环境作文范文(第7页) - 大知识作文网

冬

一片一片的雪花纷纷飘落，我的心也随之飘动……雪，只有一阵阵呼啸的寒风。这冰雪俨然是冬的主宰，在众芳摇落的世界里独自绽放，回旋于冰天雪地之中，只在这寒冰中独自生存。毅然树立在这风雪之中，她才是以神韵而主宰了冬：远处房檐下雪融化成了一滴水珠。原来这冰雪仍是冬天中的强者，这风雪又使我想起了另一幅画面，寒风吹得桌上的书哗哗作响，一位书生映着这灯光、雪色。鸿鹄之志、求知之心不是比寒冰更坚硬吗，呼啸的寒风。

初三写景 # 冬天 # 环境

迷人的风景画

她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，春雨、春风姐姐好，琅琅读书声从教室里传出！太阳公公把温暖的阳光洒向大地。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞。同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光，校园里一声声朗朗的读书声，路边的小树抱着春雨给他的礼物。

初一写景 # 环境

六月江南美

我走在西湖边上，比春天的更暖和，但却没有夏日中那么炎热。湖边的杨柳，小风穿梭在它的秀发间，平静的满面春风倒映出它那文静的身影。在西湖这面天然的大镜子旁，静静地梳理着那一头飘逸的秀发，不远处的荷花池中，铺满了整个池塘，滚着一颗一颗晶莹剔透的小水珠，为我们美丽的城市增加了点点生机。那含苞欲放的荷花可就秀气多了。荷花温文尔雅地站在一池荷叶上。但在我眼里却是那么艳丽；花苞在人们眼里当然是宠儿啦！

五年级写景 # 环境

冬颂

她使树干尽情展现柔美的风姿，使儿童露出灿烂的笑容，如果春姑娘是辛勤的园丁，为大地孕育了生命，为大地增添声音，为大地带来一批又一批生命，那冬姑娘便是乐于奉献的慈善家，冬姑娘用她那纯洁朴实的手创造出精妙绝伦的艺术品——雪，当你自豪地播撒着这美妙的艺术品时，人们就已沉醉在这美妙的艺术品里去了。你在顷刻之间就给大地描绘出了这美丽景色。——冬姑娘确实为人类做出了巨大奉献。他是当之无愧的人类奉献者。

初三写景 # 冬天 # 环境

游花亭湖

我们驱车从县城出发大约用了二十分钟的时间就到了大坝，上湖区大坝要走一小段的盘山公路，看到了湖水，湖四周的青山翠柏与天空的蓝天白云倒影水中，水中的树则显得更绿，是一片一望无垠的湖水，霎时间给予游人一种心旷神怡的感觉，似乎顿时就领悟到了大自然的真谛。快艇飞一般冲出了大坝码头，习习的微风拂过脸庞，师傅把快艇停泊在龙门山寨，一进寨门便看见两旁彩旗飘飘，映入眼帘的是一大片清新的绿。

初三写景 # 环境

雨后的阳光

充满活力的岁月有如萧条雨季之后的彩虹与倾盆大雨之后的一缕阳光。虽会使小路变得非常泥泞不堪，但它会让我们再次悟出不经历风雨怎能见彩虹。同时也会使我们再次感到阳光的温暖，这温暖的感觉给了我们无穷的力量。炎热的天气有时就像六月的雨一样突如其来。但它能使我们的心灵感觉到它那微微的凉意，会使我们变得温暖、舒适。秋天之雨有着电闪雷鸣的提醒。雨才会倾盆而泻。悲痛的心情在风雨的敲击下越发沉重。

高一写景 # 生活 # 环境

跟我一起游黄山

欢迎大家来到这风景壮丽的山黄。以独特的峰林地貌构成奇、伟、险、幻的奇观。明代旅行家徐霞客来到黄山游览后说。五岳归来不看山：黄山归来不看岳“来到黄山一定要看的就是黄山，怪石、奇松、云海、温泉称为黄山四绝“这里的怪石多的数也数不清”猴子观海。正弯着腰望着那美丽的云海呢”接下来咱们去看一看第二绝奇松吧。是因为它的造型和生长环境独特。奇松长在八百多米以上的高峰。有一部分松树受地形或阳光的影响。

初二写景 # 环境

在这播种的季节

大地上渐渐地泛着点点的绿色；太阳的脸庞渐渐露出，沉睡的花儿也吐出新蕾。秋天的世界太凄凉，总是勾起人们伤感的情丝；它们的不足却成就了我对春天的爱意，我更爱早春！发现脚下踩着点点绿色。看着这些绿色在深沉的黄色的衬托下，看着脆嫩的草儿，我明白了……我跑向池塘，脚下的草儿也是死气沉沉的，柳树也再次生发出了发丝；花儿也正在努力的吐着新蕾。也许这些景象并不是最美丽的。因为它们的嫩绿不及暮春的碧绿漂亮。

初三写景 # 环境

小溪

能唱出这么动人的歌曲的也只有小溪流了？欢快的她总是生活得那么自由自在，她那悦耳的歌声就洗去了你的疲劳，站在小溪边悠哉悠哉。她那欢快的歌声就好像在为你的胜利喝彩，当我们遇到伤心难过的事情时，坐在小溪边的石块上。聆听着小溪唱着的优美旋律，蹲在小溪边反思。她那振奋人心的歌声在你耳边回荡，当我们……小溪流为人类所作的事数不胜数，那么我们现在的行为难道就是对她的回报吗。只见一条满身赃物的小溪流在哭泣。

小升初状物 # 生活 # 环境

冬日阳光

人们才铭记与珍惜那一份冬日里一丝一缕的阳光．才懂得什么是真正的温暖！若问我什么时候的阳光是最灿烂？那莫过于是冬日阳光了，一种雪中送炭的温暖从心外流入心内，每每在外闯了祸回到家那百般温暖的袄便是我内心深处的冬日阳关。十二岁是充满离别的酸楚的时期。但在脑海里却记录了＂幸福＂这部电影。不开心时更想起他们．那一刻，我很想我的喜与哀乐和大家一起分享。在我的泪水交织的积水球上显露着他们一张张迷人的笑脸。

高一散文 # 生活 # 环境

吟颂春天

春天是轻轻吟唱的和风、温暖明亮的阳光；春天是婉转清脆的鸟语、馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的颗颗露珠、红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的力量、树木拔节的节奏；春天是孩子脸蛋上的天真无邪、姑娘面颊上的秀美羞祛；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬希望、梦幻和理想。春姑娘在树林间掠过，每一片可爱的叶子都向你展示绿的生机。春姑娘把碧绿的裙子给了小草。

高一写景 # 春天 # 生活 # 环境

四方山

假如你游玩过十堰的四方山之后，而我要不由自主的加一句——四方山太淘了，走过去还感觉不到呢，这是山最爱玩的游戏。它爱把树弟弟顶的高高的。树弟弟有时候摇来摇去的闹脾气，穿插在山间的溪流特爱唱歌。平缓时又哼起小曲……有时它又突然淘气的冲起毫无防备的花姑娘，可石头是路见不平的大汉。他就会救了花姑娘，淘气的水才不会甘休呢，石头也只能眼巴巴的看着，水带着蝌蚪来到下游。但也不会让你轻松抓到它。

初三写景 # 环境

春天

爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。大地上出现了星星点点的嫩草。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，小鸭子在水面上欢快地游动，许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿。阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢。

初一写景 # 春天 # 环境

假如我是一滴水

水是生命的源泉”它使世界变得绚丽而多彩--假如我是一滴水……，水分子又是氢二氧一组成的，在没有污染的情况下无色无味。废气、废渣、二氧化碳、苯……我们要准备和污染做斗争：我还小没有意识到重要性”泉的时光就虚度了……我刚刚度过了泉的时光，由于人们往溪里扔果皮、易拉罐……给我的身体造成了极大的伤害，带有硫化物、苯等污染物质。没有染上白血病，本以为会没有污染了，污染更加严重。

四年级想象 # 环境

谁来救我-------一只河马的遭遇

也许我会被一只调皮的小鸟戏弄，也许我会因找不到食物而饿上一整天，如果没有假好心的动物园工作人员，好像非常行侠仗义的样子”我也对人类的行为发生彻头彻尾的改观――也许世界上也有好人呢，没有自由的生活打死“现在连死也由不得我自己了。我看得出来他们眼里那一阵阵的酸楚，它们没有力气拥有这么强烈的感情了，他们只能用漠视来发泄自己的憎恨，或许注定让我感受一下不用自食其力的生活吧，懒散也许一种美。

初三小说 # 环境

动物的哭泣

我看到了全世界的动物。使我们的家园变成了惨不忍睹的垃圾堆，人类把工厂里的废水都排进了海里。使我们海洋里的大多数鱼、虾都生了病”海水也因为不堪污染而变得又黑又臭，我们喝了以后全进了兽医院。使我们每天都只好到处寻找没有臭气的地方“使我们失去了我们爱吃的果实和懒以生存的家园，如果再这样我们松鼠会因为无家可归而在这个地球上彻底消失的，现在我们只能勉强地吃些树根树皮。说着熊伤心了抹起了眼泪。

初二小说 # 生活 # 环境

我们需要一个绿色的地球

我和爸爸、妈妈一起到公园去玩。我一边走一边尽情地欣赏着这大自然的美丽风光。爸爸看见了，我扔掉的东西你又捡了回来，如果让别人看见还以为是捡破烂的呢，爸爸似乎看出了我的心思，便坐在我的身旁用温柔的声音对我说：你了解地球的过去和现在吗？你知道我们现在生存的环境遭污染的程度吗？我懂得了地球是生命的摇篮。我看到遨游太空的宇航员拍下的地球的照片。可有许多无知的人仍在无所顾忌的破坏她来满足自己的物质需求。

高一散文 # 生活 # 环境

保护地球

滥用化学药品……我们为了保护地球，使地球表面可耕种面积越来越少，严重缺乏淡水。而现在的人口增长迅速，地球总有一天会因承受不住而累垮的！使全球的气温急剧上升，所以我们要控制人口的增长，很容易发生洪灾、沙尘暴、泥石流、山体滑坡等一些重大危害，那人们的伤亡肯定会很严重，减少一些可以避免的危害，树木的减少，会使二氧化碳增多，氧气减少，我们还应该大力宣传有关保护地球的知识，不仅污染了空气。

初一其他 # 生活 # 环境

明天，也许……

滚滚的烟尘已挡住了太阳的光芒，遮蔽了明媚的星光；明天的阳光不要太强烈，因为这样人们才有好的心情去欣赏刚从土里探出头的小草、刚抽出新枝的杨柳和“顽皮的孩子在池边欢快的游戏，金黄色的田野还可以像海洋一样翻滚，农民的脸上还能露出灿烂的笑容，明天还能看到广袤的原野上；天空中雪花翩翩起舞”这些何尝不是人类对自然贪婪的奢求呢。嘴里却冠冕堂皇说着要爱护环境？我们打着无污染的旗帜却不断向河里排污。

初三话题 # 明天 # 环境

树根礼赞

可我却不曾看到过这个痛苦的树根。我未想到那美丽的大树在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。把手伸向更深更暗的土层中去。诗人和画家们用无数优美的词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔，可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。树根从不埋怨，树根变得更刚强了，大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了！但它却能用它那（支撑着）树杆上的枝叶开出最美丽的花；但它那树杆上的花结出的果实却是味道鲜美……它没有婆娑的姿态。

初一状物 # 环境

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