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话题
老师
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假如我是英语老师
然后了解学生我叫王永桢假如我是老师,我想让学生学习好,给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项,学习效率就能大大提高。如果不学习,就跟不上时间的发展。不然就会影响教学,假如我是老师,我要了解学生的学习情况,协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好,爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果因此不乐观的学生,作为老师的我多多开导他,我有时要站在学生的角度看问题。
初三
叙事
# 老师
老师,我想对您说
开始给我们讲那些不知讲了多少遍的练习题时,其实我们并不高兴,脑袋里想的图画,您眼中的好学生可能并不好,您眼中的坏学生可能并不坏,有的可能根本不用心学,说他怎样的用功读书,您根本不知道。成绩坏的学生,您总是给好学生特权,对坏学生却不给一点宽容。好学生如果告诉您:您会完完全全相信他。就算这是为没写完作业编的谎言”就算他是真的忘记带作业了。您上课时因为我们纪律不好斥骂我们的尖利的话语。
初三
其他
# 老师
遗人玫瑰,手有余香
生命的长河被回馈的花瓣点缀的是那样的美。孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值”老师也在默默地奉献。我认为老师很美丽”才知道那间教室放飞的是梦想,我认为老师很神气,才知道那块黑板上写下的是真理,我认为老师很神秘,才知道那支粉笔画出的是彩虹,才知道那个讲台举起的是别人,我深感老师比蜡烛更永恒,老师还有一颗金子般闪闪发光的心。老师鼓起我们前进的风帆,老师和我们分享成就和喜悦。
高一
写人
# 老师
启明闪烁照我行
因为大地让它高耸……而我要感谢我的老师,因为是他让我懂得了学习的规律性和做人的道理,更让我明白了人生的真谛,没听见上课铃响了,在心里暗暗地想。怎么碰上这么一位老师啊,我才真正明白我遇到这位老师有多么幸运。都会看到老师疲惫的身影还在办公室暗淡的灯光下为我们批改作业”老师从来都不会向我们抱怨”我曾经是大海中的一条迷失方向的小船,是老师把我变成了闪亮的宝石,是老师为我挑起了一盏明灯。
高一
写人
# 老师
我的老师
我爸爸和妈妈闹矛盾,妈妈丢下我。张老师来到了我的身边,她家里仅有的一张桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字,意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道。直到老师替我穿好衣服,张老师拍着我的肩头说“这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,张老师去医院买了药以后!放学后又慌忙跑回家,张老师让小艳一个人睡。哭着要妈妈时。张老师就紧紧地把我搂在怀里。
六年级
写人
# 老师
老师我想对您说
我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师我想对你说谢谢。我心中的好老师,老师,老师您就是大海,老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。老师我想对你说老师,听我说说心里话。是您让我和同学之间的友情更浓厚。您和同学们都是那样的依依不舍。珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。同学们纷纷向我表达惜别之情。
四年级
其他
# 老师
敬爱的老师
对新的老师、新的学校、新的同学,心中都充满了许多新奇与梦想。我便开始在脑中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……勾画这三年的高中生活……我是一片藏在树中的叶子,在运动方面本应该有点天赋,小学五年级时获得少年组乒乓球冠军,很多时候无法静心学习,但没有老师您的教导,也许我还很难自律。让老师讲的知识点一个一个在我的眼前飘逝,而课后又不好问,我恳求老师,在我想偷懒的时候,我非常需要您的鼓励和指导。
高一
散文
# 老师
亲爱的陈老师
我们在学校里学习、生活,每天都会和老师发生不同的故事,快乐的、伤心的、委屈的、难忘的……但不管怎样,我们都永远爱您——老师!我想讲讲语文老师陈老师的一些故事。陈老师就告诉我们要快乐的学习,同学们都会发出朗朗的读书声,每次陈老师在朗朗的读书声中走进教室,同学们总是异口同声的喊道:陈老师也总是抱以满面的微笑!陈老师一脸怒火地抱着一厚沓作业本走进班里说。就连最淘气的学生也不敢再做小动作了。
初一
写人
# 老师
师生情
我把好消息第一个告诉了我的老师。她亲切地对我说,我心里有话要对您说”过去我怕作文,还记得刚进小学,正当我委屈、孤独地徘徊于路上时,被老师您一眼发现,您在班上给全班同学讲了一个故事,您说话声音好听,同学们听得津津有味,小熊太霸道。小狗少智慧,我得到了同学们的友情,得到了老师的鼓励,老师又推荐让我参加了学校合唱队,鼓励我多交往、多说话、要开朗。我胆小不爱发言,总说我文静、可爱、很乖“
六年级
其他
# 老师
师恩永存我心
静静的深夜群星在闪耀“老师的房间彻夜明亮,老师你甘当人梯架未来”安于清贫育明天:我的老师是平凡的,您是给我关怀最多的一个老师,你作为语文老师的角色,使我爱上了中国上下五千年所积淀的文学艺术,岁月在你的眼角留下美丽的鱼尾纹“你每天笑逐颜开为我们上课讲解知识,记得有一次上课,平时上课踊跃发言的我也变的沉默寡言起来,下课时候你亲切地问我是不是病了。竟然忘记了您是平时严厉的语文老师。
高三
其他
# 老师
姚老师,我想对您说
四年多的小学生活转眼间飞逝而去。一直没敢跟您说。您是我最喜欢的老师,您从一年级开始就担任我的班主任兼语文老师。同学们都很喜欢您。您都会认真的批改,我们班同学都很喜欢上您的课。您讲课总是绘声绘色,不知不觉一堂课就结束了,我想对您说;我们很想得到玩耍的空间,这才刚刚上了俩个星期的课,可您和数学老师经常占用我们的其它课,因为我们想做一群快乐得“我想对您说,我们班男生都认为您特偏心;
五年级
其他
# 老师
敬爱的高老师
她总会准时出现在教室门口;她都会踏着铃声步入课堂。我中午值勤时被一位老师误解,又被那老师批评了一顿,高老师走来,便和蔼地问:我把中午的情况向高老师简单的说了一下!高老师笑了笑”让那位老师也了解情况,你回去考虑一下再作决定吧“这一切都应感谢高老师当初的指点”高老师把我叫到办公室。高兴的对我说,高老师仿佛看透了我的心思,成绩不好也没关系”既然高老师推荐了我,高老师可是费了苦心。
六年级
写人
# 老师
我把鲜花献老师
今天早晨的太阳是那么美好,是该送林老师礼物的时候了。昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物。突然想到了一个好点子”连忙跑到学校一座山坡。只见山坡上开满了五颜六色的野菊花“便向学校跑去,林老师还没来,办公室依然放着令我熟悉的物品,脑海中浮起林老师刚刚来教,林老师就成了”连写400字的作文都觉得很难”老师知道后”每天下午放学后都让我留下来帮,买了几本作文书,连写500字的作文也觉得很容易。
六年级
叙事
# 老师
我心中难忘的老师
这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,始终也不敢抬头和同学交谈,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,陈老师亲切地笑问道?陈老师见我这么紧张“老师很喜欢你的“下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,陈老师微笑着说!你的学习生活会变得快乐有趣的,现在和老师说说话,大胆地看了老师一眼。
五年级
写人
# 老师
我与李老师的故事
老师会教给我们知识,我们会和老师有很多的故事,对渴望学习音乐的我来说是个不可错过的好机会,有幸认识了李老师。李老师刚来的时候由于我们不熟,是他改变了我不愿意跟别人说话的毛病,李老师他不仅关心我的学习,李老师他总是叮嘱我要多喝水,那一天因为我从家里去学校的时候时间有点太晚了,我便努力的骑着自行车飞快地往学校赶,李老师拿着钱便带着我去找医生了,不过幸号有老师和同学陪着我,一直很想找个机会谢谢李老师。
初一
叙事
# 老师
我的老师
给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师,陈老师中等身材。仿佛能够看出我们同学的内心世界,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质,恰好爸爸出差了。妈妈又在值班,所以我没有去学校请假,陈老师知道后。立马来到我家看望我,老师去给你买……!陈老师,我对陈老师说“老师来了”我还是没有去学校上课。陈老师又来看望我了,她见我捧着语文书?我们都会帮你补课的。
六年级
写人
# 老师
老师
老师是母亲,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。陈老师很替我着急。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。同学们都早早来到学校上自习课。
初一
写人
# 老师
我最喜爱的老师
我碰到过很多我喜爱的老师,漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师……但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师——温老师、钱老师“温老师长着一双炯炯有神的大眼睛。平时也总是以严肃的面孔出现,全班只要看见她皱皱眉头,当老师一开心”我很害怕——老师对我们太严格了,我庆幸——自从有了温老师的严格要求,也无数次的向老师道歉,我也相信在温老师的鼓励和教导下,我相信我会更出色。
小升初
写人
# 老师
我们的数学老师
用严肃的面孔环视着四十四张认真的脸,也许是看习惯了小学数学老师那张温和慈祥的脸,雷老师经常拿着课本,拿课本的姿势加那副眼镜,就会觉得他满腹学问,也许这就是班主任常叫他“雷老师似乎很会讲道理,却每次都会让我们明白一些深刻的道理。时而被他说的严肃起来,时而被他训的不敢抬起头来望着他。转身拿了根粉笔在黑板上写下一道数学题。老师转过身,不是摸摸脑袋想题,就是小声的动嘴口算。老师回到讲台上,老师摇了摇头。
初一
写人
# 老师
我的老师
数学要换新老师“这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室?自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了。我们的耳边响起了更多唠叨声。我和其他同学一样有点埋怨老师像,让我改变了对新老师的看法”突然感觉一道目光落在我身上,新老师面带微笑地走近我”我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,她竟然知道我的作文。
初一
写人
# 老师
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