六年级老师800字作文范文(第2页) - 大知识作文网

报答母校

母校、老师，我会报答您尊敬的老师、亲爱的同学，我们毕业班的同学思绪起伏”我们就要离开我们的母校。我们舍不得离开教育我们六年的母校，更不舍得离开我们各位辛勤工作的老师！教室里---朗朗书声韵飞扬，更使我们难以忘怀的是我们的老师”是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库是你们孜孜不倦的教导教给了我们做人的道理是你们用看似平凡的每一天铸就了不平凡的伟大事业，我们会记住您在黑板上写字的背影。

六年级演讲稿 # 老师

迷路

自己已经在这个地方找了近乎1个多小时还没有找到，看来我这个大路痴已经彻底迷路。忽然我想起了老师和我们说的话：站在这从来没有来过的地方。看着眼前走过的每一张陌生的面孔”心底打算找一些年长的人，请问这里有一个叫中小学生实践中心的地方么。顺着陌生人手指的方向走着，看着时间应该能赶上“内心几乎已经绝望，本以为能够顺利的找到实践中心！就连空气中都透露着悲伤的气息，您知道中小学生时间中心怎么走么。

六年级叙事 # 老师

给唐老师的一封信

敬爱的唐老师：我记得老师您很信任我，常常找我帮你做事，也会原谅我。您也常常请我发言。老师您还记得吗？同学们都向我投来了嘲笑与幸灾乐祸的眼光。我再也不敢上课开小差啦！对老师的敬意和谢意是犹如浩瀚的海洋。我还记得老师您虽严厉，老师您还记得那一次我们班举办食物分享会活动吗？同学们在这次食物分享会中，还快乐地为我们煮东西，说看到我们开心，我心里对你的敬意又深了一层。教会了我要坚强面对生活。

六年级书信 # 老师

鲜花献给辛勤的园丁

便看见同学们正在送礼物给王老师。有的送高档点的月历、手表、茶杯……或有的送低档一点的自己做的贺卡、小诗，转眼便放学了。一阵清香把她吸引了过去。原来是一群美丽的野菊花在那微风的吹拂之下，如果用这么美的鲜花送给老师，代表老师的纯洁、无私；代表老师慈祥、和蔼；代表老师的温和、幽默；代表老师的多教育事业的火热……她拿着花，在微风的吹拂下、夕阳的照耀中，她悄悄地来到了王老师的办公桌的窗前。

六年级写人 # 老师

我目中的好老师——赵老师

如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：有些清秀的脸上架着一副眼镜，赵老师是我一年级到四年级的语文老师，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，不戴时像一位母亲。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“还让班上的同学充当“我和同学玩耍时摔了一跤。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口。望着赵老师那充满爱和焦急的眼神。

六年级写人 # 老师 # 教师节

我爱我们的“贪”老师

我们班来了一位新班主任王老师。对同学们也挺关心爱护，放晚学后聚在离学校不远的地摊上玩，他们每人买了一把圈儿套了起来“王老师下班路过，看见他们套得热火朝天。便气不打一处来，王老师把他们拽了过来，放晚学不回家，淘气鬼们自知违反班规理亏，淘气鬼们很不情愿，但看着王老师那严厉的目光？只得乖乖地照办”可淘气鬼们做的“总逃不过王老师的眼睛。立刻向王老师作了汇报”王老师怒气冲冲地来到游戏机室。

六年级写人 # 老师

感恩老师

伴我一生让我有勇气做我自己，是老师从我们走进校园开始传授我们知识”老师就一天一天不停的教我们做人，老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗。老师为此付出了大量的时间和精力，老师的工作是辛苦而繁重的，我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼，我为了让老师不要在为我当心。

六年级其他 # 感恩 # 老师 # 报恩

我的数学老师

我的数学老师是杨俊杨老师。让杨老师在同学们面前树立了严厉的形象，都能看见杨老师的桌面上，杨老师改作业的速度快得让人“杨老师也细心得惊人，想要练就这一套本领“杨老师虽然表面是那样的严厉，怎么想也没想出做题的方式“便建议我去问杨老师，杨老师在我眼里高高在上，我有点惧怕他。我没那么大的胆量，它可没留给我多少犹豫的时间，硬着头皮去问杨老师，杨老师知道我的来意后。立刻笑眯眯地接过了我的题目。

六年级写人 # 老师

大光路的好老师

一丝不苟的董老师，平易近人的汤老师，和蔼慈祥的陈老师，她每次上课都让我们感到唱歌的快乐……当然，我心目中的大光路好老师！她的手里总是拿着整整齐齐的教案和沉甸甸的作业本。每次她都在办公室里专心致志的批改着我们做的英语作业。给郑老师批改订正。只见郑老师的办公桌上摆满了各个班的英语作业，而她正在教一位同学英语题目，她慈善的、耐心的教着他题目，我轻轻地走到郑老师办公桌前面。

六年级写人 # 老师

我的老师

语文老师教我有两年了罢，但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。老师的心是美的，才让老师活有了笑脸。老师的生活是美好的，老师可不想让这些孩子哭泣，老师总担心着他的学生，老师教着差班为何老嬉笑着，父母不会嫌自己儿女的错误呵，难道老师不是圣洁的快乐之神的化身，老师的笑脸很好看，面对着任教我们很久的这位老师，老师只能摇头叹息，同学们有多少次抗议老师出太多的作业，老师只能对自己以安慰；

六年级写人 # 老师

新来的数学老师

这位同学们热门话题的焦点人物 --- 新老师迈着沉稳的步伐走进教室,自从新老师来到我们班。上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像,让我改变了对新老师的看法。突然感觉一道目光落在我身上,新老师面带微笑地走近我,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,里面充满着期待.虽然谈话是那么短暂,她竟然知道我的作文,

六年级写人 # 老师

神医我的老师

不爱学语文，不爱写作文。爸爸领着我到南行学校求医一年，没有治好。仍然没有治好。急的爸爸日夜发愁，妈妈急的头发都发白了。今年我来到泰山国际学校找到了一名神医，也不知为什么就变得爱上语文了，爱听课也爱读书了，爱读书也爱写作文了。也许这就是神医的办法吧。一次他想试试我，老师安慰我说，不要哭：不能一口吃个大胖子吗，听了老师的话。我写了一篇作文叫《我的班级体”老师看后说，老师又耐心地教给我修改的方法“

六年级写人 # 老师

爱——老师的爱

而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她就是我们的新班主任——竺老师。我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，竺老师工作非常认真负责，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，我想这肯定是竺老师每天深夜。

六年级写人 # 老师

难忘老师的母爱

她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛，你就像爱母亲那样关心着我，一进教室我不禁打了个冷颤。我一下子感觉我全身冷的不得了，老师见了，老师关心地摸了摸我的额头？老师急忙背起我！我趴在老师温暖的背上，一股暖流直涌上我的心里，老师让我穿上了她的衣服。穿着带着老师体温的衣服，眼泪立刻夺眶而出，这孩子发着高烧。这孩子的爸妈不在……“老师的话像甘甜的泉水。我好像看见了老师给我买药的情景。

六年级写人 # 老师

致老师的一封信

学生是带着伤心与眼泪给您写的一封信。马上泪流满面，多有责任心的老师呀！人人都说您是全世界也找不出来的好老师，您晕倒在讲台上、带病上课……这些事我都不能忘怀，谁知这一次从带病上课到病休再到不教我们，只知道用眼泪来表达，老师您教我们吧！我不气您了，其他副科老师有时候说我们这儿不好那儿不好，我终于明白您在带病我为我们上课时立我为小老师了，老师您加油，战胜那可恨、可恶的病魔，大家都说您培养着祖国的栋梁。

六年级书信 # 老师

盛夏.莲蓬.敬老师

好似一位不施脂沫的曼妙女子.荷叶在一旁为荷花遮挡煞人的阳光，游人出奇的多.与喧闹的场景极不相配是一位老奶奶静静的坐在九曲桥的桥墩上.凝然的双眼空洞的望向别处，似乎有说不尽的故事.脚边的散落着嫩绿的莲蓬，我慢慢的踱着步子走到了老奶奶的身边.指了指她脚边的莲蓬，示意我坐在她的身边.我接过了她递给我的莲蓬.便与她闲聊了起来.老奶奶是一位土生土长的杭州人”

六年级其他 # 老师

李老师

见到什么么漂亮的小花小草就一步跃过去，如要把草木间馥郁的清新都嗅入心腔一样，撩在耳后和肩后的深棕色大波浪卷发滑到脸侧，闻毕便睁大眼，定会微红了脸，一袭白裙的女孩。探身下去嬉戏花草，还发出清脆的银铃般的笑。我想我是一生都忘不掉她在台下注视我的笑容了，李老师淡淡的笑意。那双眸子好像一眼泉。有一帘乳白色的雾久久牵引在我握住麦克风的指，潮水般的掌声将我轻推下去，而我似是仍浸在那皎洁的月光里了。

六年级写人 # 老师

给老师的一封信

敬爱的老师：我们感恩的只有家人吗？那日日夜夜为我们付出的老师呢？我怀着一颗无比感激的心谢谢您，感谢您对我们辛勤地培育。您一步走进教室我们的心就像在油锅里洗澡一般，不知道喊破了多少次喉咙，不知道有多少次留在办公室里预习课文，陈老师您知道吗？这五年里有过笑、有过伤、还有过一次次的荣誉。我们从一年级一个傻傻而又天真的小屁孩，能给弟弟妹妹们做榜样的好哥哥、好姐姐。舍不得这相处六年的母校。

六年级书信 # 老师

老师对我们的爱

总是无微不至的关心着我们。没有您的辛勤培育和悉心教导，举手总害怕回答错误。就算心里已经有了答案，但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。所以每次都向我投来鼓励的目光，总会不好意思的低下头，这时您就会对全班同学说：即使回答错了也没有关系，老师帮你纠正，虽然我回答的不怎么理想，但是您依然当着班上同学的面表扬了我，有勇气站起来回答问题就是最棒的，就会毫不犹豫的高高举起我的手。

六年级叙事 # 老师

爱的传播者

我觉得当老师很好，做什么事情让小朋友干就行了，老师的威力真大呀！可是自从我做了班长了以后，就尝过了党校老师的滋味：同学们吵了要喊破嗓子说“同学们作业质量不高，当老师多么辛苦呀，我们班有一个被同学认定为智商低的同学！可是郝老师却不这样认为，每个孩子都是聪明的，她还耐心地为这位同学辅导功课。不懂继续讲，在教室里都会出现这样一段小插曲，好老师不但没有放弃她。她都会奖励那位同学。

六年级其他 # 老师

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