读后感800字作文范文(第57页) - 大知识作文网

读《繁星春水》有感

冰心不愿描绘苦难的人生，在她理想的人世间里。母爱、童真，和对自然的歌颂，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集。竟会使我久已沉默的心弦受到拨动，我读懂了人世间几乎所有美好的事物，我坠入了凉静的安闲的境界，我会想到人生是多么有意义呀，母爱是博大无边、伟大无穷的。与对母亲的颂扬相联系的，便是对童真的歌咏，以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。世界的欢容却须赖它以装点，她放情地赞美纯真的童心和新生的事物。

六年级读后感

读《可怕的放大镜》有感

令我爱不释手的是一本名叫《成长密码》的书。一篇名叫《可怕的放大镜》的文章使我记忆深刻。《可怕的放大镜》讲述的是作者晓玲姐姐小时候一直是个有自卑感的孩子。她觉得自己个子太矮、长得太瘦、不会唱歌、体育成绩老不及格、班上演出总没有自己的份······这些都让晓玲姐姐讨厌自己。书看得多······可是自卑感让晓玲姐姐一直没发现自己身上的“心里觉得自己不是播音这块料，后来晓玲姐姐从小嘉宾身上发现了。

五年级读后感

《妈妈不是我的佣人》读后感

最近我买了一本书叫《妈妈不是我的佣人》，离开了妈妈的照顾，上学时不但作业没带，我不知道你的妈妈是不是你的佣人“这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品”利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。在学校打开书包时，发现书本没带：妈妈总能及时送到，我经常在书包里乱翻一通才能找到。

五年级读后感 # 妈妈

换个角度看事物——读普罗米修斯有感

换个角度看事物“这是我从《普罗米修斯》中得到的感受”但他面对这些种种贴近死亡边缘的惩罚却毫不屈服，决不对自己做过的事说一句懊悔的话，有人说普罗米修斯是一位伟大的英雄。如果我们从人类的角度去看待这个问题。但如果我们从主神宙斯的角度去看待这个问题，事情又会发生不同的变化，宙斯说普罗米修斯是一个盗取火种的贼。记得我以前在一本书上看到过这样一个故事。作者和他的爸爸妈妈一起去一个景色怡人的公园里散步：

六年级读后感

爱的定格

我读完了《地震中的父与子》这篇感人肺腑的文章。眼前就浮现出父亲正在努力挖废墟的情景。我看到了父爱的坚定与伟大。其中一个孩子被困在了教室坍塌的废墟之中。父亲没有放弃的念头，还是执着地把孩子挖了出来。使父亲坚定而执着地在废墟中挖了38个小时”使他没有放弃生的希望，而是满怀信心地乐观地等着父亲……这一切的一切又是多么可贵啊，在儿子生命的最后一刻！人们肯定禁不住想象到在冬日寒与针扎五脏般的疼痛！

初二读后感 # 定格

舍得

我和老爸一致决定――以最快的速度冲向电影荧幕前的好座，《海神号》其实是一部灾难大片，主要讲了巨轮海神号在行驶过程中。几个原本不认识的几个人走在了一起，最后终于从船底推进器的螺旋桨中逃了出来，成为了海神号中唯一逃出的几个人，我不禁为他们的成功而感到高兴。他在这么关键的时刻还这样讲礼貌，他是以此让老人先度过难关，让老人得到了生命。那位父亲为了女儿的幸福。他应该知道，根本不可能能成功地回来。

初一读后感 # 选择 # 态度

自我保护——《忏悔录》读后感

这次的内容大概是卢梭从一个天真的少年到他事业有成的这段时间的事。那就是我感到卢梭的部分心理活动和对外界事物的反映与我极其的相似。我这么说的意思并不是说我也有成为一个伟人的天资，可能是组成一个人内心情感或个性的基本因素。我想这是一个普遍的现象，几个简单重复的积木似乎可以拼接出整个世界。是因为我之前产生了这么一种认识，意思是世界上其实没有多少比你笨或是比你聪明的人，也许是人天生就拥有的一个特质。

初一读后感

这样很快乐

书是人类进步的阶梯“我只图一时开心而不求甚解。一年级的时候我就已经把简单古文版的《三国演义》、《杨家将》看完，但我读书的兴趣却从那时培养出来了，我读书的兴趣越来越浓。我一边读一边寻找好词好句，当读到《三国演义》时，当读到《水浒传》时，当读到《唐史》和《宋史》等历史书时，我不禁为唐太宗等有为明君们的励精图治而叫好。为隋炀帝等无道昏君们的荒诞腐败生活而哀叹，我从书中认识了形形色色的人。

初一读后感 # 快乐

读《水浒传》有感

说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反". 《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的.鲁智深是个军官,结果被逼上山落草.武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,勇猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的. 我读《水浒传》，最喜爱天雄星豹子头林冲。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，幸亏鲁智深在野猪林相救。

六年级读后感

《假如给我三天光明》读后感

一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，并用生命的全部力量处处奔走，海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排。

初三读后感

“给”比“拿”快乐

每个人都想得到幸福。最近我就读了《幸福是什么》这篇文章。它主要说了智慧女儿启发三个小孩去寻觅幸福，告诉了三个青年幸福是要靠劳动，我不禁想起激励了一代又一代的青年人成为楷模的雷锋叔叔。收拾小桌子……这虽然都是微不足道的小事但是却给其他的旅客带来了极大的方便。给永远比拿愉快”舞蹈家的表演给人们带来欢乐，环卫工人的辛劳给人们带来了清洁的环境……这些都说明了;给永远比拿愉快“

初一读后感 # 启示

读《三国演义》有感

一个愿挨，足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅…… ，再读原著《三国演义》，对里面的人物也有了更深刻的认识，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。料事如神的诸葛亮尚且如此，所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，而我喜爱的三国猛将张飞，义释严颜。只可惜关羽一死。

六年级读后感

我和西游记的故事

听着旧版《西游记》的主题曲，我仿佛又一次坐在故居的电视前，只宅在家里收看着经历冬去春来的取经故事。其中央视一套每个假期几乎都会播放旧版的《西游记》电视剧，特别是孙悟空三打白骨精被师父误解时而要赶走他的插曲，又十分气愤唐僧的过于慈悲、不分是非的行为，但又很快沉浸在下一个故事里了，它为我的童年增长了多少见识与欢乐。我还可以清楚的记得当时我收看时的感受犹如在期待这一部新上映的电影一样新鲜与喜爱。

初一读后感

我和西游记的故事

我觉得孙悟空很厉害，我就觉得孙悟空很可爱，唐僧非常的傻；觉得孙悟空非常的机灵，且也非常的忠心（特别是对唐僧），唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈；沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象；他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经，在故事中诉说了许许多多的磨难，《西游记》的故事告诉我们一些道理。任何事一开始总是非常艰难的：故事中倔强正直、机智勇敢的孙悟空。任劳任怨的沙僧和正直单纯的唐僧都被作者刻画得栩栩如生。

初三读后感

体罚

想要让孩子能够像王子、公主一样成长，给予他们足够的历练和引导。心无大爱的王子势必难当兴国大任；心无大爱的公主长大了，演绎着大爱与狭隘的生活！但体罚不意味着打；合理的体罚会有助于身心素质的培养。犯错时做蹲起；这几项训练从体能上面，可以让孩子身体健康，可以让孩子提升自信；可以让孩子告别懒惰。考试作弊的事，来形容弗罗斯特女士的威严“第二段写弗罗斯特女士是怎么走进”我不知道她是怎么走进众人的心底的。

六年级读后感 # 反思

读《在人间》有感

我用了半个多月的时间认真地阅读了马克西姆·高尔基的自传体三部曲的第二部——《在人间》。《在人间》描写的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，阿廖沙做过鞋店和圣像作坊的学徒；三次在外祖母妹妹家做仆人。其中让我感到最难忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的过程。把啤酒弄翻在阿廖沙的画纸上，老太婆和女东家都反对阿廖沙看书。一但看见阿廖沙的书，医生帮阿廖沙一共拔出了四十二根木刺，阿廖沙第三次做仆人就好多了。

高一读后感 # 启示

人生若只如初见

《人生若只如初见》这本书讲述了古典诗词背后的唯美、动人的历史浪漫，作者以自己的见解向我们描绘出一段段经典的爱情故事。这里有的是痴情之间的等待、痴情中的守望、痴情中另一方的放弃、痴情中的承诺。班婕妤的痴情”换来的却是飞燕与合德的入宫。换来的是汉成帝宠幸赵氏姐妹，最终汉成帝死了，死在了另一个女人的身上，陪住他一生一世，皇帝是天底下最大的嫖客，班婕妤与汉成帝的爱情非常短暂。

高一读后感 # 人生

大阅兵观后感

抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念以及十三五规划开局之年，一边是承前的历史，同事深深领悟到国力强盛是一件多么重要的事。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”抗战胜利日阅兵是新中国历史上第15次大阅兵，阅兵的意义主要是为了让我们不要忘记历史以及前辈们的奋战精神，作为中华儿女更不能忘记历史。愤怒当年英法联军禽兽般的暴行，痛心这被烧毁掠夺的绝世园林。

初一读后感 # 爱国

读后感

我读了一篇文章《生命花》，能在戈壁滩上勉强生存下来的，它必须艰难地扎根5年才能开放。它必须有着寻找光明的勇气！但是它却为生命写下了辉煌，幸运之神才会对他微笑。他放弃了城市的舒适生活，终于研究出杂交水稻，是我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，再说说电影《士兵突击》中的人物许三多。他是个有性格缺陷的普通农村孩子，他们坚持不懈的精神不正是见证了他们今天的辉煌吗。只会自己感到后悔虚度了一生“

六年级读后感

《开学第一课》观后感

英雄的意义就是会使一个坚韧的民族重燃斗志并迸发出强大的力量。英雄是一个民族最伟大的守护者。英雄是一个国家最巍峨的精神丰碑，英雄是国人换来美好生活最无私的奉献着，每一个拥有悠久历史和深刻影响力的民族是绝不会那么容易屈服的。他们将挑起为民族命运做不屈抗争的重担，诋毁扭曲抹黑英雄、摧毁我们民族精神高地的阴谋早已发动，不让英雄承受那样多舛的命运？一是不断提高历史素养。努力提升人们的历史素养。

初二读后感 # 爱国

«
1
...
55
56
57
58
59
»

常用查询工具

新华字典汉语词典成语大全诗词大全在线组词