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《滴水穿石的启示》读后感
学了《滴水穿石的启示》后,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨着,终于写了药学巨着《本草纲目》,为祖国医学事业立下了汗马功劳。
四年级
读后感
# 启示
读《
唐吉诃德》有感由贵族到骑士,大家可能会想为什么好好的贵族会变成骑士呢?最爱看那些疯狂的骑士小说,还爱听街房邻里说那些关于骑士的故事,整天想着当一名伟大的的骑士,便准备出国旅行。光是马的名字都想了6、7天,最后给自己起了一个伟大的名字“唐吉诃德”从此和仆人桑乔踏上了旅程上了旅程。一路上和仆人桑乔发生许多有趣、 惊险的事情。在唐吉诃德回故乡的时候偶染重病。最后唐吉诃德的死使全家人都很悲伤。
四年级
读后感
读《杭州最美司机吴斌》有感
我看了一篇《杭州最美司机吴斌》,一个普普通通的大客车司机,成为了24位乘客的守护神。吴斌驾驶杭州长运大型客车从无锡返回杭州。11时40分左右行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,突然有一块铁块从空中飞落击碎了车辆的前挡风玻璃,并砸向吴斌的腹部和手臂是,导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折,吴斌强忍着剧烈的疼痛将车辆稳稳地靠边停下,他用很低的声音对乘客说:安全疏散乘客”耗尽了最后一丝力气的他。
四年级
读后感
保护生态环境共营绿色家园
《鹿和狼的故事》这篇文章使我深受启发,我明白了生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约、相互联系的。课文主要讲了在美国一个森林里有四千只鹿出没,凶恶的狼是鹿的天敌,美国总统下令猎人消灭狼群。一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少,饥饿造成鹿大量死亡,从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。我认为狼是凶恶的,如果世界上没有狼的话,狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草。尽管狼吃鹿。
四年级
读后感
# 环保
# 绿色家园
学会感恩
并不是一定要感谢生活中的大恩大德,一种善与发现美并欣赏美的道德情操。感恩只是一种对于生命馈赠的欣喜,感恩乃是用我们赤子般纯全无暇的心;去领受那付出背后的艰辛、期冀、关爱和温情。感恩是茫茫天地间宇宙大爱的传承,感恩是宇宙洪荒终生命与生命相联系的见证。学会了感恩,还要懂得感恩,要懂得感谢我们身边的某一件大事、小事。感恩你把它说出来了,还有感恩。感恩是人间的温暖与呵护,是真诚的奉献与付出。
四年级
读后感
# 感恩
# 报恩
窃读记读后感
一个勤奋好学的小女孩的形象深深印入我的脑海,这个小女孩可能和我是同龄人,不难想象这个小女孩一定很聪明、机灵——“我踮起脚尖从大人的腋下挤过去,这些句子在我面前勾勒出了酷爱读书和机灵朴实的小女孩的形象。这个小女孩刻苦勤奋学习的精神,她的家境一定清苦,因而买不起书,为了学到更多的知识,没有钱买书就偷着到书店看书,有时为了读完一本书,我的学习条件比小女孩要优越的多,但我的学习精神却远远不如她。
四年级
读后感
读《圆明园的毁灭》有感
《圆明园的毁灭》这一篇课文是本学期我感受最深的一篇,读了之后我感到了无比的愤怒和惋惜。曾是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。圆明园之中收藏最珍贵的历史文物:下自唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。英法联军侵入北京,闯入圆明园,最后还在园内放火,这篇课文让我想起了解放前,中国人与狗不得进入“这真是对中国人的侮辱。当时中国不强盛,所以成了多个国家的侵略对象!
四年级
读后感
# 圆明园
汤姆索亚历险记读后感
这本书的主人公是汤姆索亚,我觉得这本书前面平淡无奇,让人感到前面很闷,后面是不是很好看呢?就这样在不知不觉中把书看完了!汤姆学习很不好,他竟然和另外两个孩子去当海盗,好来又和一个酒鬼的儿子去找宝藏,看到杀人犯找到了一箱宝藏,后来汤姆参加了学校组织的游玩活动,剩下汤姆对自己的小爱人说:汤姆的小爱人同意了!汤姆在山洞里继续走了一会儿”觉得想回去了。汤姆的小爱人蓓基觉得有点饿。
四年级
读后感
读<<小皇帝和老奴隶>>有感
老奴隶”》这篇文章以讽刺的笔调揭示了一个值得深思的社会问题,有一家人到公园去玩,年轻的爸爸抱着一个五六岁的小男孩,奶奶拿着巧克力,爷爷拿着冰淇淋,妈妈摇着铃鼓,小男孩见到滑梯,便闹着要去玩一玩,去玩滑梯,妈妈站在旁边当“爷爷在当,奶奶好似”公公,爸爸在下面接“可小宝宝正要滑到底时,没有接住,我的脸不禁热辣辣的“每天睡觉时要妈妈给我把被子铺好“早上要她给我梳头”挑食的毛病……自从读了这篇文章后。
四年级
读后感
关于候鸟的作文
鹰击长空的候鸟今天,我看了《鸟与梦飞行》这部电影,主要讲了候鸟南迁北移的艰辛悲壮的旅程,讲述候鸟如何克服自然环境,在大风沙中寻找正确的方向,在冰天雪地中如何保护自己,在浩瀚的海洋中如何觅食,还要躲避天敌和人类的捕杀。电影中讲了许多鸟,如大雁、翠鸟、天鹅等等。也讲了各种鸟的旅程数。班头雁旅程数为2500千米,往返于欧洲与北极;白头海雕旅程为3000公里,往返于北美洲;往返于非洲与北极。
四年级
读后感
童年
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,主要描写阿廖沙的童年。阿廖沙一生贫苦,3岁父亲死了,母亲把他寄养在外祖父家。外祖父以前是个纤夫,但当阿廖沙来到外祖父家的时候,外祖父家已开始衰落,外祖父脾气越来越不好,外祖父是个冷酷无情、自私残暴的人。他的两个舅舅天天为了争家产一次他因遭到外祖父的毒打失去知觉,使他怀着不安的心情看待每个人。阿廖沙在家中感受不到温暧,母亲,当他母亲去世后,他埋葬了母亲。
四年级
读后感
读《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》有感
便翻开了几天前从新华书店里买回的那本《笑猫日记》,我便被那些感人的语句所吸引了。这本说明的主要内容介绍了虎皮猫天天为人们敲钟、祈福;所以笑猫不得不去遥远而又充满危险的蓝山上采摘一种珍贵的兔耳朵草为虎皮猫治疗。笑猫终于找到了兔耳朵草,可在回来的路上又被一群贪吃的兔子偷吃了。无奈的笑猫只好回到了秘密山洞。虎皮猫的耳朵因得到笑猫的爱痊愈了。后来老鼠为笑猫和虎皮猫操办了一场婚礼,虎皮猫怀孕了。
四年级
读后感
读《生命流泪的样子》有感
书中的人物盛欣怡当面对妈妈患上不愈之症,她是如此的坚强,独自面对生活的压力和接连不断的噩耗。然而上天并没有因为他的坚强而感动,无情地夺走了她妈妈宝贵的生命。在这人生中的重创后她学会了坚强面对生活,这让我想起了沙漠边缘的白杨树,忍着沙漠的干渴,它依然坚强的竖立在沙漠边;它不畏大雪的制压,不畏寒冷的气候,但它还是坚强的在风雪里绽放;悬崖峭壁上顽强生长的迎客松,它不畏风雨的挺立在峭壁上;坚强面对生活。
四年级
读后感
勇敢的红军,正义的象征―读《万水千山》有感
今年红军长征胜利70周年了,我看了一本名叫《万水千山》的书,书里讲了红军为了不让蒋介石的“勇敢而又正义的红军开始了二万五千里长征。二万五千里呐,他们爬雪山,越江河……处处埋下了忠骨,最让我感动的就是红军翻越雪山了。中央红军渡过大渡河后,当得知红四方面军已达到夹金山北面的懋功,他们毅然决定翻越终年积雪的夹金山,为了胜利征服雪山。山上空气稀薄,山上的天气时好时坏,刚才还是漫天大雪,转眼间又晴空万里。
四年级
读后感
读《汤姆索亚历险记》有感
我读了一本叫《汤姆索亚历险记》的书,我发现我被汤姆这种性格感染了。这本书的主人公汤姆是个纯正的美国人。像汤姆被罚刷围墙,但他用自己的智慧让别人的孩子心甘情愿帮他刷围墙,汤姆和夏克逃到了荒岛上,最后汤姆为了正义,汤姆被罚刷围墙,他设计的一连串的好事全泡汤了。他想和吉姆换工作,吉姆正刷着,突然屁股被抽了两下,汤姆只好自己刷了。汤姆看见他的小伙伴来了,就装作开心的样子,想试一下。
四年级
读后感
《伊索寓言》读后感
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,伊索写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自己走了的故事。也许大家看了都会说:现在哪去找这么傻的“还确实会碰见这么傻的“而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后。非要和牛比一比到底谁大。
四年级
读后感
读《小公主》有感
翻开小公主这本书时,一个可爱又富有的印度女孩,同学、老师都对她很尊敬,而且印度女孩莎拉也很善良、友爱。我不禁的笑了,总有一种开心的感觉。就在莎拉在学校举行隆重的生日礼会时,莎拉收到了她爸爸的死亡通知单。这里的每一个人都对莎拉改变了看法。莎拉不在是个富有的公主,而是一个天天被别人嘲笑的女佣。我的心里像打翻了五味瓶,当我问正在想让我爸爸、妈妈买什么礼物时,我的同学对我哈哈大笑,只是老师没有看见罢了。
四年级
读后感
读《泥鳅的母爱》
不要等你明白了,那样它会慢慢从你眼前消失,自从我读了那篇叫《泥鳅的母爱》的作文,我便去珍惜母爱,我没有让母爱从我的眼前消失,《泥鳅的母爱》重点写了小作者和爸爸去菜场买了几条泥鳅,爸爸准备做“油煎泥鳅”在水盆里别的泥鳅都活蹦乱跳。爸爸将泥鳅淘洗一遍,准备放入泥鳅,那一条泥鳅似乎感到了厄运的降临,不停地扭动起了身子,其他泥鳅却不动了,所有的泥鳅都是直挺挺的!也不让腹部受到伤害。
四年级
读后感
# 母爱
我的昆虫记
如果现在问大家你们知道昆虫吗?你一定会说知道的。可是我要是问你们知道多少昆虫?你一定知道的不是很多吧?名字叫做《昆虫记》,这个名字一定很多人还没有听说过吧,是不是吃樵叶的蜜蜂啊?樵叶蜂会用自己的嘴巴当做剪刀,剪下很多尺寸要求严格的小叶子再凑成一个个针箍形的小袋,书上还说在实用几何学的问题上。我们的结构学真的还远远不及樵叶峰,还有很多很多小昆虫的秘密等着你们一起来探索?
四年级
读后感
读《卖火柴的小女孩》有感
读《卖火柴的小女孩》这篇课文后,同时也对小女孩的不幸遭遇给予了深切的同情。卖火柴的小女孩在又黑又冷的大街上,穿着单薄破烂的衣服,在又黑又冷的大街上仿佛在喊着:卖火柴了……请买火柴吧……“难道她不想在家过节吗”难道她不想得到节日的欢乐吗?一整天没吃没喝,没卖掉火柴,还担心父亲打她,他的命运实在太悲惨了。而我现在吃的呢。真是太幸福了,我对小女孩的悲惨命运真是万分的同情!
四年级
读后感
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