读后感750字作文范文(第3页) - 大知识作文网

壮烈豪迈的口号声——读《狼牙山五壮士》有感

我读了沈重写的《狼牙山五壮士》，五壮士用行动告诉了我们所有人，中国人是勇敢无畏的。七连六班的五个战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才他们与敌人浴血奋战，直到最后英勇跳崖。而是一直与敌人斗争到底，就算死也不向敌人屈服。也不让敌人发现群众，这是五壮士跳下悬崖时喊得口号声”中国人是坚贞不屈的”中国人是勇敢无畏的。中国人是视死如归的，这篇课文让我不由地想起了另一位抗日英雄——杨靖宇；

六年级读后感

善良的天性——读《哈克贝利·芬历险记》有感

白人男孩哈克为了摆脱文明的教化和酒鬼父亲的纠缠弃家而走，遇上想摆脱被贩卖的命运而出逃的黑人奴隶吉姆，一直与人们公认的社会准则和道德观念进行激烈的思维斗争，他起初还对规定必须把吉姆送还给他的主人的法律是否合乎正义百思不得其解，激发了哈克这个阳光少年蕴含在心中的善良的天性和正义的力量，善良的天性和良知战胜了社会的偏见和冷血无情的法律，我由此看到阳光少年多姿多彩的内心世界。

六年级读后感

《生命的药方》读后感

在《拓展阅读》里有一则精短的小故事——《生命的药方》。故事中的主人公是一位患有艾滋病的十岁男孩——德诺，艾迪在杂志上看到一则消息：新奥尔良的费医生能治艾滋病，艾迪就把自己的球鞋塞进德诺手里，想想艾迪的臭鞋在你手里，艾迪就在你身边，他经常和艾迪合伙来玩装死游戏来吓护士。艾迪埋怨自己没有找打医德诺的药方，但的德诺的母亲搂住艾迪说。快乐和友情就是治德诺最好的药方“

五年级读后感

友谊——读《夏洛的网》有感

这本书写了一个在朱克曼仓谷里小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起感人友谊的故事。一个惊人的消息打破了他们的宁静生活：绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。此时渺小的夏洛却坚定地说：这一举动成功改变了威尔伯的命运”夏洛的生命却走到了尽头……读了这本书。夏洛的行为着实让我感到友谊的伟大，但最让我感动的是他们之间拥有宝贵的财富——友谊，不能够得到真心的友谊。夏洛和威尔伯之间有真挚的友谊夏洛为了这友谊。

小升初读后感 # 友谊

我心中闪闪发亮的红星——读《雪山小太阳》有感

其他国家的嚣张并没有让不屈不挠的中国人屈服。长征中的中国人发生的事情，让我时时落下眼泪，红军战士在饥寒交迫的情况下爬着雪山。总是有一个红色的身影呈现在他们眼前，同行的大姐姐怕他冻坏，便把红毛衣送给了她。给战士们带来了快乐，他变成了红军队伍里的开心果，红军队伍越来越接近山顶了，这时有一位受伤的战士被小姑娘看到了，小姑娘因为他而掉队了，他把姐姐送的那一件毛衣穿在了那一个受伤的战士身上。

六年级读后感 # 太阳

《泰戈尔诗选》读后感

读完《泰戈尔诗选》后，泰戈尔的石总是那么丰富，仿佛在和一位伟人在倾心交谈。当中有政治诗，当中我最喜欢看泰戈尔描写儿童生活的《新月集》。《新月集》里的诗看起来像一个个零散的故事，便共同展现了泰戈尔一颗纯真的童心。泰戈尔用天真稚嫩的孩童语言，写出自己对生活的反思，写出自己对美好生活的向往与追求，强烈地表现出自己对美好生活的热爱，就拿他的《新月集》中的一首诗〈〈同情〉〉来说吧。

六年级读后感

《钢铁是怎样炼成的》读后感

当他回首往事时他不因虚度年华而悔恨：我已把我整个的生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争：当我读完《钢铁是怎样炼成的》这本书后。心中对书中主人公保尔，柯察金坚贞不屈，永不言败的精神感到无限钦佩，但保尔仍以满腔的热情投入地方上的工作，但他凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞！勇敢地与疾病搏斗”要经历许多磨难才能炼成，必须具有坚强的毅力：不太能吃苦、毅力也不够坚强的；

六年级读后感

永远的海贼王

只要人们继续追求对自由的解答，传奇海贼王罗杰在临死前留下了他毕生的财富，整个世界进入了大海贼世代……一个要成为海贼王的船长路飞，要成为世界第一的剑士卓洛，要成为勇敢地海上战士的狙击手乌索普，还有可爱船医乔巴，人性的脆弱、贪婪、恐惧等等在一路上都表现得淋漓尽致，故事中有许多拥有不可思议力量的恶魔果实能力者。路飞海贼团在伟大航路上夜算不上很强的海贼，但他们每个人都是在不断地战斗中成长。

五年级读后感

灵魂

而有的人却为了某些利益而不惜出卖自己的灵魂，自己的灵魂也将被自己的行为所装饰．．．．．．今天，我不禁被这六旬老人爱国爱民，后天下之乐而乐的精神所震撼和打动。早已是在家享清福了，哪还会为吃穿发愁？哪还会担心国家大事？他在平常人享清福的年龄，前往千里之外的茫茫大漠去收复失地。他这一去是抱着必死的决心去的，要不然他怎么会抬着棺材上战场？他那视死如归的气势又能压倒多少贪生怕死之徒呀！

六年级读后感

读《疯娘》有感

是一个从小不知道母亲是谁的“眼前这个神志不清的疯女人是”朝思暮想的妈妈“对母亲的幻想更加的让“和她生活的时间渐渐地久了”也明白了一个极其简单的道理。故事真的很简单叙述的也是简洁”在文段里没有什么复杂的词汇和矫揉造作的句子。因为一点点小事和自己的老妈争的面红耳赤的。因为一点点小事自己把自己的老妈说的无话可说，觉得自己老妈不理解自己。不懂自己凡是不知道站在自己的角度考虑。

四年级读后感

《乌塔》读后感

品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，几乎不要家长帮忙，和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。不是光会死读书就够的，经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的，从电视和书本上认识世界并不完美，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。

四年级读后感

《灰猫妈妈》读后感

看了莫德.林赛写的《灰猫妈妈》这篇文章以后，我被猫妈妈奋不顾身地救她的孩子的举动深深地打动了。灰猫妈妈和三只小猫一起住在谷仓里。猫妈妈在主人的屋里发现了一个温暖的大箱子，可刚把一只小猫放进去，粗心的谷仓主人就把箱子锁了起来，猫妈妈费了九牛二虎之力才把小猫救出来，猫妈妈宁可让孩子住条件差的谷仓，也不会让孩子去住温暖、舒适的大箱子，这是因为谷仓里从来没有发生过像这样的意外。

五年级读后感

读《高原上的火炬》有感

其中最令我难忘的是前天读的那篇文章《高原上的火炬》，那高天和孩子们心中的火炬依然在我的心里燃烧。刚刚于上海复旦大学毕业的女大学生高天，但她毅然做出了一个惊人的决定——到西边的甘肃省宁夏的西吉县三合中学去任教。这种恶劣的环境让她这个从小在大城市生活的大学生很不适应，眼前总是浮现出那些书中正在刻苦学书的同学们的背影，但是他们在这样的环境中却仍然发奋学习，令我最为感动的是在下雨时和晚上学校停电时。

六年级读后感 # 生活

读《光辉的旗帜》有感

真理长河中有无数礁石险滩，不怕牺牲的英雄好汉事迹，记载着他们那坚韧顽强的毅力与勇敢奉献的精神，渐渐融入到这些英雄事迹中。情不自禁地发出内心的震憾，是那么勇敢机智地与敌人作斗争，面对死亡的威胁仍昂首挺胸，不要辜负我们付出的鲜血与生命，要珍惜今天来之不易的幸福生活！将来为我们伟大的祖国争取荣耀与光辉，描述着革命前辈艰苦奋斗的精神和积极乐观的生活态度，革命前辈们的英雄事迹和卓越风采。

六年级读后感

从《乌塔》想到的

《乌塔》这一课主要写了作者巧遇了一个独自在欧洲旅行的小姑娘——乌塔，不依赖父母的美好品质。能干的品质给作者以及我们留下了深刻的印象。这足以说明乌塔是一个既能干又细心的孩子。假期还陪小孩玩，这一点很值得我们中国孩子学习。父母都太溺爱孩子了，几乎所有的事情都是父母代劳，就连上、下学家人都要接送，更别提独自出行了。父母不让孩子干这、干那，父母真是想让我们两耳不闻窗外事。

小升初读后感

读《卢沟桥烽火》有感

这篇文章让我心中燃起一股熊熊燃烧的怒火，事情也的确在真实的世上的历史上的六十八年前的那一页上出现过！悲痛岁月里冷飕飕的日子里。1935年日本帝国主义大肆张开了它的魔掌，伸向了我们中华的心脏：卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，我感到卖过者是多么卑鄙与可耻的，您的躯体将被蹂躏而一败再败，死是中国魂，我们中会默默地为你祈祷，我们默默期盼。期盼奇迹的诞生：走出这片被帝国主义把握一切的。

六年级读后感 # 桥

读《暖爱》有感

《暖爱》这本散文集，温暖亲切的文字，字里行间里血浓于水的亲情。只看见爱在心头荡漾，爱的阳光把大地包围着，是最真切的感情，《天堂有棵枇杷树》文中的母亲以自己的爱让儿子保持快乐。文章中饱含着挚爱。我的心里充盈着温暖，面对母爱。甜了文中的孩子，更暖了读者的情，这篇关于天堂的文章里没有眼泪。只饱含了孩子的感恩、快乐和爱的感动，妈妈看见了。急忙给我去煮了碗生姜茶端过来给我喝。

六年级读后感

《小兵张嘎》读后感

《小兵张嘎》这部电影我看过几遍了，张嘎的机智聪明形象深深地印在我的脑海里。我再一次被张嘎的故事深深地吸引了。在冀中平原的白洋淀边上的一个叫鬼不灵的村子里，有个叫嘎子的小男孩，在鬼不灵村养伤的老钟叔送给他一把木头枪，疼爱他的奶奶也被鬼子打死了，张嘎怀恨在心，决心要为老钟叔和奶奶报仇。他一直渴望有一把属于自己的真枪。就用那把木头枪来吓唬罗金保，用初生牛犊不怕虎的胆量去夺那个人的枪；

二年级读后感

敬畏生命

《黑骏马》是一部有趣、感人的长篇小说。他生动的演绎了一匹贵族马由出生到老年的悲欢离合。它从小生活在贵族人家，马一生命运的好坏全得靠运气——遇上好的主人就是他的福气“遇上虐待自己的主人就只好自认倒霉，黑骏马长大后。离开了从前温暖的家，他先是被卖给善待马的戈登老爷当坐骑，那可恶的勒马缰绳成为他一生中最讨厌的东西；他见过喝多了酒就拿马撒气的醉汉，也有把动物当成朋友的好人家；

六年级读后感

“有志者，事竟成”——读《建设幸福中国》有感

如果感到幸福你就拍拍手，幸福是有父母的疼爱吗？幸福是有爷爷奶奶的呵护吗？爸爸妈妈爷爷奶奶年轻时的幸福是另一种样子的。他们只希望能交上上学的学费，他们更希望走出这峰峦雄伟的大山。今天的幸福是来之不易的。今天的幸福生活是亿万前人共同奋斗的结果，阳光是老师给予的知识，雨水是你们教会我们丰富的人生经验，都需要老师的鼓励与帮忙，孩子是多么渴望拥有，他们多么希望能在书声郎郎的教师里上课”

六年级读后感

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