老师950字作文范文(第2页) - 大知识作文网

心声

但在笑脸中却深藏着若隐若现的几条皱纹。她姓孙记得初一上册刚开学的时候，我被这个老师因为上课说话点了三次名，那时我心底有点讨厌她。肯定没救了。我慢慢看到了她的“她上课时总是面带微笑。有时还会和我们聊聊天。我更加喜欢上她的课了。一上她的课就会感到精力十足，我的心里却乌云密布，突然感觉好痛，我害怕不能再见到她了，觉得好想哭。我心里感觉踏实许多，但她一个反常的举动又触碰到了我心上的伤口。

初一写人 # 老师

感谢您，老师！

放在键盘上的手久久不能落下，因为我不知该如何用文字来叙述我对您的感恩之情。我为自己那不太扎实的语文功底而深感惭愧，真恨不得回到小学重新学习，我定然会排除千难万险力学语文，让我足以用娴熟的文字来表达我内心的感激。别的老师见了我都要摇头三叹，跑到学校角落的废弃房屋里玩，猛地听见门外有声响，吓得赶紧关上了门，小小的人儿屏着呼吸躲在门后，等门外没了声响才敢放松。只剩余力哭了。我扯开了嗓门一味的哭。

初三书信 # 老师

感谢有你，恩存于心

她将是你心中永恒的回忆。炽热的情感在一瞬间被浇熄，失去了梦想，梦想再也不会闪光，折了翅膀的鸟再也不懂得飞翔，天使的出现划破了黑暗，天使给了我信念，天使告诉我破晓后的黎明更灿烂，天使让我重拾了梦想，我提不起心里的自信，我会在本子上与天使交流，告诉她我内心的想法，她总是能尽自己最大的力量来抚慰我的心灵。变得不再自卑，过去的阴影也在不断的消逝。天使的安慰，天使带给我最好的礼物不是安慰。

高三散文 # 感恩 # 老师

张老师的眼睛会说话

突然又来了一位新语文老师。我们都喊她张老师。张老师终于忍不住了，我们乐翻了天……如果你认为张老师很幽默？可没少受张老师的，张老师的眼睛会说话。她的眼神就会变得焦急，她那双眼睛就会说。有时还会摸摸那位同学的头，如果上课的时候有人做小动作或讲话“张老师就会朝他看一眼”如果眼睛比平时稍微大一点，快闭上小嘴巴！一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我”专心听老师讲课“张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。

六年级写人 # 老师

我的老师

跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您！您给了我一个并不寻常的笑。那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。每个同学都收起了玩心，考试竟在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，欢笑就此打住，泪也不禁流了下来。

六年级写人 # 老师

给卫老师的一封信

我最想做的一件事就是给您写封信，以此来表达我对您的敬意与不舍。我想真挚的对您说一声：无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情。无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心，老师的关怀是我永远也忘不掉的。当我在学习或生活上遇到困难时，您总会热心地去帮助我克服困难……回忆起与您朝夕相处的日子；脑海中总浮现出一幕令我感动的画面，我作业没写完便就寝了，我抱着侥幸的心理想。老师应该不会察觉吧：

六年级书信 # 老师

给老师的一封信

鱼儿感谢水流，因为水流给了它富有激情的一生；花儿感谢大地，因为大地给了她多姿多彩的生命；因为蓝天给了他自由翱翔的乐土……您虽然桃李满天下，您却是我童年生活中非常重要的人。我们至今也忘不了您对我们生活、学习上给予的种种关爱。您在我的心目中下留下了很好的印象，我觉得您最突出的还是上课上得好，永远拥有一颗年轻快乐的心，今生我有幸成为您的学生！您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊。

六年级书信 # 老师

我心目中的好老师

或严肃……她会轻柔的抚着我的头，她会苦口婆心的叫我如何做人，却换来我不耐的神情。常常用如水的声音来给我们吟唱徐志摩的《再别康桥》：不时的在我心中回荡着，她爱笑。曾经有人不解地问过她。你天天都笑：笑是老天赋予人类最美好的天赋？我要笑遍世界：嘴边的小酒窝让人如痴如醉，一缕调皮的发丝飘落在唇角，我们总是能忘却一切烦恼，绽放出一抹会心的笑容，朕不会要了你们的脑袋的，一个个笑得七倒八歪！

初一写人 # 老师

我的老师

周围的繁星总是那么的暗淡无光。所以没有星星愿意靠近月亮，而将我从那孤寂中救赎出来的正是余老师。没有哪个朋友愿意跟我靠近，绝对没人会讲话。余老师其实很温柔也很体贴。但也许是已经习惯或是预料中的事。将我察觉时已是湿透了。是个既不认识也没来过的地方，周围没有课躲雨的地方，当时并不知不能躲树下便去躲了。望着乌黑的天空却想起了近日的事，抬起头不愿意掉下眼泪，却看见了世界由清晰到模糊的全过程。

初二写人 # 老师

她——致语文老师

忽然想写一篇关于她的文章，或许我们都从不曾真正了解过她。她是那个喜爱拾捡往事的人，也爱上了关于情感与语言的细腻。将自己所得到的经验全盘无私地托付给了学子。能够花上近40分钟亦或是更多的时间来谈论关于由一首“一个擦肩的路人都成为前世的约定。因为她绝不轻易用粗躁厌烦的语气来大声训斥任何人。所以这些教训来得更加铭心，又或许你无意间伤害了她的尊严，或许很多人无法接受她天马行空的想象。随性更能怡情。

初三写人 # 老师

我心目中的好老师

给我们的第一感觉他不是老师，当他走进我们原班主任的宿舍时，记得当时我们每个人的脸上顿时由好奇变成了莫大的失望。但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小，只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“但我们仍写得非常尽力，好像要迫不及待地想变成老师那样的字，照着字帖好好写，每天早晨他总是踩着单车。一到班里便一张张检查我们练的字。小王的哪个字写的太歪了：

初三写人 # 老师

我的理想是当一名老师

老师是人类灵魂的工程师，老师教我们唱歌、跳舞，我觉得老师真神奇，把我懂得都教给小朋友。觉得老师更加神奇了。只要老师一讲，老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。老师给予我们安慰；老师真伟大，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，在伤心的事情都会简单起来，这更加坚定了我当老师的信念。向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，我会把我的学生当做我的孩子。

六年级想象 # 理想 # 老师

我和老师的故事

我初中的班主任我永远也不会忘记她，但是教师节放假所以我们不得不提前准备活动，老师也没都来，做的还是不够好但是我要说老师，我们仍会记得那天不会忘记那天的慌乱失措不会忘记那天先来了三位老师同学们把碎金纸都扬完了，忘了后面还有老师，把先来的三位老师乐得前仰后合的时候不会忘记数学老师把我们的一句台词改了，不会忘记语文老师那天慷慨激昂包含太多情感的那段话语“我第二次看见英语老师哭了。

初三叙事 # 老师

老师们，辛苦了

有十多位老师教过我，虽然也有没教过我的老师，我就更加地去尊重每一位老师，但我们班同学也没有因此而忘记，-教我历史的廖老师也是我的“我的历史成绩也因他而感到自豪，我便更加尊重老师，我对(4)班班主任是既敬畏又生气。-我的历史书在上星期竟不翼而飞了，竟让(4)班的班主任找到了，我才知道班主任对我很好。我希望老师能助我成功，这必须在中考前全心复习，在初三任906班的班主任是教英语的罗老师。

初三叙事 # 老师

师爱无声

老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。生来只为了默默地燃烧自己，为了孩子们的光和热，来换取每一个孩子的快乐和成功。您的生命是一片受人敬仰的光，都早已在学生的心目中烙上了深深的印象，每天看见的都是您那忙碌的身影，可不同的是我是妈妈逼我练的，我心中有一千个不愿意一万个不愿意，我在练毛笔的时候心不在焉的。

六年级其他 # 老师

我心目中的好老师

那就是我们三年级时的数学老师——倪老师。倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。作业写的很烂而且有许多题目不会，给我把作业里的题目讲了一遍。总忘不了老师对我的谆谆教诲。班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良。有的同学还捂着鼻子说。而倪老师却没嫌弃：

六年级写人 # 老师

我的班主任

但让我印象最深的便是我现在的班主任——劳老师。是我最喜欢、最感激的老师。虽然劳老师已迈入中年。常让同学们感到她像一位母亲。给同学们树立起学习的榜样。大扫除时她多认真啊！放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干干净净。平时怕脏怕累得同学都不约而同地干起来了。流动红旗也常常挂在班里。现在终于回到我们班里了，劳老师不但以身作则，而且她一心一意、无私奉献辅导我们那种精神，记得劳老师刚接手我们班的时候。

六年级写人 # 老师

三尺与千尺

我从来没有对任何老师有过仰慕之情。一副不知陪伴他走过多少春暖与秋寒的眼镜，似乎在一场初秋的桂花雨里沾满了泪光，他似是极力隐藏当年的热情与喷薄，只把那些青春的幻想化作眉间的一丝慨叹。始终逗留了激情而又疲惫的身影。眼睛里装了一整个世界，看着一个接着一个行色匆匆的背影，看着面前神情肃然略显苍老的老师，我只能踮起脚尖张望。无力感受隐藏在他皮肤之下血管的温度，是多么渴望写出他眉间万分之一的意韵。

高三写人 # 老师

假如我是老师(一)

手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的"百慕大"。心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳——唉！这不能不让我怨天尤人——当初老师对作文的辅导太少了。我仍要面对语文卷上的一大片空格。看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心，忽然有了依附——这也许是最后的机会。假如我是老师......我不敢往下想。

高三叙事 # 老师

给老师的一封信

记得您曾经对我们说，您说您喜欢丰收的季节，喜欢看到人们收获后脸上绽露的笑容。您总喜欢感慨：那时那刻的我多想能解出老师您的问题，我想这话正是您向我们暗示着某种人生的哲理吧”一起为了成功而努力拼搏；我想起两年前刚认识的时候；您的敬业精神都将伴随我一路走下去？永远忘不了那天晚上，甚至说想要放弃我们。心更是难过，你们在老师的心中一直是乖孩子，没有任何困难能阻挡你们前进的信念“老师的话太诱惑人了。

六年级书信 # 老师

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