老师950字作文范文(第3页) - 大知识作文网

另类老师——无限的爱

老师们迎来了真正属于他们的节日——教师节。请允许我为我的另类老师献上我深深的祝福。我的另类老师是属于我的私人家教，每年我都会送给这位另类老师一份礼物那就是。因为我知道那张奖状的背后有着他的无形汗水与付出”我的小情绪似乎也被这大堆作业所惹急了，我的家教不知从哪所明府找来一套考试题让我请自完成。那里还有心思去考虑那张来路不明的卷子，就用一种不耐烦的语调多我的家教说。

五年级叙事 # 老师 # 教师节

老师

有二位老师如雄鹰展翅般的护住了自己的学生而自己却永远的离开了充满阳光的土地，他用他的生命书写了人民教师奋不顾身的感人事迹，谭老师趴在课桌上，谭老师却为了救孩子的生命壮烈的献出了自己的宝贵生命。这是被谭老师救出来的的学生的告诉媒体的事迹。谭老师用自己的行动诠释了人类灵魂工程师这个职业的高尚；他用生命诠释了这句歌词……当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时。

高一写人 # 老师

又闻那条小河的流水声

听着这条小河的流水声。看着这条小河，我不由自主地回忆上小学的一件往事。那是一件关于我的老师的事情，大学毕业后他便申请从城里调到我们那儿当老师。当时我们知道有人要到我们这个贫困的山区来当老师，村里的大伙全聚在村门口迎接这位从城里来的老师。我会让你们这些小孩子拥有和我一样的知识。等待金老师知识的洗礼，一个简陋的小寺庙传出一阵阵师生的欢声笑语……傍晚黄昏，我们和金老师手牵着手一蹦一跳的回家。

初一写人 # 老师

常怀恩师情

每个孩子的心里，难以忘怀以及经常思恋的老师。我的心里也有这样的一位老师，老师那严肃的表情，其他同学也是这么说的。我的肚子不知怎么疼痛了起来，我的好朋友徐红群说：我陪你一起去找班主任去，我一想到秦老师严肃的表情”不禁胆怯起来说，我在好朋友徐红群的陪伴下去了秦老师的寝室，她向秦老师说明情况以后。老师的脸上，我给你妈妈打电话，她打完电话后又对我说，你妈妈马上就来了：老师语重心长地说。

六年级其他 # 老师

老师，您幸苦了

有人把老师比作园丁，而我却要把我的老师比作雷锋。我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么有责任感，老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，老师您幸苦了。对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。总是用严厉的口气教导我。如今我一清二楚地记在脑海里。教我们爱祖国、爱人民；现在每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：老师的房间……。

初三写人 # 老师

老师，您辛苦了！

我又忆起了以前教我们的班主任。我们的班主任是姚老师。姚老师看起来有些老，每次姚老师一笑，姚老师总是那么和蔼可亲，姚老师已经老了，如果能够看见姚老师，我们的英语老师是Miss谢”这位老师经常被我们欺负，虽然我们总是让老师生气，但我们还是很喜欢这个老师的。我们又和这位老师告别了。这位老师交给了我们很多的英语知识，老师，给我印象深刻的就是我们的班主任—张老师，听说有一个新老师要来教我们：

六年级游记 # 老师

我和张老师的故事

今年的夏季可真把人折腾的够呛，我们刚刚盼星星盼月亮似的盼去了酷暑，不知不觉中迎面吹来了夹杂着桂香的微风。一个深沉而略带沧桑的声音传入了我的耳畔，眉宇间包含对学生的深情。每次上课总是提前几分钟来，给一些上课没搞懂的同学讲答，帮作业错误的同学指导。当有的同学走神时，但有时有些同学非常惹他生气了，他会让那位同学站到后面反省，为了不让他落下课或者不懂，就利用自己的休息时间让同学去他的办公室讲课。

初一写人 # 老师

忆——师恩难忘

每每读起这个词，老师，给予老师最理想的成绩。在自己的生命中总会出现一位使其终身难忘的老师。是我永生都会铭记于心的老师。懵懂的我的生命中只有父母，耐不住好奇心的在父母的目送中走进了我的小学班级。就是我的语文老师，她看学生的目光如同她看自己的孩子一般，我的语文老师上了讲台，嘱咐我们一些在小学上学的注意事项，我好奇地听着我在幼儿园从未听过的事情，而我的语文老师也耐心地为我们讲解。

初一话题 # 老师

我心目中的好老师

更多关于老师的作文大全教师是火种，她是我的班主任也是我的数学老师——张老师，记得那次上课，总是说一些与课堂无关的话题，你在课上说话就没有听讲：下课我留的作业你就不会做“老师又说“你的学习是没有退步，老师有点生气了？我听了以后好像是那么回事“非得上课说话吗，我想对张老师说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评”您永远都是我心中的好老师，相关内容推荐关于老师的作文关于老师的作文。

初二写人 # 老师

我的数学启蒙老师

激越如奔泻的江流……——题记在人生的旅途上，有一位老师丰富了我的心灵，就是我初三的数学启蒙老师——李老师。消融了凝结在我心中的坚冰……怎能把您忘记呢？是因为数学，是因为数学，我才来到了这个班……我恨透了数学，数学倒数第二的总是我？我明明所有科目都比同桌高分，我拼命地想学好数学，看数学书就像看外星语。我对数学恨之入骨已经有很多年了，数学大笨蛋”不辞劳苦地教了我三年的数学知识。

初三话题 # 老师

给老师的一封信

更是一位手握世界灵魂都敬爱的工程师！带领我们畅想知识的海洋；把自己的一生奉献在了教书育人上，让我们在成长的道路上不再迷茫！每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。有着腾飞的欲望；有着遨游的梦想。您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；秋风吹落您年轻的容颜；

六年级书信 # 老师

那一次，真感动

来自天空的小精灵们开始不断地跳进人间。一个人的背影渐渐走近我的视线，而一件事也在我脑海里愈发清晰……“竟发现天空不知什么时间已蒙上了厚厚的乌云，正准备冲回家的我却发现情况并不是想象的那么乐观，而要自己走回家的我手机也忘记带了，雨没有丝毫要停的意思，看着教室里的灯盏盏熄灭，心中仿佛有千百只蚂蚁在爬，一个柔和的声音打破了我和雨的幽会？一位身材高挑的女老师正微笑着看着我。

初一写人 # 老师

感恩的心

是谁教会我们做人的道理？……是人类灵魂的工程师——老师。教过我的老师很多，我有多少话多少事想倾诉，在这里我就说说我众多老师中平平凡凡的一个，我的班主任——罗老师。罗老师中等身材，炯炯有神的眼睛会说话，我们端端正正的坐着等着罗老师来上课，罗老师终于出现在教室门口，她拿着语文书慢慢走上讲台。罗老师开始读范文？老师的嗓子哑了，几十双眼睛都盯着老师。罗老师好像看透了大家的心事！＂这时罗老师显得那样苍老。

六年级叙事 # 老师 # 报恩

我眼中的路老师

陆老师是我上三年级时的语文老师，陆老师的语文课很有特色。总是不知不觉地把我们从枯燥无味的语文课堂带进一个娓娓动听的童话世界。陆老师讲课很少低头看课本，陆老师也不会批评你，一位同学举手告诉陆老师应该念méiguī”当场对这位同学提出了表扬。同学们谁也没把她的话当回事，都认为老师只不过说说而已，陆老师拿出写得工工整整的作业给同学们看，让同学们下课后给她判作业，同学们被陆老师的精神深深地感动了。

六年级写人 # 老师

我最敬佩的一个人

但我觉得我们的班主任周老师更像一本书。周老师就是一本〈〈百科全书〉〉。周老师手拿粉笔。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明。周老师在同学们心目中地位又更上了一层，周老师就是一本〈〈笑话书〉〉。老师讲了一个关于。其中有一句这样的话｀已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习｀结果他念成了｀已取得文凭的和尚：未取得文凭的干部都要好好学习｀还批评道“周老师讲”

六年级写人 # 老师

我的新数学老师

不过上学能和同学在一起生活也一样快乐！原来是妈妈给我定了闹钟”原来我走错教室了，老同学见面总是要聊聊天的，我就聊起来，教室里一下子安静下来”从门口走进了李校长，李校长一定来查我们班有没有新加同学的，告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师，同学们没了解清楚就欢呼了起来，首先给我们讲了这学期对我们的要求！从这里我也看不出来李校长的特别之处，只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心。

三年级写人 # 老师

我的老师

有的时候老师会变的很严肃，她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃，常常逼得我不得不重新趴到那张倒霉的书桌上去……。我每次看到老师的黑眼圈就会问“老师没说？忽然想起了还有两道算术没有做，要不要去问问老师呢，我毅然决定了去问老师，我轻轻地推开了老师家的房门，可是她并没有立刻告诉我答案，我高兴地抓起笔在纸上飞快地写着”老师早点休息。老师说。还能看见在黑夜里老师的房子的灯光还亮着。

六年级写人 # 老师

辛勤的老师

我感觉您一直在摸索着一种适合与我们交流的教学方法。来吸引我们对语文知识的兴趣。刘老师听不到我们的声音，可我们能够听得见老师的声音。刘老师没有慌乱，让我们从游戏和故事学到知识。当同学们因智慧币发不了而埋怨时，同学们听了老师的话都说！老师说：都嘲笑老师要去抢银行“老师结合图片和课文，就好像在知识的海洋中尽情地遨游，您经常是在同学们的提醒和催促下，才想起课间休息，有的同学邀请您玩儿游戏时。

六年级写人 # 老师

我的小学老师

虽然老师的精神跟这鞋东西很像，但老师身上具有的，就说我的小学老师吧！老师对同学们很关心，坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗，老师拿来自己看过的旧报纸，教室里的四个电风扇也不够同学们去热，汗水就又不争气地往下掉。老师去找了学校的领导，学校那边迟迟没有行动起来，老师又不顾辛苦，学校大概也不耐烦了，朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修，反正老师站在那位子上，朱老师工作非常认真，虽然老师带着眼睛。

六年级写人 # 老师

老师

都被亲热地唤作老师。莫非这就是最老的老师说的，初识了我的老师：对美好意境向往地笑，对名人轶事调侃地笑，连在讲台上说话都总用“他穿了粉红色条纹t来上课，又好像有精神洁癖，谁也休想嗅得到他真实的内心，让本来就做题做到崩溃的我终于翻了一个深深的大白眼”高举课本朗诵起诗句来还是很直男的，一个文人最美的时刻也不过如此了吧，不知道他是真的说不清楚还是不确定我们能够领会”才能更清晰地拒绝不属于自己的东西。

六年级写人 # 老师

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