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话题
环境
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爱护环境
对于我国树木减少的问题,我在想不是老师说过树木可以阻挡沙尘暴的发生率的降低吗?正在整理头发的我抬头一看,原本在给大自然呼吸的树爷爷也倒下了他那挺立的身躯,咱们的生活质量虽然明显增高,但发生自然灾难的机率也越来越大,地球母亲?地球如果照这样发展下去?它将不会是我们永远的家园,但人们并没有停止他的步伐。继续砍伐树木?咱们可不好好想想,人们将会像当年恐龙一样灭绝,现在所拥有的钱财,珍藏将会一无所有。
六年级
其他
# 环境
大自然的启示――自由是宝贵的
我看到邻居家的小孩提着鸟笼,笼中的鸟儿无力地耷拉着脑袋,羽毛已经失去了往日的光泽,在一只美洲画眉发现自己的孩子被人关在笼里,一个小小的生物对自由的理解竟然是如此深刻。它们是多么渴望自由,自由仿佛就是它们的生命。我知道自由是宝贵的。在他们的内心世界里只有死亡和生存,和平可能已成为他们的梦想,他们多么希望和平能够自由啊!应该让孩子们在幸福安宁的环境中认真学习,渴望树林能够自由。不再遭受人类的袭击。
高一
议论文
# 启示
# 生活
# 环境
大自然的伤痛
可是这美丽的大自然已经被我们人类污染的不再美丽,我们人类是在破坏我们自己的家园。连鱼儿在水下游动也看的非常清楚。水下的每一寸土地、每一块石头都看得清清楚楚。而现在由于我们人类大肆的建造化工厂导致河水严重污染,我们人类污染的不是水源而是自己的生命。而现在望去全都是黄沙,否则就会吸进黄沙,地球黄沙越来越多,以前的天空一看就有一种飞往天上圣殿的感觉。可现在一到白天或黑夜就是乌烟瘴气的。
六年级
议论文
# 环境
环境污染
人类一直以为地球上的水和空气是无穷无尽的,所以不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海……人类没有注重对青山、绿水、蓝天、大海的保护,滥伐树、乱排污水乱放污气、过度放牧、过度开荒、过度开发自然资源、破坏自然界的生态平衡等等。土壤表面堆放和倾倒,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。
五年级
其他
# 环境
关于保护环境的建议书
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。所以我们要努力做好保护环境的工作。现在有许多不爱护环境的现象,还能更好地起到废物利用,2、节约资源,建议大人买菜时,尽量用竹篮子、环保袋。3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,爱护大自然的一切。5、保护环境要从小事做起。
六年级
书信
# 环境
保护母亲河
水也是万物不可缺少的,面对地球给我们的生命之源——水我们却因贪婪、自私的去侵略。使大海咆哮着为地球打抱不平。望着福建的母亲河——闽江。四面的青山倒映在水中,鸟儿在树枝上欢快的唱着歌,鱼儿在水里欢快地游着。都会忘记忧愁和烦恼。坐下细细地品尝着大自然送给我们的礼物。我怀着崇敬的心情再次俯视大自然送给我们的礼物时,却看不见欢快的鱼儿和小鸟,听着闽江的倾诉。难道人们还没有听到闽江的哭泣声和祈求声吗?
六年级
议论文
# 环境
环保建议书
各种各样的垃圾桶美丽极了。大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类,不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,还会给垃圾场的工作人员带来困扰。可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那样可以把垃圾倒出来。
六年级
书信
# 环境
又见花开,我也长大!
时光老人总是没有经过人们同意,就轻易抢走人生中最美好的时光。总是亦复如是的重复这同一种动作。我已不再是那个幼小不懂事的孩子了。七年里结交了无数的朋友了;认识了无数不同性格的人自己开始学会独立,不再轻易的流眼泪。看到新一届的同学在卖力的军训,这个学年是不是过得太快了!看到他们稚嫩脸上纯真的笑容,我是否还拥有这样纯真的笑脸?看到他们追逐打闹,同学说我装深沉,老妈说我想太多了。
初二
散文
# 环境
我爱我家
我们人类绿色的母亲,我们的地球母亲越来越苍老,她血管里面的血液越来越浑浊……为了我们的地球永远美丽,保护我们的生命之源——地球。地球母亲的那层大气面纱被撕开,如今臭氧层遭到严重破坏。鱼儿被迫离开了美丽的河流,造成多少土地不再绽出新绿,地球的绿色植被越来越少,对氧气的需求成了我们的一种向往。地球上的宠儿,人类的宝贵财富。许多野生动物濒临灭种的危险,环境污染又迫使它们生长在一个可怕的环境里;
六年级
议论文
# 环境
保护环境倡议书
每天不停的对大地、天空、海洋进行着污染。对我们人类和所有地球生物来说,地球是我们生存的根基,清洁的水、新鲜的空气是我们赖以生存的乳汁。却破坏了我们天空的臭氧层,储存淡水的宝库南极北极的冰川熔化,人类将面临水资源缺乏的威胁!我们是地球家族的重要一员,地球像我们慈祥的母亲那样对我们的要求都是有求必应,而我们人类的欲望却像高山滚下的雪球似的越滚越大。保护地球:地球不能克隆,节制对生态的污染:
五年级
其他
# 演讲
# 环境
保护环境,人人有责
我们就无法生存下去,不让她受到灾难。每一次开采都会给地球带来一次灾难,看见垃圾要捡起来扔进垃圾箱2.出门要关灯,家人没关自己要关起来3.遇到老人要扶他一把,做一个有爱心的人4.不随地吐痰,保护环境卫生5.洗完手要把水龙头关好,以免浪费一滴水6.在公共场所不吸烟,不破坏周围环境7.在家只开一个灯就行了,不浪费电8.爱护花草树木,不破坏它们生长9.不破坏树林,让它们好好的生活下去。
六年级
演讲稿
# 环境
# 保护环境
雪天的早晨
天气冷得让我不想从温暖的被窝里爬出来,但顽皮的冷空气还是抓着我的手和脚不放。哆哆嗦嗦地爬到窗户前,以及来来往往的人们的头上都撒着洁白的雪花。我发现在每个楼门口的垃圾桶前都“几分钟后我找到了答案——收垃圾的叔叔。他的双手冻得通红,头发上满是洁白的雪花,脸上写满了劳累,他艰难地将一袋袋垃圾扔进垃圾车里,他哈出的白气瞬间就被风吹散了。他身上穿的是和往日一样的黑色的工作服,上面有永远洗不掉的污垢。
六年级
写景
# 环境
保护环境
最近我看到了一则幽默的漫画,现在地球面临生态危机,便有很多人呼吁人们保护地球。一名伐木工手拿斧子,正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木。停在了伐木工的脖子上,便啄起了伐木工的木头脑袋,这段木头里一定有虫“这漫画形象的讽刺了不保护环境的举止!与作者呼吁保护环境成鲜明的对比”伐木工脑袋的形状可以充分的表现出伐木工不开窍,这则漫画主要中心思想是让人们保护好身边的一草一木。早晨人们晨练时将腿搭在树上。
六年级
议论文
# 环境
保护校园环境的建议书
看到了学校翻天覆地的变化,更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头,还有一些班级的学生出去上体育课,为了这个美丽的校园能够改善校园环境,1、在学校多准备几个垃圾桶。
六年级
其他
# 校园
# 环境
黄河
用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。我心中的黄河是气势磅礴的。黄河之水天上来“我心中的黄河伟大而坚强,他象征着无数华夏英雄儿女。为维护民族而作出贡献和奋斗,它在养育与保护中华民族的同时,还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心。以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国,我心中的黄河是危机重重的,黄河在为人类作出贡献的同时。它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾。
初一
议论文
# 环境
保护美好家园
参加《2008中国儿童环保绘画大赛暨罗红环保基金捐赠仪式》活动。其中有来自联合国的环保专家伊丽莎白阿姨,国际环保知名人士罗红叔叔,我充分地说明了环保的重要性,也代表全中国的少年儿童呼吁:让环保成为人们生活中的良好习惯,让环保伴随人们一同生活,让世界变成一个人类和动物共同生存的“长期以来人们只知道随意享用、挥霍、浪费大自然赋予我们的丰富资源,森林植被任意砍伐……生态平衡遭到了严重破坏。
高一
叙事
# 生活
# 环境
环保清洁箱
环境和污染变成了一个不可忽视的问题。随处可见果皮、垃圾袋,弄得垃圾成堆,所以我想发明一种精致却作用很大的“外壳上还设计了一些精美的图案,与众不同的还是它身上的绿色、红色的按钮,当你扔垃圾进去的时候。它里面的智能芯片会辨别出哪种可回收。如果你把可回收的垃圾放进了不可回收的垃圾桶里,它会自动把可回收的垃圾移进可回收的垃圾桶里流出来。让人们回收再使用,假如不可回收的垃圾装满了。
初一
议论文
# 环境
给天使打电话
无聊透顶的我随意的拨了一个电话号码,竟然打通了天堂的电话。当我听到天使那优美动听的声音时,惊讶得把电话都扔了。我和天使成为了好朋友。我经常给天使打电话,了解了许多天堂的事。现实中的天堂和人们想象的一样美好:无数纯洁的灵魂飞来飞去。天使的任务是监督人类的工作,所谓的上帝竟然是地球。我和天使交往融洽,好多天使都认识我这个人类的小女孩。天使见了给有何等的痛心啊!我不想天使和地球受到伤害。
初一
叙事
# 环境
小石子的命运
在山上和他的朋友们正在睡觉,这颗小石子被吵醒了,他和他的朋友们被许多挖掘机挖了起来,他发现他和他的朋友们在一个大机器旁边,一个工人正拿着铁锹把他们向里面铲,这个小石子也被铲了进去,他和一些石子整整齐齐地被压扁在一起,许多车辆、行人再他们身上压过来,他对周围的石子说:一个小男孩走过来。嘴里好像嚼着什么东西,正好摔在这颗小石子身上,小石子生气了,他想打那个小男孩,这时一个清洁工走过来。
五年级
想象
# 环境
我是一只小小鸟
宽广的天空是我的家,我想透过云层去看太阳,可是我飞到一半便筋疲力尽。第一个目标——云层,且把翅膀折断了。我被捉进了鸟笼里。到不了外面的世界,探求不到新的事物,只能躲在角落里,我想飞,却飞不了。我是一只小小鸟,我无法适应这可恶的环境,我的空间只局限于这小小的鸟笼中。直至征服鸟笼。心灵的翅膀已被折断,憧憬和向往已减掉一半。太阳与我的距离拉得更大,以至于令我丧失信心到无法见到太阳。
初一
叙事
# 环境
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