初一老师作文范文(第29页) - 大知识作文网

歌颂老师

看着窗外白色的雪不禁想起那过往云烟那是我们还是懵懂孩童老师启蒙，使我慢慢走向熟知在成长道路上，少不了您——老师是您的汗水浇灌了我这棵小小的幼苗日夜的操劳，您无怨无悔…………在您这座高山上，我找到了脚步在您这盏明灯下，我找准了方向您引导我们朝一座座知识的高峰攀登向光辉的未来眺望老师像一位辛勤的园丁把我们培育成祖国的花朵去开创美好的未来

初一其他 # 老师

感谢老师

老师是天上最亮的北斗星，老师是山间最清凉的山泉，老师是茂盛的叶子，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。是大自然清翠的鸟叫声？蕴含着世间动听的音调，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，却不能忘掉老师。

初一其他 # 老师 # 感谢

有你在我身后

因为看着你那凹凸不平地脸，我忍不住想那你开玩笑，当我问你学习怎样时。你无奈的耸耸肩说，我还在暗自高兴因为我学习比你好！我心里很不高兴。一句话让我明白了你成功的原因，仿佛全世界的人都对不起我，本想会看到一张因失败而沮丧的面孔，但是你脸上挂着的却是你那招牌式的微笑：失败了还能这么高兴。可怕的是你不能微笑着面对失败，我学会了微笑着面对失败“可是当我再3000米的赛场上看见你时我惊讶的说不出话来。

初一写人 # 老师

我敬佩的一个人

老师像一股清泉；但我觉得我们的廖老师更像一本书”这就是敬佩的一个人——廖老师。廖老师一手拿着笔一手捧着语文书，滔滔不绝的给我们讲解课文，毫不吝啬的告诉我们这道题的正确答案，她把知识当做甘甜可口的泉水。一些同学上课提出问题。老师总是不厌其烦的为我们讲解，小孩不懂耕耘之事，她让我们知道了作文来自于生活，老师会让我们先回忆这个单元学过的课文，或是让我们看一些哥哥姐姐写的范文。

初一写人 # 老师

我的引路人

李老师对每个同学的要求都十分严格，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，因此几乎每个同学都有些害怕李老师，但同学们在心里却又是对老师非常喜爱。竟然在陈老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，陈老师非常着急和生气，听到了陈老师的批评？最终弄明白了陈老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩，这使我发现了陈老师的又一个特点，关心班里的每一件小事。

初一写人 # 老师

我的引路人

有这样一位严厉的引路人——张老师。一个老师光靠严厉。只要同学回答错问题，手板就会敲在同学们手心上。老师怎能如此严厉，把一道不该错的题写错了。您说的那句话却不停地撞击着我的心房，现在知道错了。你并没有受委屈，我逞强地举手回答，老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上”同学们都在谈论张老师的做法，有的人觉得张老师心狠手辣，有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心，张老师是不对。

初一写人 # 老师

我的引路人

我永远地深埋在我的心底…… 和您在一起的生活是我至此至终难以忘却的，那时候的生活就似在反复地尝透；屈人掉眼泪的”但您竟把学劲消失得灰溜溜的我调到中间的第一个座位“我的成绩才明显有大大的提高——酸不过如此，我的心情如锋刀掉心上，是不是我们考得很‘差’。老师你读错了。同学苦笑着说，朋友都来祝贺我考得好成绩”可我老是南辕北辙找不着学习方法！您发现了我没学习方法，你便老在体育课把我和一些成绩平平的留下。

初一写人 # 老师

我的引路人

人们都说老师是园丁，可我要说老师更是我们成长中的引路人，他永远都是我的好老师，他说他要从今天开始教我们学拼音。也许是它太难写了吧。但我就是不想写它。老师教我们读拼音，我却狠狠地读。老师没有生气，爸妈要是问，我就说老师没布置。爸妈相信我，瞪大双眼看着拼音——我不认识它，也不敢正眼看老师。老师似乎看出了我的心思，他想了一会儿又说：学习拼音就像学走路“你懂吗。老师安慰我，我一连说了好几个谢谢“

初一写人 # 老师

老师您好我的好老师

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。老师们把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都享受成功的喜悦。无数教师倾尽全力去教书育人，为的只是让孩子们更加有知识、有才华；无数老师甚至放弃大好的前途，他们只是想让山村的孩子们也有文化，甚至有的教师在生命危急的时刻还为学生们上课，他在肺癌晚期说话已经相当困难的时候仍还对妻子说：

初一散文 # 老师

老师您好我的好老师

我依然没有忘记老师对我的好，至今也没有忘记过一件事。老师非常善良，我爸爸有事没来接我，老师有很多事情，老师看到了关心的说：老师送来了春天般的温暖……，爸爸来了“还没来得及跟老师打招呼!看到老师笑了，才知道老是感冒了，真对不起，老师还喜欢给我们讲故事，我们也非常爱听，她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着。想小雨滋润着我们，这样的老师谁不喜欢，她也爱唱歌。老师常说。课上是老师下课是朋友，每当想起老师。

初一写人 # 老师

老师您好我的好老师

心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师，陪我度过了一个学期的老师，下面窃窃私语她就是我们新来的老师“老师讲了一番便开始上课了”因为我习惯了以前老师的教学方式，这个老师教学方式跟以前的有天壤之别，老师看见我这样，我希望你不要让老师失望，后来老师又找了我说了好多话，老师见状每天放学都会把我留下来，老师用她那温柔的声音一遍又一遍地给我讲解今天学过的知识，有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊。

初一散文 # 老师

老师你好

我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：老师，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。王老师虽只教了我两年，王老师经常在课上给我们讲笑话，我还记得王老师为了让我们更加了解课文，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。我总认为语文要写作文，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，数学老师不但在课上批评了我，老师还把我叫到办公室训了一顿，接下来的什么课我都听不下去了。

初一散文 # 老师

老师你好

不如先说语文老师吧，语文老师他有一双不算很大的眼睛，他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。刚好路过语文老师的办公室，当我路过时就听见语文老师用生气的语气在指折学生的声音，那就是他是站起来指折学生而不是像其它老师那样坐着的，从那时后开始我便对语文老师从心里发出了敬佩之情。语文老师知道我学习不是很好，您是一位很体贴自己班学生的老师，可是您好像装做什么都没有听见是的只是说了句要准时到校。

初一散文 # 老师

老师你好

我非常自豪我有这样一位好老师。眼镜的后面隐藏着一双炯炯有神的大眼睛。别看她有着一张严肃的脸，其实也有和蔼的一面。班里的大小事务我差不多都要管。记得上学期临近考试的那几天，班里的纪律根本没有上心去管。老师来了个突击检查，我们却殊不知已经走向了鬼门关。老师让我和其它几个班干部起立，我们班的的纪律也好了起来。还有一个放学的晚上，老师千叮咛万嘱咐地叫我明天早上准备好第二天上课用的材料。可自己太不争气了。

初一叙事 # 老师

老师你好

老师——一个再熟悉不过的词语。爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师，老师是蜡烛“我们尊重老师了吗，有的同学手里还摸着东西！还没等老师说话，连对老师最起码的尊重都没有。在街上遇到老师不会问声好：在学校里遇上老师也不会打招呼“遇到老师连避让都不会”或者就是怕见老师，就好像老师是老虎，躲着老师走，可又有谁知道老师为了我们的成长披星戴月、呕心沥血呢，发现老师办公室的灯还在亮着，那应该是我的老师。

初一散文 # 老师

感谢有您

我很感谢让我受益终生的班主任——燕老师。是您让我有了人生的奋斗目标……经常有一幕幕感人的画面映在我的脑海里，您经常为我们讲学长们的许多刻苦学习而成功的故事，您希望我们能总结里面的经验。写在您脸上的是幸福的，您为我的学弟、学妹分享着我的成功喜悦，感谢您给我们的启迪。您经常和那位同学谈心，那位同学感动了，一位同学生病了，孩子不要怕“上课也用温柔平和的话。您希望我们每个孩子都能成才”

初一书信 # 老师 # 感谢

我和老师的故事

可谁想到他会那么严厉，心里很是懊悔，班主任责备我太马虎，心里自然不服气，暗暗下定决心下次一定认真仔细考好了。他认为我有时候课上讲话影响了学习。因为怕做错了在全班同学面前丢脸，心里真讨厌老师，数学老师慢慢地踱到我的课桌前，我偏偏就错了填空和计算”而且那个老师叮嘱很多遍的一定要加括号的填空题，脸色灰灰的我默默地坐在位子上，晚上的数学作业，直到确认对了才写到练习册上。

初一叙事 # 老师

老师

您调离我们学校，我们班的同学们也都很想念你，不知道你在新的单位可好？周老师原来是我们八年级二班的班主任。当时您并不乐意接受我。但这正也激发我心中的斗志，我要让您喜欢我这个学生！我在心里对您有一点小小的埋怨。在期中考试以前的时间里，我也感受工作认真、教学严谨、对学生要求严格的教育教风格。我发现特别喜欢您上的数学课，您也成为我喜欢的老师。也许是我太想表现给您看，也许是自己过于紧张的缘故。

初一写人 # 老师

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