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亲子阅读——《汤姆叔叔的小屋》
今天晚饭过后又一次捧起《汤姆叔叔的小屋》这本书和女儿一起阅读,奴隶制度的黑暗与恐怖又一次涌上我的心头,奴隶们真是太可怜了,他们可以同商品一样任由奴隶主们买卖。书中讲到一个年过六旬的老太太想和自己的儿子被卖到同一户人家这一个小小的愿望就不能实现,硬是生生的把他们分开,真是可悲啊,可见当时社会中人与人之间的冷酷无情,当你看到这对母子时有何感想“我看到这时第一反应是可怜他们”
五年级
读后感
# 阅读
装在口袋里的爸爸快乐阅读
一看见这本书的题目,我奇怪地想:爸爸怎么能装在口袋里呢“我便迫不及待地翻开第一页看了起来?事情原来是这样的,爸爸原来是一个1.8米的人,可是他经常被妈妈吵得狗血喷头:每挨吵一次爸爸就变低一些,爸爸被我装在口袋里天天跟我上学,我和爸爸度过了很多难关,最后爸爸又变成了原来的样子,成了1米8高的爸爸,是一个快乐的男孩”爸爸是一个看不了杨歌班里的陈雪虎比自己的儿子强的人,他就必须让儿子赶上陈雪虎。
四年级
读后感
# 快乐
# 爸爸
# 阅读
阅读日记——读《赤壁之战》有感
学完《赤壁之战》这一课,骄兵必败“果然说的没错,曹操就是因为骄傲轻敌,才使得这次战争失败。这赤壁之战应该是有史以来最着名的一次“以少胜多”以弱胜强,周瑜深谋远虑”早已想好了计谋,赤壁之战,曹操惨败!他必然想不到那小小的东吴竟以三万军队打败了自己八十万大军,周瑜之所以能以少胜多,是因为曹操骄傲自大。如曹操多一份戒心,他已识破周瑜等人的阴谋诡计,我真先对曹操说。你太自负了:不把东吴放在眼里。
四年级
读后感
# 阅读
阅读《鲁迅》读后感
今天老师留的作业不多,英语……在学校能写完的,数学……在学校也能写完。就剩语文作业了,有一项作业是天天都得写的,写日记可发愁啊,天天不知道写什么,今天我知道一个秘密,看课外书,写读后感。我读了一本《鲁迅》这本书。读完之后,我就写了读后感!对于时间抓得更紧。身体多么不好,夜以继日地忘我工作。他就想着病好了要做什么事;可他任然不停地有笔做武器,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;还写了日记。
三年级
读后感
# 鲁迅
# 阅读
读《渔夫和金鱼》有感
在寒假中我阅读了《渔夫和金鱼》这篇文章,《渔夫和金鱼》的故事讲述了采从前有一个老头和一个老太婆住在一个破旧的小木棚里,有一天老头儿出去撒网打鱼,打到了一条不寻常的鱼,这条金鱼苦苦哀求老头儿将它放回大海,然后给老头很丰厚的回报。于是老头儿把那条金鱼放回了大海,回家把这件事情告诉了老太婆。于是老头向金鱼要了一只新木盆。老太婆又大骂了老头儿一顿,于是老头向金鱼要了一座木房子。回家后,老太婆破口痛骂。
四年级
读后感
# 阅读
读《凡卡》有感
经常受老板的折磨,可他还是坚强的熬过去。他多么想和家人在一起,因为家里太穷了,他爷爷只好让他去城市里做鞋匠,可他宁愿回去和爷爷一起过苦日子,可他的爷爷听不见。伙计们也总是看他好欺负,他多么希望能够早日回家,他等着他的爷爷把他接回去,甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。我希望他能够快乐幸福!看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭,我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的做下去。
四年级
读后感
# 阅读
阅读与梦想
再说说自己的梦想。我在《梦想的执着》这本书中看到的这个故事,设计完后就拿着设计稿给他妈妈看,他妈妈经常会给他提些意见,第二天上课就会没精神,老师就会批评他,有时也会告诉他妈妈听,他妈妈知道后就让他不要设计服装了,但是张晓不愿意放弃,总是躲着他妈妈设计服装,他也知道要是他再这样下去的话成绩是会下降的,但他并没有放弃他的梦想,终于在大学毕业后找到了他最梦想的工作——服装设计师。
四年级
读后感
# 梦想
# 阅读
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