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话题
老师
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我终于明白老师的苦了
常常欺负低年级的小学生,天不怕“对于正颜厉色的校长,我也从不把他放在眼里,我的成绩也糟透了,老师们都会对我大摇其头,师长们也常劝我要洁身自爱。但我却屡劝不听,把他们的金玉良言当成,我被老师强逼到残障人士中心当义工。但最后还是拗不过老师的,只好硬着头皮随着老师去了“我看见有些失去双手的人正叼着水彩笔作画,我感到非常后悔,在黑暗中寻找光芒也能积极向上,而我一个四肢健全的人却没有洁身自爱。回到学校后。
五年级
叙事
# 老师
再见啦!老师
一晃眼,我已经是六年级的啦!回忆起原来的一点一滴,我觉得很后悔,之前贪玩,后来却发现自己的学习跟不上啦!有多少心里话想对您倾吐啊!老师您可能不记得拉吧!而我却没有带伞,也没有跟我同路的同学回家,把您的雨伞借给拉我,我说不用啦!于是我就搭着您的伞回家去啦,老师您记得吗,我没参加跑步,只参加啦接力赛和跳高,我调高只有几次跳啦过去,连最后一名多没有得到,但是我也从您的眼睛里看出啦对我的期望。
小升初
叙事
# 老师
话别—写给老师、同学
每当我趴在学校的窗子上时,看着低年级的小朋友在操场上无忧无虑的玩耍,听着那一串串银铃般的笑声时,我眼前便出现儿时那一幕幕珍贵的画面。我坐在教室里,哭着喊着不让妈妈走。老师走过来安慰我,并拿出一条绣着菊花的手帕,小心翼翼的为我拭去脸上的“.我睁开那双不再掉“好奇的望着老师。她给了我一支上面画有菊花的笔和本子。她一直舍不得用......五年级时,我总是一个人躲在一个角落里。
四年级
叙事
# 同学
# 老师
老师真辛苦
老师每天辛苦的排练。从下午第六节课后的阳光体育活动,一直到晚上第二节晚自习下课,老师一直马不停蹄的排练。汗水浸湿了老师的衣服,打湿了老师的碎发。每个老师的步伐不太一样,有的老师身轻如燕的扭着优美的身姿;有的身体比较圆润的老师一扭一扭的,尤其是后面小心翼翼拿长扇面挥舞的男老师,老师们不光跳舞,我们住读生原来是和老师们一起吃饭的,老师们都要在整整排练4个小时后,记得有一次晚自习下课时。
四年级
叙事
# 老师
老师不在时
老师不在“同学们像一窝蜂似的乱了起来,那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏“我看见前面的史潇,孙一平也都在说话。我也忍不住了。他拿出两个尺子,去、相互一碰两个尺子就互相卡住了“我们3个看了以后目瞪口呆。情不自禁的叫了起来”我们异口同声的问,史潇说,史潇见我们还没有猜出来“便要回答了,就在他准备说出的一瞬间?我想出了答案”我知道答案是什么了”史潇问,你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙。
六年级
叙事
# 老师
当老师不在的时候
美妙而又婉转的上课旋律响起来了”我们就像火箭似的冲入教室,老师还未到,全班就沸腾了起来,就像超市一样吵闹,我们班的石云龙按耐不住了,大声说了一句话,曹老师不在”玩会三国杀,班上同学听到石云龙之门一说纷纷与同为讨论起来。我和右边的周岐萌不知吃了什么雄心豹子胆把本子卷起来说”班上的同学被我和周岐萌吓了一大跳,我和周岐萌想打了镇静剂一样,马上安静了下来”没有持续几分钟班上的同学有闹起来。
四年级
叙事
# 老师
老师不在教室时
老师不在教室,同学们像一窝蜂似的乱了起来。这只钢笔在哪里买的“那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏,我看见前面的”孙一平也都在说话“我也忍不住了”给我们变了一个小魔术,他拿出两个尺子“去、相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆”情不自禁的叫了起来“我们异口同声的问”见我们还没有猜出来,便要回答了?就在他准备说出的一瞬间”我想出了答案“我知道答案是什么了“问。
五年级
叙事
# 老师
最美老师
而我认为最重要的是心灵美,你们知道吗?在我心目中最美的是老师,他们的生活你又是否观察过呢?在我们早上早读的时候,我知道,并不希望老师管,但是你有没有想过,老师整天这样管我们,现在的我才知道,作为老师有多么的辛苦。舒舒服服的坐在座位上听课,而有时还觉得枯燥无味,总希望快一点下课,而老师呢?我们在教室疯狂玩耍的时候,有没有发现老师在干吗?改着同学们的作业,老师的行为,难道没有一点感动吗?
五年级
叙事
# 老师
感谢你们——我的老师
陪伴我最多的是老师,鼓励我最多的是老师,我感谢的是常老师,但是在我心里常老师已经是我的好朋友了。但常老师仍然十分耐心地教我们知识,常老师还陪我们一起玩“我对常老师的印象是。善良+耐心=最温柔的老师:陈老师只教过我两个学期,我对陈老师的印象,是班主任姚老师,给我印象最深的就是姚老师,给我鼓励最多的是姚老师,每次遇到困难对我帮助最多的还是姚老师,我对姚老师的印象。这是我印象中最深的老师。
六年级
叙事
# 老师
我的新老师
只要有一位老师教过你,我开开心心的走进校园,看见了一位凶巴巴的老师正和一个学生谈话。因为我从小学就一直很喜欢语文,语文老师应该是个女老师,而且正是我在学校门口看到的那位凶巴巴的老师。原来他是德育处的康老师。但是他讲课并不是像小学老师讲课讲得那么的呆板,记得老师让我们做语言卡片时,老师说:当时给我吓的马上好好复习。生怕考了个0就这样我不仅考了100而且把老师讲的知识也牢牢的记在了脑子里”
初一
叙事
# 老师
我最敬佩的人
我的胆子其实并不是一生下来就那么小。没上学前我的胆子还是蛮大的。他突然说:你敢亲你培训班的王老师吗,王老师是女的?我是红着脸的“我感觉赵斌这家伙”已经看出了我喜欢王老师,然后我对赵斌说,班上的男、女同学谁说不喜欢王老师那肯定一定绝对是假的。王老师衣服上的花惟妙惟肖:我绝对会毫不犹豫的说是王老师,王老师头发长长。王老师还穿着时尚的衣服,她在培训班的表情可是温柔、可爱、和蔼可亲,问题答对了会说。
五年级
叙事
# 老师
雨中,最美的伞
是缘分将我们带到一起,是劝说……记得一个阳光明媚的下午,雷公公的一声巨响唤醒了许许多多的雨点儿到大地上来做客。原来是我们的一位同学呀。教室里立刻沸腾起来。放学了,没带伞怎么回家呀。耳畔传来熟悉的声音:你没带伞吗“原来是我们班的一位同学呀”她连忙说“我自有办法”很快她便消失在我的视线里。我发现那把伞是最美的伞:它不仅见证了我们日久天长的友谊“还记载了我们天长地久的深厚感情,我们在同一间教室里学习。
三年级
叙事
# 老师
再见了,老师
已近临近小学毕业了,内心充满无限的回忆与不舍。回想起我刚刚踏进小学的大门时,刚刚开始我的小学生活时,是您教会了我怎样拼读汉语拼音,每当我看到墙上挂着一张张的字母表,我就回想起您给我们上的第一节语文课,您的笑容是那么的美,您的声音是那么的好听,从此我就喜欢上了语文课。回想起:我们学校举行庆,活动时到我们班表演时”回想起我们和您一起布置文化长廊,您晚上还要加班帮我们修改,还要改我们教上去的作业。
六年级
叙事
# 老师
狡猾的语文老师
窗外突然下起了雨。这雨就跟急着要办什么人命关天的大事儿似的,一来就唰唰唰唰声势逼人,颇有夏雨的气势。雨声吸引了那群正在上课的孩子们。他们像极了听到响声又想探个究竟的大白鹅,一个个挺直腰杆、伸长脖子、歪着脑袋往外张望。没见过下雨啊“我肯定这么说”我知道说也白说。给大家一分钟时间听雨、看雨。马上正襟危坐,并对我摇摇头。没事儿”看吧,好了吗,现在请同学们用两三句话描写你刚才听到的雨声或者看到的雨景。
六年级
叙事
# 老师
谢谢老师
学生在此由衷的向您表达感谢,方才热闹如集市的教室立刻安静下来。全班几十双眼睛齐刷刷的看向你,您并没有粗鲁的拿起棍子就打学生,看来孩子们都挺活波的“这学期我来教你们语文,上课时可不能太活波,见您没有生气”全班同学提着的心都放了下来,专心致志的听着您讲课,谢谢您的宽恕,您讲的课真的很有趣,您还会模仿起书中的人物,那书中角色的喜怒哀乐展现在您的举手投足之间,谢谢您的传授,老师。您不喜欢发脾气。
初一
叙事
# 老师
我想,曾经的某一刻
我想吞噬所有的知识。要想吞噬完,在老师眼中是个懂事孩子,已经处于被动处境当中,要想改变着处境,必定要用成绩去改变现在所有的一切,在老师的眼中……可是,这并不是我想要的。似乎我前进的道路,被漫天的黄沙所挡住前进的视线,似乎我前进得道路像太阳一样,它并不能够挡住我前进的勇气、信心。我知道,也许是自己的马达没有了电了吧!只指向把自己内心的话语讲给那一张张洁白的纸听,用自己手中的神笔去倾诉出来。
初一
叙事
# 老师
感恩老师
老师就伴随着我们一生。老师把学习知识交给我们,但其实老师这个职业是世上最伟大的。没有老师,也就不会懂事、懂道理,更不会学会团结力量大。就认识了两个我记忆深刻的老师。语文老师讲课幽默、形象生动,数学老师温柔友善,暗暗发誓好好学习。换了两个新老师:老师为了我们成绩提高,不顾疲劳为我们在班班通上制课件上课,我在电视上看过一个老师,却骗学生说是青春痘;骗学生说左手写字也好看,这个老师难道不伟大吗?
初一
叙事
# 感恩
# 老师
# 报恩
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