六年级老师1000字作文范文(第2页) - 大知识作文网

我最好的老师

当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时，我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞？是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师？还是那些通过非常手段来硬逼学生的老师？在我看来真正值得我们称赞的老师是那些发自内心关心学生、以身作则并关心学生的内心胜过成绩的老师。当我被老师抱出来时，老师和蔼的笑了笑，我猛地看见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水。

六年级写人 # 老师

老师，我想对你说

浇灌着我们这些刚出土的小嫩芽······老师，数不清的却是背后留下的辛勤和汗水。但我们依然不会落掉一字一句。上下课的铃声送走了您宝贵的青春年华，是你们谆谆教导给我们力量与信念；是你们的无私奉献让我们生长在知识的海洋。但永远也带不走你们讲近我脑海里的知识，带不走你们那一节节富有感情的课堂！你起早贪黑地研究着不同内容的课，班里面每一个学生你都无微不至地关怀着。凝聚着您执着的追求、深沉的爱。

六年级叙事 # 老师

老师

老师您是明灯，您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；献给亲爱的老师妈妈。人们把老师比作红烛，教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

六年级诗歌 # 老师

给应老师的一封信

老师话音刚落。代课的应老师就走进来”你们怎么就能肯定这个老师很凶啊”我身边的几位女同学也说道：我们也觉得这个老师蛮和蔼的？每当遇到多音字应老师就会叫我们标上去“我还觉得他蛮好相处的呢”同学们都围到老师的身边，我们就像好朋友一样聊得很开心。应老师也十分照顾我们，应老师走到我的身边。要不要打电话给我父母。然后应老师找到了我妈妈的电话号码打过去，老师说就20分钟了，你是先回去呢。

六年级书信 # 老师

老师

也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大！总会想起他充满关怀的眼神，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，还记得第一节课他刚进我们教室，我想老师换来换去还不是一个样，因为他喜欢把数学当故事来讲，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，同学们知道有诈？他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句”每次放学我把本子交到老师办公室”总会看见他吸着烟在备课，他就直接跑到我家来给我培训。

六年级写人 # 老师

老师，感谢您！

点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。给人无限老师，永远与肮脏的溪流划清界线。如慈母般呵护我们的每次摔倒。您是世上最勤奋的工匠：工作时比罗丹还要细心，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；处处显示着点石成金的想法。老师永远是我们崇敬的对象”永远是我们需要感谢的恩人，这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌“老师的房间彻夜明亮。但如果没有老师的教诲；我要感谢我的老师们。

六年级写人 # 老师

老师

在我们的心里擦去了黑暗．当老师是辛劳的，我对学校的一切都感到陌生。我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。即使答错也没关系。我立刻举起手回答，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯徐老师很温柔，徐老师就过来鼓励我们。一起分析一下自己到底错在了哪一个地方，听了徐老师的话以后，看着徐老师那张和蔼可亲的笑脸！徐老师虽然很温柔，如果有一位同学没有做完徐老师给他（她）布置的回家作业的话。

六年级写人 # 老师

老师的眼睛

叶老师的眼睛乌黑发亮，叶老师就是用这双眼睛来教导我们，我正为升上梦寐以求的六年级而感到喜悦，我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味——升级的喜悦、未来的期盼全化为乌有。我又发现了新的彼岸——叶老师——没有周老师那么洋气，老师立即向我投来赞许与惊讶的目光，我相信你不会让老师失望的！尤其是老师那赞许的眼神”那个时候叶老师的眼睛里是赞扬与温暖的眼神。每次去同学家里聚会不是落了眼镜就是忘了帽子。

六年级写人 # 老师

老师们

10年里教过我时间长长短短的老师真心不少，10年里帮助我教导我真心给予我关爱的老师不少，只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩，可她要去学校帮助我也不知道发什么精神就陪着去了，也许没有这次我的名字根本不可能出现在我压根没想过的班干部名单了。我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在电话里说的，我也不会想后悔想回头，想说谢谢，都说没有残缺的人生不算人生。

六年级写人 # 老师

致唐老师的一封信

一晃眼，对我的谆谆教导和慈母般的关怀令我至今难以忘怀。当我知道五年级要换老师时，心里犹如晴天霹雳。毕竟和以前的老师相处了四年，并且不敢举手回答问题，怕答错了会被骂。现在回去换衣服为时已晚，您的目光顿时落在了我的身上。立马坐得端端正正，您从讲台上朝我的方向走了过来。我吞吞吐吐地将事情的来龙去脉一五一十地说了出来，从一个包装精美的袋子里拿出了一件崭新而漂亮的风衣披在我身上。谢谢您送我的这件风衣。

六年级书信 # 老师

给池老师的一封信——宋宗民

让我们俩带着愉悦的心情去参观参观镶嵌在家乡的一颗宝石——唐家河自然保护去吧！映入眼帘的是一座高大的博物馆屹立在缤纷的唐家河之间，在这里面您可以欣赏到唐家河中的动物们，就会享受到鸟儿们为您所奏响的乐曲，您肯定会觉得来到了鸟的天堂。来到山角下瞧层层山峦与溪水河流便尽收眼底。您如果不甘心就爬到它的头上风光一把吧，您会观赏到稀有的紫荆花和熊猫的主食——箭竹等植物，这一路上不仅有鸟儿陪伴您。

六年级书信 # 老师

老师,您辛苦了

我从老师喜悦的表情中看出了一丝不一样的眼神;当我手捧毕业证书转身离开讲台的瞬间,我读懂了老师的眼神,就要和我朝夕相处了六年的老师离别,六年来和老师朝夕相处的往事透过泪珠儿,老师和同学们都苦熬着炎夏的酷暑,老师和同学都被困在了教室里了。小伙伴们也渐渐地、渐渐地被爸爸、或妈妈、或爷爷、或婆婆打着雨伞或披着雨衣接走了。一直守护着我们的班主任老师不知啥时离开了教室,

六年级写人 # 老师

我长大后要成为你

才知道那间教室放飞的是希望，都逃不过王老师的，我的同桌从家里带了两块巧克力。直到王老师说上课，他掏书时才想起来，在老师上课时吃了起来，我怕被老师发现，学着同桌的样子吃起来，老师一眼就看出来我心虚”我就看出了老师眼中的话语，专心听老师讲课”我示意同桌看老师。老师的眼睛可真厉害”王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西。咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了。他们在走廊里踢球打碎玻璃的事。

六年级写人 # 老师

我的老师

说起老师，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，因刚来的老师不熟悉我们教室的，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑，同学们都在认真地听着陈老师讲课“却在想应该给陈老师点。于是就在老师转身在黑板上板书时，可出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢。说完他继续上课：我被陈老师叫到了办公室？陈老师就亲切的对我说。

六年级写人 # 老师

我的好老师

他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了；他又坐在电脑前写起了博客……他就是我就是我们的好老师---毛老师。毛老师是位十分敬业的好老师。我博得了毛老师对我的信任，毛老师会细心指导我来做。现在文明班级常常光临我们班。同学们每天的回家作业他都认真批改，当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时，眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。看着老师一双带着血丝的眼睛，真想对毛老师说：

六年级写人 # 老师

我最敬佩的老师

我非常尊重老师的职业，在我心目中我最尊敬的老师是杨琴老师。她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。听见在龙滩小学上学的同学说：听了这些话我心中便有一种疑惑。而且由此我体会到了老师的用心良苦，我听了杨老师的安排，我望了望坐在讲台上的杨老师”不知是什么力量让我为了和杨老师说上一句话，不惜冒着老师说我笨的危险，杨老师并没有说我笨，听了这话我走下了讲台，认真负责的爱不经意中流露了出来。

六年级写人 # 老师

老师

有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。大家都说您培养着祖国的栋梁；为后辈献出了所有的热和光！每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，大地才充满春意！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?您就是这希望与幸福的播种人！您是美的耕耘者，用美的雨露滋润，默默地垂着叶的绿荫！当苗儿需要一杯水的时候，英才济济笑开颜。您用人类最崇高的感情－－爱，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

六年级其他 # 老师

我们的老师

记得杜老师第一次跨进我们教室的时候。全班同学都已经喜欢上了杜老师：只见杜老师把手中的一个塑料袋。从里边拿出三个瓶子、三条同样长的细线、三根火柴棍一样的小棍和三根筷子，从没听说过钓瓶，杜老师打了个手势。那高兴劲就不用提了”杜老师就让同学们三人一组地上台去做，放进瓶内的小棍总是一次次地滑了出来。拿起线先将一端系在筷子上，再将另一端系在小棍中间偏左一点的地方，让悬着的小棍往瓶口里掉。

六年级写人 # 老师

小学生作文老师的爱

那老师的爱是什么呢?是高老师牺牲自己个人休息时间做的。我知道了老师的爱是什么，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她就是我们的新班主任——竺老师。我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，竺老师工作非常认真负责，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号。

六年级写人 # 老师

我的老师

方老师是从一年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。却有一双会说话的大眼睛．她有一头卷卷的长发，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，期待你更多更好的文章！因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。老师还处处都为我们着想。遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，其实一半都是老师的功劳呢！这不正说明了老师对我们的信任与支持么？

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