老师600字作文范文(第3页) - 大知识作文网

致老师的一封信

敬爱的冷老师：教成了一个品学兼优的好学生，艰难地说出一句句话。您叫我回答问题，虽然我回答对了您给我提出的问题，不在那样的怯场，当我遇到难题向您请教时，您总是会一一解答，耐心地给我讲题意，您的脸上就会露出舒心的笑容。当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌，这掌声给我增加了信心，老师您就像那闪闪发光的蜡烛，用带着爱的汗水培育着我们您就像那一轮明月，永远都会守候在您身旁。

五年级书信 # 老师

老师，我爱你

我的内心似乎也有很多话想对老师您说。老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，同学们都纷纷举手回答问题，不敢举手回答问题，就点名叫我回答问题，始终害怕开口，我看见你微笑和鼓励的眼神，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，老师谢谢您的严格和执着。你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，有些语句里面的词语都不懂意思，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，我每天养成了阅读课外书的习惯。

五年级写人 # 老师

新老师

开始了新学期的作文学习。走进教室我发现换老师了。她是一位新老师，还是一个能说会道知识渊博的老教师。她讲课的语速缓慢，她上课尊重同学，老师的教学计划居然征求我们的意见，不过看到老师这样尊重我们，我好像感觉自己长大了，于是我决定好好跟着这个新老师学作文。还沉浸在老师的每一个词每一句话中。你一定会觉得她是女性“还让一位女同学扮演”慢吞吞地收拾起了铅笔，急性子妈妈”磨磨蹭蹭的，老师扮演得真是惟妙惟肖。

六年级写人 # 老师

我的语文老师

你知道我们的语文老师是谁吗？她就是学校的高级教师——肖老师。肖老师长得清秀文静，肖老师多才多艺，普通说得像唱歌一样动听。讲课时总是认真讲解，晚上不废寝忘食地给我们批改作业，好像啄木鸟找虫子一样。字常常忘记第三画的一折，总是把最灿烂的笑容展现给我们，让我们开心愉快地学习。常常把学习抓得紧紧的，段考期考总是拿到前几名，肖老师十分关心我们的生活，平时常常给我们问寒问暖。

四年级写人 # 老师

给老师的一封信

我有很多话想要对您说，我要感谢你来当我们班的班主任，是您来接任我们班最后的一个学期的学习，旧班主任唐老师带班时，总是带不好，总是做出一些意想不到的事情。接着班上就越来越乱了，到处是说话声，别的班的老师来上课，觉得我们班很难教，老师更是上不了课，老师你真是太棒了，我就感觉您上的课很有趣，利用多媒体让我们能更加深入这一课的学习，原本我们班死气沉沉的可是自从听了您的课。

六年级书信 # 老师

给老师的一封信

敬爱的老师：功课负担重了许多，是您唤起了我对学习的孜孜追求。您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢，但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“他们得到的多数是怒斥和批评，好学生常常受到老师的青睐和信任，学生常常得到的是老师的不理解和讨厌“从不用尖酸刻薄的话语批评他们，您用坦诚和蔼的目光注视他们；

六年级书信 # 老师

老师我想对您说

老师是夜晚最亮的北斗星，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。每天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的“更不是那清脆的鸟叫声，而是每天对我们那温和慈祥的话语声。那是老师献给我们爱的秘密。老师为了我们日夜操劳。老师您是夜晚的北斗星，回到家您不管严寒酷暑又在辛勤的备课……房间的灯总开到深夜。

六年级书信 # 老师

老师颂

承受着我们一步步踏实地向上攀登。点燃了我们的心灵之火，照亮了我们的前方。即使到了生命的尽头，发一分光，即使白发已经掩盖住您的额头，皱纹已经印上您的脸颊，但是您没有后悔，您没有伤心，您绝没有回头，再多的苦难，再多的危险，您不顾自己的身体”您不顾自己的干渴。把水让给我们喝，当我们问您这些问题时，您总会和蔼可亲地说？宿舍里伸手不见五指，我看见一扇亮着的窗子”我向前走了几步，看见一个背影——老师。

初二写人 # 老师

那位老师

与父母走在小区门前的河堤上，突然隐隐约约听到一阵“而我听到那愈来愈近的歌声，听着耳边突然大了许多的声音。我的目光停留在一个小音箱上，接着目光又移到音箱的主人身上，半截骨头就那样突兀的成为了他的最高点，丝毫没有停下来的念头，可就是这样我仍然从他脸上找出了笑容，只能在街上乞讨，但笑容仍为从他脸上消失，无法躺，但仍对生活报以笑容，那我们这些健康的人又何谈对生活的抱怨呢，从口袋里掏出五元钱走向他的位置？

初二叙事 # 老师

阳光下的一抹身影

我脱下了讨厌的深蓝色校服，换上我最喜欢的运动套装走在马路上，我们看见了一抹熟悉的身影，这位老师的严厉可是出了名的！我们感到事情不妙，我低着头想默默地从老师身边走过时！同志好好保重！的眼神看我便逃之夭夭了，我低着头不敢说一句话：只听老师叹了一口气“在外面咱们做朋友好吗，我仍是不敢说话，偷偷抬头看了老师一眼：看见了老师两鬓斑白的头发“老师自从带了我们这个班之后不知操了多少心受了多少累？

初三叙事 # 老师

老师，谢谢你

可教会我们学会做人的是我们慈爱的老师，老师可以说是我们的再生父母，如果没有老师的帮助，我们也许到现在也只会说几句父母教的话，我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生，偶尔会犯错惹老师不高兴，到学校门口我才想起一件事，昨晚老师发的那两大张单词表，让父亲送过来吧！父亲正在干活，今天收作业的不是老师，总觉得对不起老师、欺骗了老师，因为老师怎么说也是对我好啊！

初三叙事 # 老师

我要感谢的人

活在世上有很多与自己关系非常好的人，有的尽我所能，不应该感谢吗？不应该回报吗？不应该感恩吗？不值得感激吗？而克制自己不要哭。也许这就是所谓的母爱吧！所以我第一个要感谢的是我的父母。第二要感谢的是老师，在这漫长的岁月中不知有多少位老师要感谢。老师的使命是多么崇高伟大啊！千万个感谢，只能在此说声谢谢您老师。第三个要感谢的是朋友，人一生中不能没有朋友，不能不接交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。

初三其他 # 老师

老师，您辛苦了

从一个懵懂的孩子变成了一个初中生，不知您付出了多少汗水与泪水，一心想让孩子们的成绩提高，您生病了也不舍得丢下我们。飘过下来的粉笔灰见证了您的辛苦，是您教会了孩子许多的知识教会了孩子学会做人，让孩子明白人生就像一场马拉松比赛，现在孩子学会了，老师您辛苦了，孩子会交给您一张满意的答卷。谢谢您一直包容孩子的过错，耐心的教导这孩子，刚开始孩子们很反对您这样做，但您却教会了孩子怎样的去自主学习。

初三写人 # 老师

回报

初生的芽儿在潮湿的泥土里舒展着柔嫩的懒腰。一句话的回报晚上，我在忙着做作业的闲暇之余，父亲此时在厨房里洗碗。起身便要回房间做作业了。倚在门上看着，父亲正在一心一意地洗碗：说什么辛苦”父亲一面洗碗“一面头也不回地说，我不经意地说，被岁月的刻刀刻了花纹的脸上“竟像小孩子一样天真地露出笑容来，我被一张又一张的练习卷掐得几乎窒息了，一眼望去98、99分的练习卷铺天盖地。

初三散文 # 老师

滑落的泪

祝同学们幸福“一句话道出了老师近三年来的肺腑之言！迎着阳光我们心里酸酸的，老师再见，回到教室看见老师正在强笑着”迎着阳光第一次与老师亲密接触，却已被老师拉住，让我一颗悬下的心终于停止了呼吸：老师怎么不动了呢，迎着阳光我第一次看着老师，我不想这么尴尬！其……其实……我作为老师也是有苦衷的……：老师忍不住又啜泣了一下“肩膀抖动着，我耐着性子安慰安慰她，老师忍住啜泣。用红红的眼眶看着我“

初三叙事 # 老师

忘不了您，廖老师

您给我的脑海里留下了难以磨灭的印象。同学们胆子都非常小，上课不敢回答问题，生怕说错了，会挨批评。同学们迟疑地举起了手，有的刚举起来又放下去了，有一些同学静静地坐着……当时，结结巴巴的小声说了一遍，那说话声就像蚊子那么小声，同学都笑了，但是我想错了，你不但没有责骂我，老师也不会责怪你的，那种激励的目光只有慈母才有！于是我便用宏亮的声音回答了所有的题目”你在所有的同学面前表扬了我。

六年级写人 # 老师

我的班主任

纺出我对您的感激，纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆！记得有一次，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手，是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。您用欣赏的口吻说：您微笑着对我说”使我由不愿意上语文课到喜欢上语文课，可曾记得。还要培养自已的业余爱好。我每周末都到威远楼学习书法时，您常常在下课时间关心我一下，使我对学书法的信心倍增。上学期学校举办书法比赛时。

四年级写人 # 老师

老师的眼睛

眼睛是心灵的窗户”我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒。是她那双会说话的大眼睛告诉我，我一不小心把墨水瓶打破了，心里暗暗想着，杨老师最不喜欢不讲卫生的学生“我忍不住哭了起来！我这才想起要把墨水擦干净。原来是杨老师走进了教室“杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来”不一会便看见了我洒在地上的水，这时我的心已经提到嗓子了！不过幸运的是杨老师并没有批评我？

五年级写人 # 老师

我最敬佩的人——刘老师

群星在快活地眨巴着小眼睛。全校寝室的灯都接二连三地熄灭了，窗前映着一个端庄的身影，刘老师是一名普普通通的小学老师。白哲的脸庞上有一双温柔慈祥的眼睛，刘老师刚从大学毕业，当时我们觉得她太年轻，同学们改变了对她的态度，她把热情与活力传播在我们每个同学的心田上。每当老师上数学课，就会指导我们钻研课本上的数学题，大家都养成了爱动脑筋的好习惯，老师的爱像点点春雨，说她平凡吗？

四年级写人 # 老师

我心目中的好老师

认识了这样一位尽心尽职的老师，大概是由于她以前看书看的太多，老师为了让我们看书。我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。我们班大多数同学都喜欢上了书。以前我不是很喜欢看书，可我在陈老师的潜移默化下，陈老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文，总觉得语文太难了无法掌握。从陈老师教我们语文起，我就喜欢上了语文，因为她总是教我们学习方法，同时陈老师还让我与书本成为了好朋友；老师就会鼓励我们。

五年级写人 # 老师

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