读后感800字作文范文(第2页) - 大知识作文网

读《狼图腾》有感之四

他们的观点是把草原上的狼消灭的一干二净，把狼彻底赶出大额仑草原。不能把狼赶尽杀绝，因为老狼除了爱吃牧民的羊羔，还爱抓老鼠吃，还爱吃黄羊、旱獭、野兔。相当于好几倍的草原牛羊马吃的草量，光靠区区几百草原牧民根本难以消灭这些野动物，看来没有狼可真不行，草原再也没有狼了，那黄鼠、野兔势必成灾了，它们会把草原啃成不毛之地，草原真就变成沙漠了。那里的人非常喜欢吃蛇肉，因为老鼠的天敌没了，像没有狼的草原一样。

四年级读后感

让爱走进我们的心灵

是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这本风行全球（、人口）（把括号内的手误去掉）的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，《爱的教育》这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，每一个爱的故事都能给一个人启发，都能告诉我们一个爱的哲理。在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。

四年级读后感 # 爱

00后眼中最美的人——读《雷锋的故事》有感

被雷锋生前的事迹一直感动着。雷锋出生在湖南望城县一个农民的家里，后来在党的关怀下成为了一个光荣的解放军战士。雷锋叔叔是一个热爱生活，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他把帮助别人当作生活习惯和快乐，而雷锋叔叔就用他的实际行动为人们做了一辈子好事，雷锋叔叔是一个工作认真、学习刻苦的人。这句话表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操，他会在电影还没开始时默默地看书。

六年级读后感

看《开学第一课》有感

我认真观看了中央电视台举办的《开学第一课》，这一课的主题是幸福问题。以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好，使我对幸福问题有了新的认识和理解。认识到我以前对幸福的理解是错误的。幸福需要自信和超越。邓亚萍姐姐个子矮小，可邓亚萍姐姐就不信这个邪，邓亚萍想到了超越，奥运冠军又变成了一个名牌大学的学生，我们看到了自信和超越带来的幸福。幸福需要乐观和感恩，孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的担子，一边照顾养母。

四年级读后感 # 开学

《心怀感恩——一碗馄饨》读后感

一个女孩和母亲争吵之后，她才明白他的母亲对她的爱。每个母亲应该都开导过自己的孩子，可很多孩子都会认为那是在责骂自已，有些孩子甚至会对母亲说：妈妈问我，妈妈？我还跟妈妈顶嘴了”妈妈对我说，我听了妈妈的话，妈妈一直守在我的病房”我看见妈妈趴在我的病床上睡着了：这双手不知道为我做了多少事，妈妈是那么地爱我”才开始意识到母亲所为我做的一切，每当老师让我们写我的母亲。

五年级读后感 # 感恩 # 报恩

我心目中最理想的教师——读朱永新《走进最理想的教育》有感

爱的教育，教育没有情感“没有爱，但是它从没有在教的过程中找到乐趣”心中也没有涌起一种爱的热潮，这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。这个职业也不会爱你。你不爱教师这个职业，你就不能从教师这个职业中获得乐趣。和孩子们打交道确实是一件非常烦心的事“世界上没有比教师这个职业更美的东西。教师要善于发现教育的乐趣。

六年级读后感 # 老师

老人与海读后感

轻轻合上这本《老人与海》，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。给了我生活的信心和面对生活的勇气；《老人与海》的故事很简单。写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，老人把它杀死了绑在小船的一边，这需要多大的勇气和意志啊，自信的精神难道不值得我们学习吗，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，《老人与海》中有句名言”

六年级读后感

让孩子走进自己的“农场”

请你们放开紧紧护住孩子的手，让孩子学会面对生活吧，读了《贝丝的快乐农场》后！我想对天下所有的爸爸妈妈说”贝丝是一个父母双亡的小女孩，姑姑更是把她一切事物都打理好，贝丝不必费心思、动脑筋。不管遇到什么事都护着她，不让贝丝受到惊吓与伤害。贝丝被送到了姨婆家。贝丝渐渐学会了做许多从前未干过的事情，例如做苹果酱、做黄油、爆玉米花等等，她变成了一个自信、勇敢、身体健康、全新的贝丝。

六年级读后感

《假如给我三天光明》读后感

一个独特的生命个体其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，并用生命的全部力量处处存在，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。作者以真实的自然的笔触再现了自己生命之初21年的生活，为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。闪耀的光芒——人类的精神还远超越了时空的限制，海伦凯勒所展现出来的品质、意志耐心等强烈地震撼着我们。

六年级读后感

读《简·爱》有感

相貌平平而且身材矮小就没有灵魂，你想错了？相信书中敢于抗争、性格倔强的简·爱一定会给你留下深刻的印象，从小她受尽舅妈的虐待、表姐的蔑视，十岁时舅妈把她送入慈善学校当修女，简·爱学会了坚强，一边反抗政府的偏见，简·爱的倔强和独立的性格，简·爱从小就寄人篱下，与偏见和命运抗争，以勇敢顽强的毅力克服所有的困难，这就是我喜欢简·爱的理由再加上简爱在那所修女学校待了八年。

六年级读后感

爱绿色的给力兔

我们在学校里看了一场有趣的儿童剧——《爱绿色的给力兔》，它讲述了小兔、小狗、小老虎和小兔爸爸等举办了一个绿色知识问答互动比赛，大家一起学习哪些垃圾是湿垃圾，比赛途中小兔用101个废旧零件做的机器人因为没了太阳能，花仙子用太阳能花拯救了机器人，认识到保护地球的重要性，恐怕我们以后居住的地方就会越来越小，我们的生活为何不能像儿童剧中一样把垃圾正确分类，看到垃圾主动捡起，废旧电池不要乱扔。

六年级读后感

中国梦

中国真美呀！中国美，中国到底美在哪儿呢”自我看了《美丽中国·我的中国梦》，历史美”瓷器美丝绸美……可我认为这些：只有人心美，在这哺育了人类五千多年的美丽富饶中国大地上”自己却一去不复返……他们无私奉献的故事，每个炎黄子孙心里都在赞颂他们高尚的品格；吴斌——一个平凡的司机，他并没有表现出慌张的神情。当然没有坚强的意志力。但有一颗冷静、为民着想的心，他用生命中最后一缕清醒的意识，最后一丝伟大的力气。

五年级读后感

读后感

读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，海伦凯勒求知若渴，在莎莉文老师的教育和帮助下，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友“到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；

五年级读后感

《哈佛家训》读后感

几乎所有的人都渴望拥有成功的人生。这是一本具有丰富的教育功能和深刻生活意义的书，书中介绍了许多名人成功的关键，也有许多看似平凡却含义深刻的故事。有很多人会以为是事业成功，但所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。在《快乐不仅仅是金钱》中，小哈瑞就没有为自己拥有健康的身体而感到快乐，明白了上帝是公平的，其实我们很少认真地思考自己拥有什么。

五年级读后感

读《圆明园的毁灭》有感

园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几，历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦，是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶；是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产；是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人，你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了”你们终究会成为世界历史的罪人。

六年级读后感 # 圆明园

不经历风雨，怎能见彩虹

因为有一个故事——《流淌着爱的河流》深深地吸引了我，故事里的英子是一个不幸的小女孩，命运之神就让她失去了双腿——不能正常走路。这样的女孩应该受到父母亲更多的关爱，可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心，还招来了父亲的责骂，我和英子一起流泪了，我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣，为自己有一位细心呵护自己的父亲而庆幸，促使英子最终考上了一所有名的大学，的父亲终于舒展了眉头“告诉女儿。

六年级读后感 # 雨 # 风 # 经历

读《小故事大道理》有感

妈妈给我买了一套书，他是一本教我们做人的道理的书。《小故事大道理》中有很多的故事，每个故事都告诉了我们一个道理，我下面就举例一个那本书里面的故事：主要讲的是说宋朝的时候，只见一个樵夫不避不让，樵夫才停在路口说状元有什么了不起叶元清说，樵夫说，又走过来一个卖油翁说这有什么了不起，拿起油桶便倒，只见油如同一根线一样落入钱眼中，现在有许多人都抱怨自己现在的工作“还说要是能做XX那样的工作就好”

四年级读后感

《乌塔》读后感

这篇文章写了一个只有十四岁的德国小姑娘乌塔独自出国旅游的故事。课文还描写了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。父母爱孩子，亲自出外去看一看等。都反映了国外少年儿童的独立生活能力和自立意识，乌塔有这么强的独立生活能力，第一是外国的小朋友敢于离开父母，第二是外国的父母愿意放手，鼓励小朋友培养自立能力。父母含在嘴里怕化了，要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意学习自理能力，要不就是父母庇护着孩子。

六年级读后感

《做一个有道德的人》读后感

能推开封锁在心里的一扇窗；《做一个有道德的人》这本书后获得了许多感动和教育。我对《北极川在哭泣》这篇短文感受最深。拍下了一张震惊全世界的照片一《哭泣的人脸》，这是在冰川融化时形成的一个奇异无法解释的自然奇观，眼角的泪水难以抑制地滚滚流淌，现在全球的人口正在急速上升中，全球气温上升这个事实难道还不足以证明这一切吗？这是大自然对我们发出最后的警告与无奈的叹息。你也许问这与道德有什么关联吗？

六年级读后感

问水

面对困难从不所馁。它就是拥有宽大胸襟的水！还认识到了水的毅力及优点。平凡的水居然拥有超乎人们想象的能量，才能炼出创造天堂的力量，才能弹奏出世间的绝唱，意志不强的人智慧也不会通达。这是《墨子·修身》中的一句话，高尔基笔下的海燕与暴风雨做斗争时。它们展翅呐喊‘让暴风雨来得更猛烈些吧，何不做勇者。而去做弱者，没有人知道我的努力”我会为了一个理想去奋斗，你会见到比彩虹更绚丽。

初一读后感 # 水

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