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学会感恩——观《让世界充满爱》有感
才真正地体会到老师对我们付出的心血;才真正地感受到父母的伟大和学会感恩……自从观看了电视节目《让世界充满爱》后,《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾,邹老师为我们讲述了两个感人的事例,邹老师的演讲令我想到了我的老师们,慈祥的黄老师……她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛,无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春,难道我们不该对老师表示感恩吗?
六年级
读后感
# 报恩
读《最重要的不是成功而是奋斗》有感
我不多不少明白了其中的奥妙……事情发生在两年前,我要你记住乔·赫伯特说过的一句话——重要的不是成功“而是奋斗’你必须谨记这句话,稀里糊涂的接下了这个陪伴我一生的座右铭,它真的成为了我人生的座右铭,成功背后有多少辛酸只有我才知道。可贵的是奋斗的过程。成功的缔造是需要奋斗做基础的。成功只不过是奋斗后的结果,而奋斗才是总的源头所在。成功只是辉煌的一面。
六年级
读后感
# 奋斗
向命运挑战——读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》这本书中记叙了海伦?小时候的海伦是个聪明活泼的小女孩,幸福的时光总是结束得太快,一场高烧带走了小凯勒的听觉和视力。竟改变了海伦·凯勒一生的命运!莎莉文老师教凯勒用手来表达语言。海伦·凯勒是一个生活在黑暗中,却熬过87年无光、无声的孤独岁月的女子。毕业于健康的人都很难追求到的哈佛大学!她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,读完这本激励着我们奋进的书,爱和勇气都是我们生存的基础。
六年级
读后感
红楼梦里梦红楼——读《红楼梦》有感
林黛玉赚取了我太多的眼泪”可是她清灵秀丽而又多疑多妒的气质又吸引了我的目光,只能说黛玉的一生是个悲剧,而她与宝玉两小无猜的恋爱也注定是个悲剧。黛玉病弱的身体、孤傲的个性与自定终身的行为都不是贾母所喜欢的,所以敏感多病的黛玉注定无人可以依赖。她怀着纯洁的爱可对世俗的怨愤离开了尘世间。黛玉的泪所表达的是世间最贞洁的情感,黛玉葬花便是她这一性格的真实写照“她不忍看落花被玷污”
高一
读后感
《孝女绳》读后感
《托起心中的太阳》这本书里有一个个感人的故事,《孝女绳》这个故事令我感动。妈妈不堪重负,从此李根的童年浸满了泪水。照顾爸爸。却要承受比我们这些同龄的孩子大几十倍、几百倍的压力,她为了让爸爸扎针吃药叫醒她方便点,便用一根尼龙绳系在爸爸的手腕上,李根便会起床,在爸爸床前嘘寒问暖,和睦温馨的家庭生活让我不知道什么叫艰辛,生活中虽然我也帮父母干些力所能及的小事,但更多的还是父母对我的关爱。
四年级
读后感
读《秋天的怀念》有感
慈祥的母亲怀着伟大的母爱,直到母亲生命的最后一刻“母亲还惦记着她的儿子和女儿”我想到了我的母亲,在家里吃饭时。她从来不舍得先吃。经过我的努力和母亲的帮助,等待着妈妈的到来,也不见妈妈的身影。妈妈怎么不来接我呢。我还是自己跑回家吧,正想背起书包顶着雨回家时?就看见远处一个打着雨伞而浑身湿透的人正急急忙忙骑着自行车向学校奔来,脸上不知是汗水还是雨水,妈妈,妈妈把我搂在她的怀里,此时我觉得好温暖啊“
六年级
读后感
# 秋天
# 阅读
《淘气包马小跳》读后感
我是一个在同学眼中公认的书呆子,我在同学的手中遇到了它——《淘气包马小跳》,许多遐想……在淘气包马小跳的世界里,笨女孩安琪儿连老师的问题都回答不出来,竟然在做脑筋急转弯的时候,世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样、里面全是乌龟的房子吗?一串串问号萦绕着我……在《淘气包马小跳系列》中,我最喜欢的一本就是《暑假奇遇》了,它介绍了马小跳在城里上学的时候,便想到山区爷爷奶奶家度暑假。
四年级
读后感
读《羊脂球》有感
而我个人比较欣赏《羊脂球》这一篇。主人公是一位生活在社会最底层,军官要求羊脂球陪他过夜,羊脂球被迫做出无奈的选择,完全忘了自己的自由是她牺牲自己换来的。雍容华贵的外表下的丑恶嘴脸给淋漓尽致的揭露出来不禁对这些伪君子起了愤恨之心,对于那个时期的法国没有人情味的勾心斗角,更让我们感觉到人与人之间应该真诚的相待,相互帮助的氛围之下的社会是多么的温暖。没有生活在那非常时期的环境里。
初二
读后感
《游子吟》——凝聚母爱的诗
从幼儿园老师那里学过到现在我上五年级”这首诗已经陪伴了我六年。每当我想起这首诗,这首诗凝聚着天底下所有母亲的心血”小的时候是谁为了不让自己的孩子在冰天雪地的冬天里受冻,是谁在寒冷的冬天为我们浆洗衣服?我的妈妈急忙背上我?衣服也没穿几件就去找大夫。但妈妈却因为我操劳过度,把自己给累病了,你们的母亲不也常常无条件地为你们操心受累吗,我们不要时不时就跟妈妈顶嘴吵闹。当我们和妈妈顶嘴吵闹时。
初一
读后感
# 母爱
读《中华少年》有感
这就是我的中华——读《中华少年》有感翻开语文书,中华少年的英姿﹑祖国山川的壮丽﹑东方文化的美丽﹑民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前,丝绸之路曾引领我们走想繁荣昌盛,唐诗宋词曾让我们成为文化的领导者,鸦片之争﹑中法大战﹑中俄大战曾让中国人民陷入鲜血淋漓的苦战之中,《南京条约》﹑《天津条约》﹑《马关条约》一系列不平等条约让中国人民堕入苦难的生活,一个一个的枷锁让中国脱离了世界。
六年级
读后感
《世界未来》读后感
我看了一本名叫《世界未来》的课外书。未来的人类面临两种选择:一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。特别是书里描绘的战争场面太可怕了!我的眼前好像出现了一幅幅枪林弹雨、战火纷飞的战争场面,已经经历了两次世界大战。美国在日本的两个城市投下了原子弹,战争给人们带来了多么大的灾难啊!那么未来的战争将是什么样呢?战争武器也越来越先进,顿时在我的脑海里出现许多悲惨、可怕的景象:
三年级
读后感
社会需要怎样的人?-----读《谁动了我的奶酪》有感
老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,二、能随着事情的变化而改变做事的方向,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。
高一
读后感
# 生活
诸葛亮也有失误
他说诸葛亮足智多谋;我妈妈也很敬佩诸葛亮,当年诸葛亮的隆中对战略,可诸葛亮派了关羽来镇守,我还听说诸葛亮和刘备在巴蜀前线征战途中,执意要来前线与年轻武将马超比武。诸葛亮不仅用人有错,他没有集中兵力去守荆州,诸葛亮用人错误。这件事纯粹是诸葛亮的用人失误,但也改不了马谡的骄傲自大。诸葛亮重用姜维。诸葛亮还重用魏延,诸葛亮明明知道魏延会叛变,的心理来让魏延效忠于蜀国,可是魏延最终还是背叛蜀国。
初一
读后感
读《妈妈只收零美元》有感
今天我读了一篇文章《妈妈只收零美元》这篇文章讲述了现在孩子不知足,不知妈妈的辛苦,还想让妈妈多为自己,可母亲是宽容的,她为孩子辛苦了一生,孩子不愿做家务,不帮家里干活反而来向家长要这要那,而我们并没有从心里真正体会到母爱的伟大和宽容,我们上学的时候老师曾多次提醒我们要体谅父母的辛劳,帮家长做力所能及的事情,那样才算真正体谅到父母的辛苦。每次放学看见妈妈总是在厨房里不停的忙碌。
初一
读后感
# 生活
读《哈姆莱特》有感
因为我觉得戏剧已十分过时了。闲时翻看了莎翁的戏剧《哈姆莱特》,大脑中关于戏剧的空白被人性的光辉充满,这光辉也曾照亮过一个时代。哈姆莱特是个悲剧人物,是英雄总值得颂扬,总会想起他笔下的英雄哈姆莱特,但莎翁却将所有同情都交给了女配角奥菲利娅。她的命运根本不被她自己掌握,没有同情心的神不是神。而事实是神没有同情心,用数学的思想来说两者之间便是一空集,奥菲利娅的悲剧性在于揭示了人的脆弱。
初三
读后感
鲁滨孙漂流记读后感
我刚刚阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨孙飘流记》大作,我的心情久久不能平静。我还想着《鲁滨孙飘流记》的惊心动魄。《鲁滨孙飘流记》讲的是鲁滨孙从小就想在海上航行。他随好朋友一起出去航海,都是死里逃生才活过来的。航海遇到巨大的海啸和风暴,他游到一个无人的荒岛,利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果,在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月,甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢!
初三
读后感
生命的质量
明天会成为今天,而生活并未给我们带来足够的惊喜。当我们每个人面对着已经过去的日子和等待着我们的日子,生活对于我们似乎成了无穷无尽的重复。一颗小小的弹珠足以告诉你一个大道理:那么在他的一生中也仅仅可以度过三千九百个星期六,我花了五十五年才弄明白这一件事。我已经只剩下一千个星期六,每逢星期六我都要扔掉一颗弹珠,看着弹珠日益减少。我开始比以前更关注生命中重要的事情,如果上帝可以让我活到下个星期六。
高三
读后感
# 生活
其实他们也需要关爱
一个不知道从哪里来的长翅膀的老头,因为翅膀受伤而落在一个十分贫穷的夫妇家,那个老头伤心地飞走了。这样写能让人更清楚的知道作者想要表达的思想感情,这使我想到我们生活中不就有这样的事情发生吗?就是把老人丢在一边不管,爸爸妈妈带我去一个离我们家很近的农村玩,里面住着一对孤苦伶仃的老人,老爷爷的脚都烂掉了,听爸爸妈妈说他们不是没有儿女,连工会劝说让他们照顾老人,他们为什么不想想自己老了会怎么样呢?
高一
读后感
# 生活
云长之义,孔明之智
魏吴争斗决雌雄“名垂千古的赤壁之战又让我们意犹未尽、刻骨铭心,关羽本可获得杀死或俘虏一代枭雄曹操的绝佳机会,但想到曹操曾经帮助过自己。放虎归山让曹操逃过一劫,在我们看来这是孙吴联盟赤壁之战的一大败笔,如果关羽下狠心把奸臣曹操杀死,江东的孙权没有了曹操这一大劲敌,便可不费吹灰之力拿下当时兵马残缺的刘备,而刘备不是死得更惨吗,与其说关羽行侠仗义、重义气?不如说这是诸葛亮的一个计谋。
初三
读后感
读《知荣辱,树新风》有感
我们每个同学都应该有耻辱之心,读了《知荣辱树新风》我有很大的感触。怎样表现才能体现出我们热爱祖国“一是要牢记祖国的利益之上“二要把祖国建设成富强、民主文明的社会主义的国家”但只要为祖国做出贡献就是崇高的,著名科学家钱学森对祖国的贡献是巨大的,尽管我们不能做到像他们一样这么伟大”爱护环境就是为我们的母亲——中国做出了贡献,如果我们每个中国人都这样做的话,那么我们对祖国的贡献就是巨大的了。
高一
读后感
# 生活
# 环境
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