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读后感——一本书小时候就在想的事
小时候就在想的事是窗边的小豆豆续篇,在别人的眼里她就是一个淘气的孩子,不听大人话的孩子,一个见了坑就会往下跳的孩子。而就在这个孩子的眼里,童年的快乐就像一个甜滋滋的棒棒糖。小豆豆非常喜欢贝多芬创作的第九交响曲,我不得不佩服小豆豆她那么小就会听贝多分的曲子,在她的眼里贝多芬的演奏就是她童年里的一个活泼的欢乐音符,无拘无束地在小豆豆心里跳跃着。但他的精神一直停留在小豆豆和大家的心里。
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读后感
敬个礼呀笑嘻嘻
叫《敬个礼呀笑嘻嘻》关于这本书,讲述了平凡的四年级小学生金一快一些好笑的经历。他不大愿意让别人知道一些自己出洋相的事情,如被老师关一通宵从而创造“的吉尼斯记录、好不容易当上少先队小队长却很快被撤掉等,如被爸爸妈妈聘为交谊舞老师、当上替补教授去给班主任老师上课等等。他说这些故事知道了就知道了,真是让我开怀大笑,我记得有一篇让我笑得前仰后翻。现在想起还是觉得好好笑啊!这本书告诉我们要用好好读书。
四年级
读后感
《做一个有道德的人》读后感
网络正陪伴着我们成长。我们有可能在这片大海中发现宝藏,也有可能因为游泳技术不好而溺水,网络应该是工具“用电脑的人是聪明的人。玩电脑的人是愚蠢的人,健康上网,做网络文明小使者,在《网迷回头》这一篇文章中,林林因为他的爸爸妈妈忙于工作而没有时间照顾他。他自己在家里很无聊,林林看到了一家网吧。林林就迷上了网络游戏。琳琳经常在课余时间上网吧玩游戏。以免被老师发现,林林后来竟发展成逃课上网吧。
四年级
读后感
《假如给我三天光明》读后感
凯勒以一个身残志坚的小姑娘来写成这本书的。海伦是一个生活在黑暗中的小姑娘。因为小时候突然发了高烧,没救了,她的高烧奇迹般地退了下来,当家人很开心的时候,海伦却永远看不见东西了,经过她和盲童老师的努力。让她的眼睛能看见东西三天的话,她第一天想看的是人。她最想看的人是她的安妮朋友、莎莉文老师、梅西太太,下午到森林看一看树木和花草;她想看一看艺术博物馆,她想看一看纽约的高楼大厦。
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读后感
隐身人读后感
科技使我们的生活素质提高了不止一倍,科技的益处是我们无法否认的,但科技如果应用不当,便会给社会造成危害,给人类带来灾难。化学家格里芬经过一番苦心研究,他有一种可以使身体隐设的方法,并在自己身上试验成功。可是成为隐身人的他自我意识膨胀,之后用自己的隐身技术统治人类,比发明它更加重要。使现在很多生态系统收到破坏,而且这DDT也会通过食物链最终进入人们的口中,最后危害人类自身。
四年级
读后感
《一位教师的微信》读后感
我读了《一位教师的微信》其中的一小段。许多人因台风水灾而且失去家园和性命,把资源留给更需要的人,能不能在灾害来临之前就做点儿什么,免遭大洞苦,我一定会设计出使姚江水位不会倒灌城市的方法,让道路积水排放得更流淌,当水位上升和降雨量大时,城市就不会被水淹没了,小洞急时补“记得那次语文考试!我因为没有把课文好好背熟,在按课文填空就扣1分,就没有好好订正,结果当第二次考试时,我又因为没有把课文复习好。
四年级
读后感
《梦想的力量》读后感
梦想是每个生命主中最美好的渴望。人间的奇迹多出现在一个梦想过后,《梦想的力量》一文中的瑞恩就是一个很好的例子。瑞恩的善良、爱心、执着深深地感动了我。为了实现自己的梦想——给非洲的孩子挖一口井,而瑞恩做的与我所想的正好相反,瑞恩一定感到过累,也一定有过放弃的念头,但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景,多么善良的孩子呀!他那金子般的心打动了全世界的人,使全世界的人都像瑞恩一样帮助有困难的人。
四年级
读后感
# 梦想
我们爱科学——读《十万个为什么》有感
科学的灵感“科学上的发现有什么偶然机遇的话,那么这种偶然机遇只能给那些学有素养的人,而不会给懒汉,科学一定是向着那些热爱它的人”如果你喜欢科学,书上居然说有些鱼可以离开水生存。鱼不是只能在水里生活吗,原来有些鱼除了用鳃呼吸?还能用皮肤和口腔黏液呼吸,离开水也能生活的一种典型的鱼是弹涂鱼,现在弹涂鱼的两个鳍已经进化成臂状。就能探索更多奥秘了。我猜这个知识你们一定不知道,热带鱼的体色居然还能变色。
四年级
读后感
《犟龟》读后感
今天我看了一本非常有趣的书,主人公乌龟陶陶要去参加狮王二十八世的婚礼,在去的路上遇见了许多朋友。蜘蛛发发讥讽陶陶:不然会到达太早,陶陶没有气馁。蜗牛师师告诉陶陶她的方向反了,他让陶陶留下来陪他。陶陶友好拒绝了并调整方向继续前进。壁虎茨茨说狮王和老虎开战了,乌鸦智者阿嚏告诉陶陶狮王二十八世在跟老虎的战争中受伤死掉了,但是这些消息都没有阻拦陶陶的脚步,我一定会准时到达的。最终陶陶来到了狮子洞口。
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读后感
心灵的震撼
我在网络新闻上看到了一篇这样的文章:《 百天小女孩恬恬成为全国年龄最小的眼角膜捐献者 》,我的心灵被深深震撼了。使得小恬恬不能接受治疗。当知道这个消息后,父母悲痛万分,因为恬恬毕竟是自己的骨肉啊,父母怎能看着自己的孩子不治而去呢?当父母报着最后一丝希望去为孩子治病,医生明确的告诉他们,恬恬的病回天乏力。当这个无情的事实再一次粉碎了父母的希望之后,一位普通的打工着痛定思痛。
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读后感
读《感悟父爱母爱》有感
父爱母爱是最单纯的爱,也是最无私、最博大的爱。认为父母的无私付出是天经地义的……可当我读了《感悟父爱母爱》后,《感悟父爱母爱》这本书一共有50多篇文章。那就是人世间最伟大的爱。其中《阳光下的守望》最令我感动。而把心思全放在考试中的孩子身上,母亲执着而专注地站成了一尊雕像,母亲在昏迷中听不见整个世界的呼唤,这一切都源于忘我而无私的母爱。
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读后感
读《狼王梦》有感
《狼王梦》是中国作家沈石溪的一篇中步小说,他以一个抱有想当狼王的家族中所发生的事:紫岚的丈夫)他应枪王位而牺牲了,紫岚和黑子共有5个孩子,紫岚打算让这4个孩子来完成他父亲身前未完成的一个梦想,她在媚媚身上看到了完成梦想的一丝希望,让他的孙子来完成他们的梦想,在孙子出世时一只大雕赶来,在一旁的紫岚冒着生命危险去保护他的女儿和孙子,最终她的生命也段送了.........'她一直坚持着黑仔的梦想。
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《爱的教育》读后感
《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭,大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。里面也有恩利柯的小伙伴们,有品学兼优的德罗西,乐于助人的卡罗纳,还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等,其它小伙伴相处得很和睦。因为他不仅恶搞同学,甚至他妈妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍,他竟然还笑。我最喜欢卡罗纳,惩恶扬善的行为令我非常敬佩。里面每一个字都在让我们学会善良,保护弱小的优良品德,文中把爱描写淋漓尽致。
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儿童剧《红烛红》观后感
如父爱、母爱、兄弟之爱、朋友之爱等等,那就是师爱。我觉得话剧《红烛红》里的周老师就是一个名副其实的例子。周老师教得毕业班要中考了,她那可爱的小儿子—聪聪不幸得了脑瘤。周老师在百忙之中,她选择了先教学生们上课,有空挤时间去医院照顾聪聪。学生们的课程没有落下,但聪聪那年仅十岁的小生命还是离开了这个世界、兄妹般的同学们和他那亲爱的妈妈。同学们都悲伤地哭了,我真想对台上的周老师说:老师们的爱无处不在”
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《精灵女孩小卓玛》观后感
我看了《精灵女孩小卓玛》这部电影。有一只毒蜘蛛一直想要吃掉藏羚羊群。藏羚羊头领贺左王一直保护着藏羚羊群。贺左王死前嘱托一朵小蒲公英告诉大家自己将要死去的消息。而这一切都被一只小藏獒看见了,它便一直守在贺左王的身旁。贺左王的左角里出了一个小女孩。小女孩和藏獒玩耍着进入了鱼王国的领地,恰巧毒蜘蛛正在鱼王国抢夺金弓金箭。小女孩从天而降,一屁股就坐在了毒蜘蛛的身上,鱼女王便把金弓箭送给了小女孩。
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《狼孩毛葛利》读后感
当我读完《狼孩毛葛利》这本书后,对美丽的大森林充满了憧憬,同时我也十分佩服毛葛利。毛葛利小时候被老虎希尔汗偷到森林里,他曾经用计谋指挥水牛,却因此见识了人类的贪婪和残忍。狼孩毛葛利凭着自己非凡的智慧和勇气成为森林之王。我就觉得自己是多么的渺小。毛葛利的生活虽然艰苦但是他靠着自己的聪明和智慧在大自然中生活了下来。我就觉得自己是多么的胆小。我现在一个人在家都感到非常害怕,如果我有毛葛利那么的勇敢。
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《长袜子皮皮》读后感
长袜子皮皮是个与众不同的小姑娘,两条梳的硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着,上边布满了雀斑……长袜子皮皮力气大得惊人,皮皮很贪玩。马背上站着卡曼希塔小姐卡曼希塔小姐站在马上微笑时,皮皮“想把皮皮摔下去,可皮皮紧紧地抱着她的腰,班主立刻派警卫拦住了马。这个节目时爱尔维拉小姐走钢丝。皮皮又像上次那样在钢丝上表演比爱尔维拉小姐更棒的杂技。皮皮的天真,皮皮还是个思维奇怪的人。一条鲨鱼游了过来,皮皮立刻跳下水去。
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《昆虫记》读后感
我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服;蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。
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读后感
昆虫记
我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服;蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。
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五颜六色的梦
你们有梦吗?而且是五颜六色的梦!是有想法的梦,是与常人与众不同的梦,是天真烂漫的梦,是使人温暖温馨的梦。童年的梦是迷人的、纯洁的,梦里的星星会逃跑,童年的梦是最美好的,那么以后的梦就永远无法达到童年的梦那样五彩斑斓。这本书讲述的是一位可爱的小男孩和一位天真无邪的小女孩从四岁到十五岁梦的记录。每一岁的梦都与上一岁的梦截然不同,作者用一条长长的梦完全表明了孩子们一年一年的成长语录。
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