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话题
阅读
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《阅读是一种孤独》读后感
曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章,阅读是一种孤独”阅读是一种环境上的孤独。但很难走出来阅读需要一个宁静温馨的氛围,阅读是一种心理上的孤独!是一种大境界阅读“而是阅读时需要达到的一种境界祛除芜杂的思想,是阅读需要的一种境界不管是浏览,都要有一种心理孤独的境界这样,才能真正走进作者给我们营建的思想空间阅读是一种精神上的孤独,无一不是精神上的强者阅读。
高二
读后感
# 阅读
亲子阅读的感悟
即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,自然就激发了孩子好学的兴趣,当家长给孩子读了某些故事或内容后,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。
四年级
读后感
# 阅读
共阅读同收获
妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话,我会脱口而出《一粒种子》!故事说的是在世界上有一粒特别的种子,开出最美的散发浓郁香气的花朵,自然也就没人见过它的美丽的花,国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子,他们以不平常的心态对待这粒种子,盼望这独特的种子早日发芽、开花,农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子。
小升初
读后感
# 收获
# 阅读
读《爱的教育》有感
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,孩子在医院却一直照顾着一个外人。爱自己的亲人是应该的。但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱。
初一
读后感
# 生活
# 阅读
读《秋天的怀念》有感
慈祥的母亲怀着伟大的母爱,直到母亲生命的最后一刻“母亲还惦记着她的儿子和女儿”我想到了我的母亲,在家里吃饭时。她从来不舍得先吃。经过我的努力和母亲的帮助,等待着妈妈的到来,也不见妈妈的身影。妈妈怎么不来接我呢。我还是自己跑回家吧,正想背起书包顶着雨回家时?就看见远处一个打着雨伞而浑身湿透的人正急急忙忙骑着自行车向学校奔来,脸上不知是汗水还是雨水,妈妈,妈妈把我搂在她的怀里,此时我觉得好温暖啊“
六年级
读后感
# 秋天
# 阅读
阅读红色经典感悟
来之易的繁荣富强——阅读红色经典感悟。今年是我们敬爱的祖国90岁的生日。为祖国繁荣富强做出自己的贡献。作为祖国的花朵我又怎么会不知道这个道理呢,我认真地阅读了《光辉的旗帜》,90年来中国共产党走过了极不平凡的历程,从之前外国人口中的东亚病夫到现在的一条巨龙,为建设我们的祖国献出自己力所能及的力量。都见证了祖国的成长。当我读到《黄土地创造奇迹》,我为我们的祖国感到骄傲。就没有人民幸福安康的生活!
初二
读后感
# 阅读
读《鲁滨逊漂流记》有感
不朽的传奇——读《鲁滨逊漂流记》有感初一(七)班李嘉欣喜欢鲁滨逊很久了,可能是这其中的一份离奇情节牵引了我心中好奇的细线,牵出了一个阅读《鲁滨逊漂流记》的美丽梦想。仿佛感受着一颗坚毅的心。我认识到《鲁滨逊漂流记》是作家笛福受一个真实故事的启发而写成的。主要是讲一个名叫鲁滨逊的英国人一心要遨游四海,终于不听父亲的劝告离家去做船员。直到第28年因救了一个船长才回到英国生活……整个故事曲折离奇。
初一
读后感
# 生活
# 阅读
读《信任》有感
是谁让一个向善的犯人对世界产生了失望?是警察对犯人与生俱来的歧视,但更多的是不信任。又是谁让这位因万念俱灰而越狱的犯人翻然悔悟?是一位姑娘对他的信任。人与人相处需要信任,商人与商人之间需要互相信任,更别说同学与朋友之间了。如果人们彼此间失去了信任,取而代之的会是一个死气沉的世界。世间的一切都将变得陌生。读了《信任》这篇文章,我不禁想起了这样一件事:一位衣衫褴褛的学生模样的人跪在路边。
三年级
读后感
# 信任
# 生活
# 阅读
阅读资本主义社会的一面“照妖镜”
我对资本主义的认识就如同一个懵懂无知的小孩,看着资本主义社会,但无知的我仍认为那资本主义社会是多么的美好,暴露出了那资本主义社会狰狞丑恶的真面目,使我真正认识了那雾里的资本主义社会。可到后来听别人说于勒发了点小财又喜欢、崇敬于勒,到最后他们发现于勒早就穷困潦倒,并沦为一个卖牡蛎的一个地位卑微的小贩之时又果断的抛弃了于勒,并在心中大声的愤怒的斥责于勒是个混蛋的这样一个故事。
初三
读后感
# 阅读
读《平凡的世界》有感
《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇。全景式地描写了中国现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡,更是一种人生应有的信仰和追求。人生就该象主人公孙少平那样对生活从来不低头,不断地去探索和追求在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。我们每个人都生活在这个平凡的世界里。
高一
读后感
# 生活
# 阅读
读《鱼家傲》有感
今天我怀着无比悲痛的心情阅读了范仲淹的《渔家傲》,战士们在荒漠打战,久戍边陲的将士心情沉重,将士们都不能入睡,将军因战事劳苦而白发满头,战士们因怀念家乡而流泪。战争给人们带来了许多灾难,就给人民、军人带来灾难,美国在这次战争中出动了先进武器,虽然现在战争少了,可我听一位老人家说他以前在越南战争中前线,他说我们打战时吃的是压缩饼干,到了晚上听到鸟叫声和水流声他就倍感思念家乡。
高一
读后感
# 生活
# 阅读
共享阅读——书中人物
葬花吟—哀伤的语调,犹如飞逝的落红,静静地讲述着一枝海棠的过往。将这一地落红尽埋净土中,白云仿佛躲进了哀伤的云层。一颗浑浊的泪珠零散在空中,随风飘落……柳絮词—东风渐起,在酒香的浸润中轻吟浅唱。青石上沉酣的倩影惊起飞花无数,你一暨蓬松的青丝一吐心中的豪气。没有悲天悯人的长吁短叹,红楼女儿的迷梦谱成一支千年未变的歌调。血的痴可有钟子期在听?黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。心中不禁浮起阵阵凝思。
初二
读后感
# 阅读
那堂快乐的课外阅读课
有生活类还有社会……不仅能让读者感受到世界的悲欢离合,还能使读者开怀大笑;不仅能让读者发现世界的奥秘,不仅能让业余文学爱好者从中受到启发,激发创作的灵感,还能使人们得到心灵上的满足…它们中既有现代重要的人物,又有古代伟人的故事,又有默默无闻的人……我觉得,的名字是《割舍的气度》。讲了一对新人来到赌城度蜜月,新郎连赢了一笔巨额财富,新郎的脑袋里并没有转过这些念头,不懂放下,不做割舍。
五年级
读后感
# 快乐
# 阅读
亲子阅读,爱的教育
第三本书也随着时光的流逝而阅读完,转眼间已经到了最后一章了……我和爸爸又翻开了《爱的教育》,跟爸爸读完,可是当我看完巴辛叔叔送给安利柯的信时,但《爱的教育》让我明白了这一点。《爱的教育》采用日记的形式。讲述了了一个小男孩成长的故事记录了他在学校。朋友真挚的爱,并且内还有父母对爱子的教导,和女儿读完了最后一章,我看到了朋友之间的友爱。父母对子女的爱护,师生真挚的情感,爱社会,爱父母,爱子女。
五年级
读后感
# 阅读
亲子阅读——《汤姆叔叔的小屋》
今天晚饭过后又一次捧起《汤姆叔叔的小屋》这本书和女儿一起阅读,奴隶制度的黑暗与恐怖又一次涌上我的心头,奴隶们真是太可怜了,他们可以同商品一样任由奴隶主们买卖。书中讲到一个年过六旬的老太太想和自己的儿子被卖到同一户人家这一个小小的愿望就不能实现,硬是生生的把他们分开,真是可悲啊,可见当时社会中人与人之间的冷酷无情,当你看到这对母子时有何感想“我看到这时第一反应是可怜他们”
五年级
读后感
# 阅读
阅读经典,浸润心灵——读《我要做好孩子》有感
《我要做好孩子》这里面的主人公是一个圆嘟嘟的小女孩,金铃非常想做好孩子,在做计算题的时候不是把加号看成除号就是把除号看成减号,还有就是在写作文的时候经常出错别字,总是忘记写最后一横啦……最后他通过了自己不懈的努力”在金铃的记忆中让他印象最深的就是在做计算题的时候,金铃班上进行了数学的单元测验,她把所有应用题的答案都与班上从不考前三名之外的学习委员对了得数。当时她只觉得头脑轰的一声炸开了。
六年级
读后感
# 阅读
读《钢铁是怎样炼成的》有感
我有幸阅读了著名作家的保尔·柯察金著作《钢铁是怎样炼成的》.让我饱食了一顿丰盛的精神大餐.它成为了我最喜欢的课外阅读物之一。而我最喜欢的莫过于小说主人公——保尔·柯察金。保尔·柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答。但是又有多少人凭着自己坚强的意志重新“但是他用自己顽强的毅力克服了,他在残疾后毫不灰心,他都需要付出常人根本无法想象的艰辛劳动。他终于成功地写出了小说《在艰苦暴风里诞生》的前几章。
高一
读后感
# 生活
# 阅读
装在口袋里的爸爸快乐阅读
一看见这本书的题目,我奇怪地想:爸爸怎么能装在口袋里呢“我便迫不及待地翻开第一页看了起来?事情原来是这样的,爸爸原来是一个1.8米的人,可是他经常被妈妈吵得狗血喷头:每挨吵一次爸爸就变低一些,爸爸被我装在口袋里天天跟我上学,我和爸爸度过了很多难关,最后爸爸又变成了原来的样子,成了1米8高的爸爸,是一个快乐的男孩”爸爸是一个看不了杨歌班里的陈雪虎比自己的儿子强的人,他就必须让儿子赶上陈雪虎。
四年级
读后感
# 快乐
# 爸爸
# 阅读
亲子阅读
我兴致勃勃的拉着妈妈去书房,拿起了《骆驼祥子》,当祥子对绝望时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他担心他的未来。当祥子战胜困难时,当祥子逃出虎妞时,我为他逃出困境而愉快。一本书马上就读完了,妈妈问:祥子原来是个善良,但却因为当时的社会腐败不堪,而才从充满希望走向坠落,最终沦为个人主义的末路鬼,虽然我很同情祥子,他不会为了一个人的理想而改变。我只能感到惋惜,听了我的回答,妈妈点了点头。
四年级
读后感
# 阅读
阅读日记——读《赤壁之战》有感
学完《赤壁之战》这一课,骄兵必败“果然说的没错,曹操就是因为骄傲轻敌,才使得这次战争失败。这赤壁之战应该是有史以来最着名的一次“以少胜多”以弱胜强,周瑜深谋远虑”早已想好了计谋,赤壁之战,曹操惨败!他必然想不到那小小的东吴竟以三万军队打败了自己八十万大军,周瑜之所以能以少胜多,是因为曹操骄傲自大。如曹操多一份戒心,他已识破周瑜等人的阴谋诡计,我真先对曹操说。你太自负了:不把东吴放在眼里。
四年级
读后感
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