风作文范文(第4页) - 大知识作文网

云风

仰望天空，那重重乌云布满天空。那乌云像我即将归家时的心情一般，那种肃杀的场面令人不禁打了一个寒颤。天空布满了乌云，天气显得要与冰霜相媲美，并向人们头上肆意地甩着灰色的大雨点。站在这看似荒凉的树下，眼前的一番景象——它是那样灰暗而凄冷，仿佛使人觉得灰色苍穹之上只有无边无际的空虚。却见一无精打采的野花，它却依然挣扎在临近无尽死谷的边缘。因为我不想听到无处可逃的鸟鸣声，那一声一声凄惨诡秘的声音。

初一写景 # 风

海上的风

是理发师，就给大海理了个卷发。海上的风是画家，就画了一幅奇妙的画。海上的风是小淘气，就把大海逗得哈哈大笑。海上的风是舞蹈家，他一来，就跳起了优美的舞蹈。

三年级诗歌 # 风

风雨过后见彩虹

人生就是由艰辛和坎坷组成的，在磨难中成长。自己感觉哀愁无助。可前提是爷爷要求他自己拄着拐杖到马路对面去买，他决定再一次越过这条曾经夺走自己右脚的马路，从此他改变了对人生的态度，上帝便会把你所有的辛酸和苦楚酿成这世界上最最甜美的可乐。一个孩子改变了对困难的态度，要学会去面对坎坷与挫折。我们应该学会正视困难与挫折，有时你失败了以后才发现成功其实已经离你不远了。高尔基生活在一个腐败不堪的黑暗旧社会里。

初一议论文 # 雨 # 风

我是风儿

我和我的兄弟姐妹们一年四季都经常光临人间，每当我们春天光临人间的时候，当我们夏天给人们送凉爽的时候，秋天奔向人们的时候，寒冷的冬天来到人间的时候，冬天本来就很冷，我们来到人间的心情也不一样。春天来临，农民伯伯刚刚播撒下一粒粒种子的时候。我们不免要来到人间，舒展身体……看着我们的成果，给人们带来一阵阵的凉爽。炎热的夏天到来，大颗大颗的汗珠从农民伯伯的脸上留下，从小朋友天真的笑脸上流下。

六年级想象 # 风

风起，我在秋千上

秋千在微微摆着，阳光斜斜地打在树上，零碎的撒了些在秋千上。轻轻地坐在上面，任由微风撩起我耳边的碎发。一双大眼睛永远闪烁着好奇的光芒。崭新的秋千在阳光下熠熠生辉，黑黝黝的铁链闪烁着冰冷却也温暖的光芒。便感觉天空触手可得。泪水在眼眶中打着转，风轻轻地吹着，不时吹落树上的几片枯叶。不停的翻转着身子。转了个方向继续漫无目的地飘飞。我便快要顶到树叉。有时心中流泪或流血成河，秋千很旧了，在边缘微微卷起。

初一散文 # 风

春风

春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！春风与春天是好姐妹，春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，谁说春风没有颜色呢？她的颜色不就是小草的嫩绿，谁说春风没有美貌呢？她的美貌不就是杨柳的摆动，花儿的微笑吗？

三年级写景 # 风

秋风

吹来了一位披着金黄色的轻纱的美少女，火辣的太阳换成了温暖的光芒，滚滚的热浪变成了秋天的凉爽。秋天的早晨可不像夏日的早晨”秋风也是个顽皮的孩子”老树们阴郁的站着。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，往日大树上翠绿翠绿的叶子，枝头上的黄叶已经活完了暂短的一生，遍地似乎铺上了一块黄地毯，当秋风来到花草丛中时！就和花草们撞了个满怀，你可以说他是扰乱了花姐姐草妹妹的安宁，花儿一见到秋风。

五年级写景 # 秋风 # 风

又是一年秋风起

寒江秋水亦清凉”被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然的分割着苍白的天空”一如观秋人的心情——怅然而又萧瑟，一杯清茗，你只求一醉冷月轻王侯，任如水的秋风打破无尽的思绪”苏轼的低吟高唱，像无数美丽的流萤萦绕在耳畔，一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛，无处话凄凉”任凭那秋风的苦涩“任凭那人生似浮萍，拣尽寒枝不肯栖！只叹又是一年秋风起，秋风在哭号“天空在垂泪”在漫漫古道中悲吟低首”叹只叹世道之炎凉”

高考散文 # 秋风 # 风

柔柔的风，甜甜的雨

当淡的春意开始在大街小巷流淌起来。随心所欲地信手涂抹着新绿的时候”春天的第一场雨就迫不及待的来到这可爱的人间，霏霏细雨，独自漫步河边的小径，风儿拂面而来。夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪，我尽情享受着大自然的爱——母亲般的温柔。微微湿润的泥土酝酿着花的味道。有一种让人心悲的感觉，河畔不知名的野花也有了一种诱惑力。犹如含泪少女的娇羞，微风迎面，那河边的杨柳摇拽多姿。纷纷飘洒的柳絮杨花。

初二写景 # 雨 # 风

静静的微风

我喜欢的是静静的微风。这就是静静的微风。于无声处将馨香悄悄弥漫“微风是那么优雅，和婀娜多姿的花枝翩然起舞，情景会更加醉人。同时又将舞伴特有的香气飘散。微风是那么俏皮，微风就在你身边。它从你的脸庞徐徐拂过。轻轻地拨动你的发梢，你会感觉到似乎有一双俏皮的手。微风是那么朴实，静静的它吹过冰冻的水面，光秃秃的枝干便冒出新芽；又将蒲公英轻轻地放下、扎根，静静的微风就是这样优雅、俏皮、朴实，都有微风相伴。

初二散文 # 风

春风、春雨和春雷

1、春风春草香有诗云“春风花草香。春风很柔和”春风很神奇；春风很温暖：犹如冬日里的一缕阳光，春风来到土地上。春风又轻声地对花儿说，草地上绽开了星星点点的花朵“许多小朋友在油菜花丛中穿梭，在空中轻轻飘荡。春风在人间里散步“忽如一夜春风来。梨花就像冬天的雪花，带给大地的是一首美丽的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。好雨知时节，如春姑娘在天上抛下了缀满珍珠的细线”叶子上立刻撒满了晶莹的露珠“

六年级状物 # 雨 # 风

风有颜色

有着她那变化多端的颜色。——题记春天的风是绿色的，染绿小草；染绿大树；染绿高山，温暖了孩子们的心，夏天的风是蓝色的，蓝色的小河，深蓝的大海，送走了炎热的夏天让孩子们静了来心秋天的风是金色的金风迎来了丰收的季节。收获满田金色的稻谷，收获满心地欢喜。让农民伯伯的心充实了喜悦。冬天的风是洁白的，白风扬起鹅毛大雪，美丽得像天鹅的羽毛，高雅而纯洁。让稚嫩的童心更加纯洁！

三年级诗歌 # 风

四季的风

总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。他拂过的风，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。微凉却不失温暖。时而像个安静下来的少女。露出青春的笑脸。却渐渐凋零。树叶也开始变黄，也被秋风染红了。冬风，寒风呼啸，窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。开得那么傲骨。看着白雪皑皑的那一片景色。

六年级状物 # 风

假如我是春风

我爱春天。我爱春天明媚的阳光，满园的春色，丝丝的春雨，但我更爱春天和煦的风。我愿我是春风。踏着轻盈的步履，悄悄地来到人间。我就要让人间充满绿色，让人感到浓重的春的气息。我要去唤醒那沉睡的小草。小草便悄悄地钻出地面，假如我是春风，我要吹进书声朗朗的校园，我要轻轻抚摸每个同学的脸庞，要告诉他们必须抓紧春天的大好时光，把自己的根深深扎在泥土里，我爱春风。春风使大地焕然一新，春风使校园满园春色。

四年级其他 # 风

我眼中的风

忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约；忽而狂妄炽热，忽而冷酷无情；忽而神秘莫测，忽而亲近相知，我爱你的我行我素。爱你粗暴后的温柔，爱你冷酷后的热情，愤怒与狂欢，长啸与低吟，你如毫无顾忌的婴儿”毫无顾忌的哭。毫无顾忌的笑，毫无顾忌的闹，当你来到一片宁静的乐土玩耍时，只为挡住你那雄浑的高歌，不愿让你掀起久已平静的波澜，遇上你风雨雷电般的猛冲与激荡，又显露了你风的天性——放纵。尽情玩耍”掠过裸露的土地。

五年级状物 # 风

四季的风

四季的风，就像是一个顽皮可爱的孩子，春天的风来了，它真像一个唤醒万物的人，它唤醒了小河，唤醒了小花，让它能再炫耀自己的美，唤醒了小草，让它重新呼吸新鲜的空气，夏天的风来了，它把小孩的衣服变走了，让他跳进游泳池里，把太阳柔和的光变成了火辣的光，小孩的手上变出了冰激凌，整个夏天变爽了，秋天的风来了，它指挥着树叶从树上飘落，用画笔把秋天染成了橙色，又把果实送给农民，瞧，冬天的风来了，它的脾气真不好。

四年级诗歌 # 风 # 四季

快马献瑞笑春风

举步攀登十八盘，跃马飞越天柱峰。春归山村添喜气，马壮门户浴春风。马壮山村添喜气，地灵人杰沐春风。喜鹊登梅迎佳节，快马献瑞笑春风。老马识途奔富路，银蛇献岁舞东风。

六年级诗歌 # 风

风

我爱你，你就像一个无形的小精灵天天陪伴我。春风我爱你，你呼唤万物复苏。夏风我爱你，你让我充满阳光气息。秋风我爱你，你让人间充满生机。冬风我爱你，你萧萧的声音伴我长眠。

一年级诗歌 # 风

醉春风

零乱的脚步踏软了冰冻的泥土，搅得在泥土中酣睡的幼芽，撞弯了垂柳柔软的枝，扯破了枝头雀舌般鹅黄的硬壳。蝶儿、雁儿、蜂儿、美人儿、玉免儿竟相起舞，缓犹如一支曼妙的舞，荡起满天亮闪闪的银丝，温润的唇吻上桃花暗红的蕾，湖水少了往日的波光粼粼，也没云朵和绿树的倒影，雨丝轻巧地飘落，一圈圈细小的涟漪缓缓荡漾开来。偶尔有雨丝落在脸上，金色的晨曦穿透密密匝匝的树林，风中透着微凉的气息，小小的花朵沾着露珠儿。

初一写景 # 风

春风拂兮

香樟树更有生机了些……风拨动花草树叶的簇簇声也更加动听了些。远处还弥漫着缕缕轻柔的晨雾。一丝轻风从面旁拂过，透彻心扉的春风为我带来许许惬意和舒坦，春风滋润着每一个角落，新芽、垂柳、桃李、飞鸟……无不从中流溢出浓厚的生气。若于春风蓬发之时，你可深深地从中感到春风之温暖，并带来一时短暂而又美好的安恬。有谁和我一样喜欢这春风？他一定喜欢春风。他的诗篇和春风一样浪漫，他的一生也有如春风那样潇洒；

高二散文 # 风

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