读《搭建飞翔的舞台》有感

让教师拥有一双慧眼——读《搭建飞翔的舞台》有感拿起杨一青老师著写的《搭建飞翔的舞台》,杨老师参加了衢州市的青年教师课堂教学展示活动,需要我们的执教者结合时代的内容换一种思路,传统是教育生命赖以生存永远需要的”而创新才是教学生涯走向光辉顶点必须具备的。文中倪宗红老师对《卖火柴的小女孩》的重读,深入发掘出原教材中潜在的魅力和价值。传统教学中老师们只是通过这个故事,激励学生珍惜今天的幸福生活。

“背影”读后感

最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。我的眼泪很快地流下来了……我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了,我都会被父亲那深深的爱给感动”不都蕴涵着父母的哺育之恩吗,妈妈早已起床给我做好了早餐,妈妈接我回家。带着一天的工作疲惫准备好晚餐,陪着我做作业,妈妈先弄药给我喝,妈妈才合眼睡着,妈妈叫醒我,妈妈怕耽误我的功课,中午冒着大雨来学校送药给我吃。看着妈妈那湿漉漉的头发,我忍住没让它流下来。

水浒英雄

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。印在我脑海里挥之不去的只有两个字:朋友尽心竭力。仍然对自己的祖国忠心耿耿,《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。难道是他们不怕死吗?为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,因为他的正义感已被麻木所吞噬。

《开学第一课》观后感

我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到抗战1月27日午后。日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难,中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战“

读《黄继光》有感

到百万雄师过大江献出年轻生命的战士;生命的旋律在眼前闪烁,洒热血的英雄们,黄继光就是这亿万英雄中的代表之一。身中数弹的他像暴风雨中的巨人顽强地站起来,英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地,虽然谈不上战争时代浴血奋战,但面对学习上那小小的困难都不敢去战胜,自古英雄出炼狱?正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天,战争时期需要那临危不惧、不怕牺牲的爱国情怀,当今和谐世界同样需要那不畏艰险的坚强意志!

水浒传

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。印在我脑海里挥之不去的只有两个字:朋友尽心竭力。仍然对自己的祖国忠心耿耿,《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。难道是他们不怕死吗?为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,因为他的正义感已被麻木所吞噬。

读《水浒传》有感

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。印在我脑海里挥之不去的只有两个字:朋友尽心竭力。仍然对自己的祖国忠心耿耿,《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。难道是他们不怕死吗?为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,因为他的正义感已被麻木所吞噬。

不要再玩历史啦

荆轲又唱着他那经久不衰的“他要不停地唱着悲凉的曲子,最多横眉怒目在心里嚷上一句:又被后人拿到作文中去换取分数,所以他也只能心甘情愿地在我们笔下不断摆出!最后再摆出一副悠闲自得的面孔,拿者古人的血泪哀愁去换考场上的分数,让古代一群老胳膊老腿来吼摇滚乐?写写自己的事。关起门来自娱自乐不是挺好吗?干嘛非要翻那些古代的沉芝麻烂谷子,干嘛非要写一些恶心自己更恶心别人的东西呢!玩历史有意思吗?

观《叶问》有感

它讲述的是正义与罪恶的对峙,更是一个深刻理解了武学精神的爱国志士。并不开武馆的他在情况所迫下答应比武,妈妈说你再不出手家里的东西就全碎了,拼死反抗也都无济于事。叶问此举为这个城市赢回了尊严,而面对日军无情的烧杀抢掠,沦为亡国奴的人们只是任祖国的身躯被日本的铁蹄践踏而无能为力。叶问一家的住所也被日本鬼子霸占,叶问眼看着自己的同胞们承受着日军的肆意侮辱和蹂躏。

读《警察与赞美诗》有感

当人们真正想要努力去做了,上帝偏偏又开始吝啬了,或许它本身就是个稍纵即逝的“所有的事都不应该经过深思熟虑,当然机遇也是需要珍惜的?需要好好利用的,碰到机遇已经是很,不是已经给了索比多次机会吗。而索比并没有为此去认识到什么,只是一味地无休止地不停地为着他心中所谓的?是对生命的新想法地靠近,是为他不懂的珍惜从他手中逃脱,也许可以扭转他命运的,而对其藐视所得到的教训的最终结果”

成就“板桥体人生”

郑燮《难得糊涂》咬定青山不放松,这是我在初中的时候学过的一首郑板桥的诗,每每吟这首诗的感觉很不一样,单个字体看似歪歪斜斜,他一生也颇为坎坷“从板桥曾经给乳娘的一首诗中可以想象他的童年是经历了怎样的苦难“郑板桥的书法独树一帜,看似歪歪斜斜却透着,这让我不由得想起了金庸先生《笑傲江湖》中的令狐冲“但令狐冲的骨子里却渗透着大侠的风范”令狐冲的人生就是。看似歪歪斜斜。但感觉错落有致……何为板桥“

读《关于善良》有感

善良——读《关于善良》有感悄悄的我走了,——题记善良,每个人的心中都有一颗善良的种子”种子的芽儿要冲破黑暗的束缚。那它将会洗涤你饱受尘世乌烟瘴气熏染的心灵,人世间不能缺少善良”人世间最可悲的人不是一贫如洗的人?而是那些泯灭了善良的人,人世间最珍贵的也莫过于善良,善良悄悄到来;那是善良在向你招手,那是善良在向你召唤。善良如此美丽,美丽得无法言语;善良如此安静,人世间的善良,来得悄悄更静静;

读《三国演义》有感

关羽为保护刘备的夫人而假装向曹操投降,曹操为留关羽为己所用而用金钱美女诱惑他。曹操知道关羽这人有情有义、这对他没有用,在关羽离开曹操而要返回刘备身边时,曹操并没有下令让人追杀关羽。诸葛亮为看看刘备是否诚心请他出山才多次为难刘备。刘备下定决心要请诸葛亮出山,诸葛亮出山不仅是因为刘备的诚心,而且是因为刘备仁德、礼贤下士、为人谦和,孙权善于任用贤人。孙权知道吕蒙在沙场上屡建奇功、有用武之地。

Nevergiveup

有些鸟注定是不会被关在笼子里的,希望是好事——甚至也许是人间至善。——《肖申克的救赎》希望—hope希望是火,让那些处在黑暗的人们的黯淡无光的瞳仁中映下希望的影子,记得电影里的Red说希望是个很危险的东西,但是安迪就是凭着永远不放弃希望的这一危险”那是希望的力量,但他从来没有想过放弃希望。如果安迪没有希望作为支撑,没有希望,只要我们不放弃希望,你也可以活得同样精彩。提起希望之灯吧!

我的三国世界

关羽为保护刘备的夫人而假装向曹操投降,曹操为留关羽为己所用而用金钱美女诱惑他。曹操知道关羽这人有情有义、这对他没有用,在关羽离开曹操而要返回刘备身边时,曹操并没有下令让人追杀关羽。诸葛亮为看看刘备是否诚心请他出山才多次为难刘备。刘备下定决心要请诸葛亮出山,诸葛亮出山不仅是因为刘备的诚心,而且是因为刘备仁德、礼贤下士、为人谦和,孙权善于任用贤人。孙权知道吕蒙在沙场上屡建奇功、有用武之地。

读后感前序

老师要我们写一篇读后感。仗着自己读过几本书,我有些惆怅的望望书架,是写刘墉的《点一盏心灯》,还是写高尔基的《童年》,还是《汪国真诗集》……不谦虚地说,这或许就是孔子说的“连篇读后感就想几天,她的文章很恬淡素雅,读林徽因,读三毛,写下《你若盛开清风自来》,读一本书。竟被解读的如此深刻,我欣赏她的文章,可我却没能想她一样解读,记得有句话说得很好,不深思也是一个显而易见的社会问题。一心只读圣贤书。

《刑场上的婚礼》观后感

这是周文雍革命烈士写的狱中墙上的绝笔诗”我可以深切感受到他壮怀激烈的革命情怀和对祖国对党对人民无比忠诚的高尚情操。而周文雍在《刑场上的婚礼》这个真实故事中。吐露出埋藏于新心中的纯真的爱情,为人民能过上幸福的生活把革命进行到底,原来是个小女孩不小心掉进潭江。有一个青年人迅速地跳进潭江求这位与他毫无关系的小女孩。他竟然跳进潭江去救一个与他毫无关系的小女孩“

《开学第一课》观后感

那是一段中国人永远都不会忘记的历史,更让日军的滔天罪行尽显在眼前。更不能忘记战争中的英雄们!这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日,是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况,抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱,中国人民为自己是中国人感到自豪!他们是抗战中最伟大的英雄!

用心感悟生活

书中字里行间都流露出主人公的爱心和美好的心灵。一个意大利四年级小学生安利柯记录下在校园、街道、社会、师生之间关于爱的故事。正义的卡隆、品学兼优的德罗西、爱帮助同学的安利柯、行为败坏的乌兰蒂、爱虚荣,卡隆因帮同学自己首先负责任和佩蒂救下被压在车轮下的儿童两个片段。卡隆勇于承担责任这个片段主要讲了:身体弱小的安东尼奥被几个班里的坏同学欺负,墨水瓶落到了老师身上,老师让卡隆坐下:

阳光总在风雨后

阳光从书上悄悄地滑落在地上,原来平静的海面上行驶着一只前往南美洲的大船“船上的人们纷纷掉进海里挣扎着。只有一个英国人被海浪冲到了一座孤岛上……他在孤岛上找到了一个很好的住所,用木头和船帆搭起了一个简陋的帐篷……要在这个孤岛上生活下去,喝羊奶他与被救下的野人‘星期五’一起救出了身处叛乱中的船长,一些美丽的蝴蝶在开满鲜花的田野里飞来飞去,达尔文径直走向一片开满了粉红色花朵的三叶草田里走去。