初三读后感450字作文范文(第2页) - 大知识作文网

观《画皮》有感

撕下伪善的表面，剩下的只有丑恶。谁何尝都不曾伪装过，别人不知道你的真面目。但是撕下伪善的表皮，剩下的只有腐臭和丑陋的真实。连自己的性格也会随之一变。当别人看到你真实的内心，也许会有一种亲切感，为什么要披上善良的皮呢？我所做的只是为了使自己不再孤单。就像影片《画皮》中的小唯一样，她只是想得到一点点属于自己的幸福。虽然披上美丽的外皮，但是这注定不是属于她的幸福，去抢夺也无法得到。

初三读后感

《古希腊神话》读后感

〈〈古希腊神话〉〉是古希腊人经过几百年的创造和积累形成的一个瑰丽的民间口头文学宝藏。古希腊神话故事充满智慧和神奇的色彩，讲述的是宙斯统制天国时期围绕诸神和英雄们发生的曲折跌宕的故事，主要包括神的故事和英雄的传说。神话中的英雄具有神的超人的力量，只有少数英雄经过奋斗，得到宙斯的肯定后才能升入天庭成为神。我最喜欢的是伟大有英雄“赫拉克刺斯”尼米亚巨狮“清洗奥革阿斯的牛棚；

初三读后感

《你是我的妹》读后感

本书讲述的是女孩儿们在桃花寨度过的艰哭的童年，、阿桃、妹、老扁等几位女孩之间生死不渝的亲情。《你是我的妹》带给我不同的心情：一时开心，一时伤心，一时甜蜜，一时自豪......我读了这本书我学会了艰辛，阿秀婆英勇无畏的故事脱颖而出，我的感受极为震撼：但是她依然有一颗慈祥勇敢以及包含着伟大的母爱的心，当成自己的女儿救了我，就像四川汶川地震中的年轻妈妈——蒋小娟一样。

初三读后感

读《品质》有感

一个被活活饿死的人有什么值得尊重的地方？我一定会认为这种人能力不足，一个人若是为了信仰而死，格斯拉的信仰，却是一辈子必须坚守的东西。而已成为他对生命的凝望。一个人明明知道做一件事会有惨痛的后果，这不得不说是一场悲剧。他的形象才在我们心中鲜明、高起来。他对于自己坚守的东西一丝不苟，他直到饿死不曾做一双令自己遗憾的靴子。现在的我坚守的是什么？我的一些行为已知背离了我所必须坚持的东西。

初三读后感 # 生活 # 阅读

爸爸去哪儿观后感

明星老爸们的魅力，使得《爸爸去哪儿》的节目家喻户晓。和妈妈一起看。可能是受到妈妈的影响，爸爸——林志颖，还有小KIMI，儿子很可爱，更重要的是妈妈说林志颖是伴着他们这一代人长大的“妈妈的小床边贴满了他的人物贴纸呢，但是作为爸爸，我觉得他对孩子的爱一点都不比别人少，特别感动的是他竟然是第一个起床。寻找早餐食物的爸爸，尽管小KIMI老是耍脾气。但他总是和颜悦色地哄他，真希望爸爸看到能向她学习哦。

初三读后感 # 爸爸

读《只有一个地球》有感

我有幸阅读了一篇文章――《只有一个地球》，文中指出据有幸看到地球整体的人说，地球是一个晶莹透亮的球体，上面环绕着各种颜色的图纹，虽然地球对于我们来说很大，我们的活动面积就非常小了。不要因为任何资源都可以再生而任意破坏他们，虽然科学家们正在研究在月球、火星上建立人们能够生存的空间，但如果真的建立起来了，有一个故事不知道大家听说过没有：周围屹立着排排大树，村里的人个个都健康长寿。

初三读后感

《海的女儿》读后感（6）

人鱼公主曾经全心全意为她的目标奋斗，她的善良使她在300年后拥有一个不灭的灵魂。爱也许是生命的一个意外，陆地也是大海的一个意外，爱情源于大海，最后又回归大海。仿佛每一滴水珠都是一朵蓝色的爱的火焰，黑夜常常让我觉得平静和舒心，我衷情于醉人的蓝色，也固执的人为我与大海之间有前生的缘，让我在潜意识里一直默念着它，拥抱着它，它的美是击碎在岩石上的浪花，是沉淀在海底的人类的情感。

初三读后感

读《打开大自然的课本》有感

我学了《打开大自然的课本》这篇课文。仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，还看见了活化石——望天树，仿佛看到翠竹林立的竹林，那一根根竹子像一排排卫士站在那里；又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪，还有跟它一起做伴的梅花和菊花；我还看见了农民和果农们在沃野上、果园里辛勤的耕作，我受到了青山和绿水的召唤，在前进的道路中，更加不怕险恶的风浪，才能拥有勇气和胆量，在大自然里。

初三读后感

赏遍红楼不是梦

成都高公馆中的鸣凤，还有那些张恨水、琼瑶笔下言情小说中的女子，在鄙视少爷爱上贫家女的俗套的同时，什么是女子的命运！它化作激流，妖娆地流向元曲的窦娥和杜丽娘。像黛玉那样敢爱敢恨，像湘云那样敢做敢为。这红楼不是梦，它从女子身上打开了满是烂疮的封建本质，它从视角一瞟暗示了整个社会的即将没落。那满纸的荒唐，用辛酸诉说，狠狠地插入了封建的心脏。都说这怀金悼玉的红楼梦，唱尽了铅华，唱尽了情谊。

初三读后感

读《应邀上飞碟》有感

吃完饭，从书柜中随手挑出一本，《世界未解之谜》，寻找自己爱看的文章。我急忙打开阅读？外星人太先进了，科技不知领先地球多少倍：我一直很害怕外星人！他们没有头发和眉毛，简直是个怪物，而且他们经常用人类做实验，爸爸给我买的《外星人之谜》。我至今都没有看过几篇，发现外星人并没有那么可怕，他们也有友善、和蔼可亲的一面，这让我对外星人产生了兴许的好感，文中提到一个名叫卡斯蒂略的人。

初三读后感 # 阅读

读《从动物孵卵说到儿童教育》有感

从《幼儿教育》中读到一篇文章，文中把幼儿教育比做母鸡孵卵，从身体下去取出，急切盼望小鸡破壳而出，并且最好这只小鸡立刻变成一只大母鸡或大公鸡，耐心地做窝，试图让自己的蛋比人家的蛋早几天孵出小鸡。人们会认为这只母鸡简直是疯了。那么以如此相似的态度对待儿童的我们有又多少呢？其实想来这样的家长还真是不少，见到现在的家长都把孩子往少年宫塞，好象不去就跟不上人家，于是我也急急把孩子往那推。

初三读后感

读《巨人的花园》后感

这学期我学了《巨人的花园》这篇课文，他不允许孩子们到他的花园里来玩，一个小男孩让他知道了自己的过错，把花园给了孩子们。文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切，没有孩子的地方就没有春天，孩子就像春天花园里的花朵，不禁使我想起了一件事：妈妈出差回来，为我买了一个可爱的布娃娃，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友见了可喜欢了，想问我玩玩，他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁。

初三读后感

《乌塔》读后感（6）

我慢慢地读完《乌塔》，课文中乌塔那么热情，自立能力强的好品质深深地感动了我。课文主要讲的是一个德国小女孩乌塔独自一个人游历欧洲的故事。一般鬼都是在晚上吃小孩：而不敢单独睡觉“都这么大了还和爸爸妈妈一起睡。光从电视和书本中认识世界总是不完美……！整天在家里看书“仿佛我的世界里只有看书，可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番，都快变成书呆子了，乌塔说，她在家里就设计好了旅游路线和日程……。

初三读后感

读《瑞恩的井》有感

我们天天用水吃水、心里又会想着谁呢”我猜非洲某些地区能吃上水的人一定记着加拿大男孩瑞恩呢，他是我最近读过的一篇文章中的主人公！当他听老师说非洲的孩子们缺医少药，立即向妈妈提出拿70美元为非洲孩子们捐一口井，父母没能马上答应他。而是提出‘为家里做一些额外的家务挣点钱’这样的办法，瑞恩牺牲很多时间去做家务，为了瑞恩美好心愿的实现。妈妈写了一封信给报社。瑞恩已经为非洲8个国家建造了30口井。

初三读后感

雪野里的精灵欢唱生命之歌——《雪野里的精灵》赏析

《雪野里的精灵》一文巧妙的运用对比衬托的手法，谱写出了小花小草们的生命之曲，这些小花仅比米粒儿稍大。看到如此众多的小生命。坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来，我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命，希冀、渴望、追恋、向往：是一切生命的本质，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的风帆轻易降落。

初三读后感

读《画鸡蛋》有感

名字叫做《画鸡蛋》。这个故事让我懂得了学习要认真、踏实，《画鸡蛋》这个故事是十八世纪意大利著名画家达·芬奇小时侯学画的故事。童年的达·芬奇跟一位老画家学画画。老画家没有教给他什么复杂的知识，只是要他成天画鸡蛋。反复画蛋是为了让他打好基础，培养细致观察和准确描绘的能力。达·芬奇理解了老师让他画蛋的意义后，后来终于成为了世界著名的大画家。不管是学画画还是文化知识。

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