联军实在太坏了。可这不仅是英法联军的错,这里面还有我们中国的错。我们中国以前如果不为了办太后的生日而把大量钱财用在宴会上,让他们去痛击那些英法联军。
四年级
读后感
# 圆明园
我最喜欢的一首诗——《游子吟》
给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线,简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。在这个世界上有一种感情叫亲情,路上遇到了一只藏羚羊,当他拿起枪对准藏羚羊时,猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它,后来他杀了藏羚羊,最后当剖开它的肚子时,而它下跪是乞求猎人放过它未出生的孩子。记得我有一次生病时,爸爸恰巧出差了,当我对妈妈说我不舒服时,妈妈放下手中的工作去,可妈妈却没有睡。
六年级
读后感
《童年》读后感
心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵;没有痛苦与斗争;一直无忧无虑地生活着,就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别。只想奢求人世间更好,更多想要的东西,我们经常对父母衣来伸手,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西。
四年级
读后感
阵阵腊梅香
阵阵腊梅的香味飘了过来,还有英雄的凛然正气和民族气节。这篇文章写了作者喜欢那些英雄的诗文。从而介绍了一位坚贞不屈、威武不屈的汉子——史可法。史可法是一位镇守扬州英勇捐躯的英雄。为护国英勇牺牲了。虽捐躯沙场却可含笑九泉的人。卖国求荣的名族败类,史可法那不屈不挠、宁死不屈的精神,我坚信史可法为国英勇捐躯后,为助姐夫成功逃脱鬼子的魔爪,但他不仅不害怕鬼子,还反骂了鬼子一顿,如果自己在鬼子的严刑拷问下。
六年级
读后感
读《蓝色的海豚岛》有感
太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开这个岛到东方去居住。她在岛上孤零零地生活了十八年,历经艰险才得以生存下来。卡拉娜独自在岛上生存了18年。被孤独和死亡围困的18年,是一个人的死亡岛,是一个人的绝望岛,也是一个人的期盼岛;蓝色的海豚岛,这个普通的印第安女孩。
六年级
读后感
读《仰望天空的小孩》有感
总喜欢以450角仰望天空,我不明白喜欢看天代表什么,一个人只有在孤独的时候才会仰望天空。我只知道自己的性格如同四维一般明媚而忧伤。习惯在夜深人静的时候品着茶读四维的散文。犹如走进了一个学生的内心世界。还有他那在文字深处汩汩涌动的忧伤,我试图看到一些文字之外的东西。从他隐隐忧伤的文字中,我读到了渐渐逝去的如倒影般的年华;明白了看似单薄实则深刻的友情;领悟了平淡无奇而又快乐精彩的生活;
六年级
读后感
# 天空
读《屈原》有感
你脸色憔悴,形容枯槁。面对无理的诽谤、不公的流放、坎坷的人生,你最终选择了纵身投进的这条大江。拂不去悲伤的回忆。却遭受到楚国佞臣们的迫害,他们以小人之心,度君子之腹。你渐渐被君王疏远了。直至看到你心爱的祖国灭亡了,在寂寞的风中,没想到当年大名鼎鼎的楚国大夫,却遭到受尽诽谤的后果。但终日被谤!你的心里又怎能无怨无恨呢,你最终选择了汨罗江为长眠之地?憔悴枯槁的身心,就连渔夫都能看得出你那沉重的心。
初三
读后感
毅力与智慧 --读‘鲁宾逊漂流记’有感
毅力坚持不懈,智慧改变未来。毅力与智慧的结合可以使人在顺境时不骄躁,我从鲁宾逊身上看到了毅力与智慧的完美结合。‘鲁宾逊漂流记’主要讲述了少年鲁滨逊只身乘船出海,把一个荒岛建设成了幸福岛。而让他如此积极地改造小岛的动力就是毅力与智慧,这毅力与智慧都源于他生存下去的信念。生存的压力使鲁宾逊迸发出毅力坚持与智慧创造。他不惜辛劳地砍下树木是因为毅力,巧妙地盖造房屋是因为智慧。
五年级
读后感
读《我要做好孩子》有感
当我读完《我要做好孩子》后,我被主人公金铃的善良、天真所打动,这本书主要写了金铃在升学考试前的奋斗过程,曾把无家可归的邻家女孩带回家里。这么善良可爱的女孩谁不喜欢呢?我就没她那么善良、热心肠了。金铃在公交车上一定会把座位让给需要的人,生怕被别人抢走,真是惭愧啊!金铃的热心肠是众所周知的,只要有困难金玲就会帮助他(她)。看见一个老奶奶提着一袋东西吃力的爬楼梯,我想帮老奶奶一下,转念一想:
四年级
读后感
读《狼牙山五壮士》有感
今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。这篇文章主要讲了抗日时期,为了祖国在死的面前毫不犹豫,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神而感动,就连当时和五壮士战斗的日本人也被这五位壮士的精神而感动了。发现了五位八路军战士全部跳了崖,他们完全被中国壮士为国为民牺牲的精神折服了,面对五位壮士跳崖处,革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们现在的美好生活,每天早上我吃早点的时候,我知道了我们要珍惜粮食。
五年级
读后感
纪念英雄
黄继光读后感今天,我读了《黄继光》这篇英雄故事,黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时,黄继光叔叔为人类的正义事业而死,死得伟大!
四年级
读后感
不灭的梦想
蚕蛹的梦想是蜕变,在孔雀的侮辱之下化成美丽的蝴蝶;雄鹰的梦想是翱翔天空,在小燕雀的羡慕之下成为蓝天的霸主;蜗牛的梦想是攀登,在小黄鹂的嘲弄之下爬上高挺的葡萄架……而我也有自己的梦想:能帮我完成我的梦想吗。她和我一样都想成为一名设计师”可是一次次的阻挠并没有终止她对梦想的追求,一位手拿着仙女棒的老婆婆给了她希望,但是黎明瑞蒂小姐要用一年拿到别人四年才能拿到的文凭”
五年级
读后感
# 梦想
《摔了一跤》有感
必定会遇到不计其数的风风雨雨,而我们只有保持乐观的精神和坚持的态度去面对。这幅漫画记叙了一个男孩不小心摔了一跤,小男孩不动声色地坐在地上!足以表明我们在重视的情况下茁壮成长,现在的孩子都是,我是父母心中的心肝宝”现在我已经是六年级的学生了,不久将要踏入中学的生活,洗衣服、折衣服……这生活的一切零七八碎。但我深深地知道——我已经无法脱离父母的依靠,我必须学会整理自己生活的杂碎。
四年级
读后感
读《自己的姿势》有感
书是人类的精神食粮,书是人类最好的朋友,我就读了一篇让我受益终身的文章——《自己的姿势》!他跑起来挺胸鼓肚,正看如箭猪飞跑,迈克尔·约翰逊。板凳飞侠,迈克尔·约翰逊身高1.84米“他曾在1992、1996、2000年奥运会上共获得5枚金牌。他就在美国的田径赛上获得男子200米和400米两项冠军,邪门的姿势使得他在1990年到1997年之间。
六年级
读后感
读《唯一的听众》有感
我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。被家人认为是音乐白痴,找回了自信有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言”使青年有勇气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来,老人给予青年微不足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓励是无比强大的。看起来是微不足道的鼓励,能使一个没有信心的人重拾信心,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励。
五年级
读后感
读《告诉世界我能行》有感
夏令营回来后妈妈送给我一本书——《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的,里面有50个我们成长需要面对的问题。知心姐姐教了我们人生的第一课:小记者们有的踩到了牛粪其臭无比,有的淋得像只落汤鸡……个个狼狈不堪,但他们没有一个人说太糟了,反而说太好了,我从她的身上仿佛看到了我的影子。饭菜一点儿也不可口……看到这么差的环境,满肚子都在想太糟了!我不断向妈妈搬救兵,担心恐惧时时围绕着我。
六年级
读后感
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