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《爱的教育》读后感
《爱的教育》其实包含了两个部分。即《爱的教育》和《续爱的教育》。在看《爱的教育》时,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中。歌颂了儿童应该具备的纯真感情”同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情,爱的教育,《爱的教育》一书中描写了一群充满活力。
四年级
读后感
平分生命读后感
一个题目吸引住了我的眼睛——《平分生命》。心也跟着故事情节在跳……故事中,哥哥一直认为输血会死,可仍然毫不犹豫地把血输给了妹妹,他得知自己不但不会死,决定与妹妹平分生命,也许你会认为那个男孩很无知。但他无谓的决定却是人间最质朴的诺言。用心的力量去体会生命中的精彩吧!而《平分生命》故事中的小男孩他却愿意把自己的生命一半,小男孩为什么会愿意把自己的生命平分给妹妹呢?
四年级
读后感
# 生命
《红衣少女》观后感
因为我班一些看过这部影片的同学都说我像安然,我真想早点知道片中的安然到底是个什么样的人,影片中的安然是个纯真而又敢于坚持正义的女学生?对生活中那些不健康、不正常的现象感到气愤,她要用自己的眼睛去发现美,她被老师认为是一个脾气倔强、不通事理的怪学生,爱用自己的眼睛去观察和认识世界,为什么我不能像她那样在生活中去发现美、培植美呢,我们班上的两个同学因一点小事吵了起来,安然向老师说明了事情的原委。
四年级
读后感
心态决定一切读后感
attitude(心态),幸福是一种心态。幸福说到底只是一种感受,时刻发现身边的快乐与感动;也不要因为一方面的失意而去否定其他的快乐与幸福,要时时刻刻调整好自己的心态。但是不付出肯定不会有回报,相信你会越来越幸福的。教师的幸福很大程度上取决于自身,如果当你以积极主动的心态去面对现实时,如果当你以消极被动的心情去面对生活是,我们说教师只要你有积极地心态去面对学习、工作、生活时。
四年级
读后感
《莫莉的假期》读后感
看到自己的缺点就想改正,正因为这个缺点令她很烦恼,我看见镜子中那个脸上长痣的女生时,每个人都想把自己最完美的一面展现给大家,那么就应该坦坦荡荡面对。一切都会美好起来的。我们就没有理由不快乐。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味出人生的哲理。在阳光中要学会欢笑,在阴云中要学会坚强;在狂风中要抓紧希望,生活越是面对现实微笑,在人生之路上裁出叶绿的枝头;就是面对困惑或黑暗时。
四年级
读后感
雷锋的读后感
这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。雷锋同志的人生道路是坎坷不平的,我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。雷锋总是这样说,这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排。一切从革命利益出发的共产主义崇高品质”
四年级
读后感
# 雷锋
学雷锋,做雷锋
有改变乡村面貌的好干部村官段爱平但让我十分感动的就是刘盛兰老爷爷;却一直拾荒资助贫困山区的学生,而又在报纸上看见资助学生的新闻,但他从未想过自己资助过这么多学生,只不过他没有怨天由人,刘盛兰爷爷去捡别人剩下的烂白菜,但刘盛兰觉得自己活得很安心,一直说吃鱼怕卡住喉咙,他会时常想吃肉,就不能帮助贫困少年了,的一直不舍得给自己买过一个馒头。许多被他资助过的学子从大老远跑来照顾她,老人感动的热泪盈眶。
四年级
读后感
# 雷锋
狼图腾读后感
1. 要熟悉自己的工作环境只有像狼一样熟悉草原,狼能借白毛风的势全歼军马群,狼能利用地形给小狼崽选择最安全的洞穴,毕利格老人指挥的对狼的反击战更是经典的利用环境的战例。试想如果没有对环境的绝对熟悉。他怎么可能在黑夜将队伍带到准确的地点设伏”我们做工作也必须先沉下心来好好熟悉自己的工作环境”就必须在残酷的现实中磨练自己的神经,草原残酷的生存状态就是,帮助它们在恶劣的草原环境中生存下来。
四年级
读后感
乌塔
课文中讲到乌塔为计划这次旅游。课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的。而从来不会想到去亲身体验一番,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔,《乌塔》这篇文章写的是一个14岁的德国小姑娘,在父母的支持下独自一人游欧洲的事。就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼。让人觉得中国小孩很不礼貌,居然敢独自一人游欧洲。
四年级
读后感
读《超越梦想一起飞》后感
我读了《超越梦想一起飞》这本书,现代奥林匹克之父顾拜旦暮年时曾对年轻人说过一句意味深长的话:传递相互了解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神之火:奥运已经成为了一种精神。是中国射击队在历届奥运会上的最好成绩,中国队的4枚金牌中有3枚是出自首次参加奥运会的运动员之手。她也是所有参赛者中决赛10发子弹打得最好的一个。她改变了中国女子气步枪无缘奥运会金牌的历史,2004年雅典奥运会射击冠军——朱启南“
四年级
读后感
快乐作文的读后感
我想起了《快乐作文》,就抱着消遣的心理把书拿出来看,名著导读、课堂同步作文指导、作文导航、五彩童年、校园百味等,五彩童年板块写的就是我们身边的故事,分别从如何写好人物的动作、如何表达感情、怎样塑造人物的形象、如何写好一幅图画、一种动物、一次活动和如何让作文充满活力等几个方面,想想以前写作文时,看过了几本《快乐作文》后,现在写作文是一件让我十分快乐的事情。现在我十分喜欢《快乐作文》这本书。
四年级
读后感
# 快乐
《童年》读后感
童年应该是他的一段悲惨遭遇,小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:我读了之后心情非常压抑!阿廖沙的心灵会不会也被玷污,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子。阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了,外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤。而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。
四年级
读后感
《平凡的世界》读后感
活出了不平凡的精彩与传奇。——题记(一)诗意的平凡当故事情节从生活中的点点滴滴展开之后,却没有一个酣畅淋漓的幸福结尾?//www.jiaoyu910.com/当我们身处现代的都市中追求着光鲜亮丽的生活时!但是他们并没有在平凡的生活里平庸。(二)感情天涯荆棘路为孙少安不屈的脊梁而触动,只是因为现实中我们不得不考虑幸福的性价比是什么,从医院出来我们看到的是一个坚持到最后的刚毅身影回到了煤窑。
四年级
读后感
读《窗边的小豆豆》有感
随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;当我以一名小学教育专业大一学生的身份再次读这本书的时候,我们都知道小学生心理的发展其实是一个过程,学生所接触的老师以及学生的同年龄团体等构成了影响儿童心理发展的重要因素。其崇尚自然教育、还孩子自由天性的的教育理念却打动了无数人的心,老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上,小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习“喜欢物理的学生点起了酒精灯。
四年级
读后感
读《雷锋日记》有感
我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》,雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里。可他的精神永远留在我们心中,令我最难忘的是《雷锋日记》,这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。这是出现在雷锋叔叔日记中的一段?我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责,我们难道不是也应该学习雷峰叔叔,在学习生活中尽职尽责做好自己的本职工作,雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习,从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的。
四年级
读后感
读《雷锋的故事》有感
这位叔叔的名字就叫——雷锋。妈妈就教我唱过一首歌《学习雷锋好榜样》,那时的我还不知道谁是雷锋。雷锋叔叔是个勤奋好学、乐于助人、尊老爱幼的好战士“妈妈又给我买了一本《雷锋的故事》”雷锋在我心目中是一个不怕吃苦。从小受尽苦难却热爱生活的好叔叔、好榜样,雷锋小时候学习成绩优秀,雷锋郑重其事地说?同学小朱作业做得马马虎虎”雷锋悄悄用纸蒙在小朱的作业本上“雷锋参军后担任建设街小学校外辅导员。
四年级
读后感
班长上台读后感
我记得孙卫卫还曾经亲过萧老师呢!接下来我就为大家讲讲张校长、萧老师、晋老师的。萧老师是暑假刚调过来教语文的女老师”让老师看看你的新衣服,萧老师怎么会知道他们的名字呢”当萧老师叫同学们名字的时候“因为以前的老师总是说这个同学那个同学的!萧老师不但知道每位同学的名字“还关心地询问每一位同学暑假做了什么”我不知道萧老师怎么会一下子记住那么多同学的名字?
四年级
读后感
金融的逻辑读后感
金融的产生与发展基础是契约架构与个人权力的保障,家族成员之间相互帮助其实就是一种规避未来风险的隐形投资,以血缘关系为依托的家隐性来说是为了规避未来风险。所以就要找另一种方式去规避家庭风险,退休基金、养老保险等为规避未来风险提供了充分的选择,老人参与这些金融活动就会在年老时享受金融投资带来的回报,上面的描述只是从家的角度分析金融的存在以及其重要性,金融初期主要形式是银行以及保险。
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《新水浒传》观后感
一、《新水浒传》pk《新三国》这种pk法好像有点特殊,把两部完全不同的电视剧拿来比。和演义相比也改得较多(经常有以bug去修复bug的现象),对原著中的bug改得还算漂亮,比如将鲁智深打桃花庄放在从五台山回东京的路中。《新水浒》将这一段放在鲁智深救完林冲后从沧州返回东京的路上?而《新水浒传》则完全用的后期配音;可能我觉得他不太适合在同一电视剧中为多人配音。
四年级
读后感
读《简爱》有感(二)
夏洛蒂 勃朗特的《简爱》与西蒙 波伏娃的《第二性》是现代女性的必读物.在学生时期,不向人生低头的坚强女性给我留下了深刻的印象. 这些天来,重新认识她的心灵历程.书中的许多人物以及故事,这些都在头脑里一一闪过. 我可以感觉到夏洛蒂 勃朗特撰写这本书时的心情.那是十分阴郁低沉,幻灭甚至流血之后才能够依稀辨认出来. 这本书的情节已为大众所熟悉,更加真实地诠释了一个女性的心理状态,
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