六年级读后感400字作文范文(第4页) - 大知识作文网

亮出你自己

《亮出你自己》这篇文章主要内容是作为学生的“最怕上课教授叫自己回答问题。有一次一位来自商业银行的专家来做演讲，讲的是美国学生与中国学生的不同。美国学生上课总是用一张硬卡纸对折，以便于讲者要听者响应是直接看名字叫人。但中国学生不太理想，他们太过含蓄或者说是怯弱，不敢回答问题。这个故事告诉我：机会不会自动找上门，能主动亮出自己的人很多，上课时老师一个问题下去，许多人都把手齐刷刷地举了起来。

六年级读后感 # 自己

读《西游记》有感

这本书是吴承恩所写，主要讲述了一个从石头里蹦出来的石猴。终于学到了两样真本领，二是一个筋斗去可行十万八千里，他的师傅为他取名为孙悟空。它盗来的定海神针被化作如意金箍棒。它又去天宫做了弼马温，当孙悟空得知弼马温只是个管马的小官后。便打出天门，返回花果山，齐天大圣“如来佛祖派观音菩萨去东土寻一取经人。师傅唐僧，大徒弟孙悟空。二徒弟猪八戒，三徒弟沙和尚，他们最终成功取经。我读完这本书。

六年级读后感

幸福的真意

我看见了幸福，我也懂得了幸福。幸福是一个盲童对钢琴的热爱，一位母亲对孩子的鼓励，是自信，才会得到真正的幸福！幸福是一支舞蹈，是老师对孩子们的关爱。只有将自己的快乐用行动传递给别人，才能发现幸福！幸福是战乱时期的人渴望得到和平年代似的和睦。不让困难击败，坚强的活下去，让自己历经的挫折变成过程，更加坚强！幸福是什么？幸福是宽容，才能使结果变得更加完美！幸福就在我们身边，那可能是妈妈的一声叮咛。

六年级读后感

读《生的喜悦》有感

我兴致勃勃地读了一篇文章《生的喜悦》。长年住着因外伤而全身瘫痪的威廉、马修。每天身体不同的部位就疼痛难忍。又不能擦汗，甚至不能流泪。他的泪腺引由于药物的副作用已经萎缩。马修反而很高兴：钻心的刺痛痛固然难忍“但是我还是感激它——痛楚让我感到我还活着，马修没有任何知觉”在痛楚中感受喜悦，我认为马修是个坚毅的人，他居然度过了无数个没有知觉的日子。痛楚是一处断壁残垣的话：无知觉则是死寂的沙漠。

六年级读后感

假如我有一双翅膀

特别的启示---《渔夫和金鱼》读后感广东省江门市范罗岗小学六年四班苏晓琳贪心的人，总会得到一些好的回报；就像自己没有做过任何事一样，结局一般都不会提及这类人。《渔夫和金鱼》便是一个好的例子。故事中的金鱼令我敬佩，她对生活的热爱不亚于一个事业有成的年青小伙子，她愿意用一切东西换取自己的自由。但故事中的老太婆贪得无厌，贪图荣华富贵，有的为求高官一职不择手段，有的有了一点名声就到处骗吃骗喝。

六年级读后感

最大的麦穗读后感

我在上课时学了一篇文章，让我明白了许多道理，苏格拉底带着弟子们去麦地，让他们寻找最大的麦穗，到了最后谁也没有找到。他想通过这件事来告诉弟子，要学会把握好机会。想想我们，时不时的错过了机会，我去买作业本，刚拿起，我就想说不定下一家还有hello kitty的呢！我又想了想说不定第三家还有多啦A梦的呢，等想好买那个本子时，那个本子已经被卖掉了。这就是生活中最平凡不过的事例了。机会不是时时都有的。

六年级读后感

《詹天佑》读后感

我再一次拿起课本，翻到《詹天佑》这一课。《詹天佑》这篇文章记叙了我国杰出的爱国工程师詹天佑，在不畏帝国主义者的嘲笑，毅然接受了任务。詹天佑之所以成功，主要因为他有着一种宝贵的工作态度——严肃认真。我平时做事，经常被爸妈、老师说是“因为我对生活的一切都非常粗心。记得有一次我贪玩。我草草地写完作业，作业发下时。我心惊肉跳地打开作业本，我被老师狠狠地批了一顿，我发誓要向着詹天佑学习，詹天佑不怕困难。

六年级读后感

其实我真的很想哭

有时候自己常会面壁思过着。喜欢把自己的一言一行都写在脸上的？还是忘记所有忧愁，我想自己是出于想做一件事而却做不了的吧！虽然已经看完《何以》这本书了，但是一幅幅催人泪下的画面不停地在我脑海中演绎着。我的心在流泪，但是眼中只有那隐隐闪烁着的泪光，我想重新在感受一下里面的温情，手却又好像有如千斤重，只得在脑海中一遍又一遍播放着《何以》的快乐有凄惨的画面。读了《何以》我才知道什么叫真正的自己。

六年级读后感

《古诗词三首》有感

泊船瓜州“是宋代诗人王安石”钟山只隔数重山“春风又绿江南岸，《泊船瓜洲》描写了诗人停船在瓜州是遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅表现了作者深切的思乡之情。秋思，是唐代诗人张籍。洛阳城里见秋风，《秋思》写了诗人在洛阳城见秋风而思念家乡“字里行间流露出浓浓的思乡怀亲之情，长相思”是清朝诗人纳兰性德，聒睡乡心梦不成。故园无此声“《长相思》描写戊边的将士，在北方的风雪声中辗转反侧，思乡之情油然而生。

六年级读后感

读《滴水穿石的启示》有感

《滴水穿石的启示》读后感今天，我学了《滴水穿石的启示》，就一定能实现我们美好的理想。读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨着，访名医、尝药草，可他不怕吃苦，永不放弃。

六年级读后感 # 启示

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