六年级读后感生命作文范文(第2页) - 大知识作文网

生命的音符

一位母亲领着自己九岁的女儿去买些吃的，那母亲因为救了一个急着去医院看望生命垂危的爸爸而闯了路灯的小男孩，家境优越的小男孩许诺给小女孩赔一大笔钱，两位单亲又同时丧父丧母的小男孩和小女孩便生活在了同一个屋檐下。将父母的引导深深印在脑海里，男孩和女孩都考上了某音乐学院，于是男孩就对女孩的小提琴技术要求越来越苛刻，但是女孩对男孩的恨也日渐增长。女孩发现自己的母亲就是男孩父亲的离异妻子。

六年级读后感 # 生命

无私母爱——读《生命在流泪的样子》有感

一位性格软弱、心地善良的女生盛心怡有一个幸福快乐的家庭，让一直对她给予无限关怀的母亲却得了不治之症，可现在母亲要她一手操弄全家的家务活，盛心怡的母亲在后来不仅仅是要盛心怡的家务活要干得好，跟以前一旦得知盛心怡得到好成绩就恨不得告诉所有人的母亲判若两人，再也没有人把她抱住怀里告诉她不要紧，认为是母亲不再爱她，可当她无意看到母亲所写的日记是泪流不止，更不是因为身体上的痛苦需要发泄。

六年级读后感 # 生命 # 母爱

顽强，成就生命的精彩

一口气看完了《假如给我三天光明》，我深深的被这本书的内容感动了。并没有认为世界抛弃了她，也没有被困难压垮，海伦·凯勒在莎莉文老师的耐心教导和自己永不放弃的毅力下，海伦顺利的进入了哈佛大学学习，成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人！可见海伦的生命力是多么强大！《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》就是她写的，就写出了她辉煌的一生。海伦顽强拼搏u、身残志坚的品质真让人敬佩。想想海伦。

六年级读后感 # 生命

珍惜生命，热爱生命

爸爸给我买了一本书——《昆虫记》，这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界，甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫，可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫：一次次把我带进了昆虫世界，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，昆虫的一切给了我们人类很多启示，读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。昆虫是可爱的，是有感情的他们是大自然的生灵。

六年级读后感 # 生命 # 珍惜

《生命的一部分》读后感

读了《生命的一部分》这篇文章之后，我想到了我自己读书的画面，我是一个十分爱读书的孩子，我喜欢读书，就算一天中没有时间看书，毕竟爱读书是一件很好的事情。书中作者说：古人却仍要读书，整天不读一页书呢，完全可以把书拿来读一读，思考一下书中的一些错误或是问题，在这些时间段里我都会拿出书来读一读，我读起来就没完没了，我到底应该看那些书呢：要读讲真理的书，读陶冶性灵的书，读赏心悦目的书，读一读热门的书。

六年级读后感 # 生命

《生命的林子》读后感

玄奘想静下心神，但法门寺法事应酬太繁，自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，有人劝玄奘说：你若想在僧侣中出人头地，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，方丈明白玄奘的意图后，玄奘说：你愿做烛火还是太阳呢”玄奘认真思忖了好久，于是方丈微微一笑说“我们到寺后的林子去走走吧？法门寺后是一片郁郁葱葱的松林”方丈将玄奘带到不远处的一个山头上，方丈指着其中最高大的一棵说！方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的林子中去。

六年级读后感 # 生命

永不言败-——读生命流泪的样子有感

书名叫做《生命流泪的样子》，此时我的心情非常激动。性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，但是妈妈突然得了不治之症。但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈始终离开了他，对欣怡从来没有这么狠心过。心疼得……不行，眼睛里的金豆平像断了线的珍珠，现在我感觉到原来欣怡的妈妈对欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因为身体上的痛苦需要发泄，欣怡的妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧。我身边的一位好朋友因一些误会。

六年级读后感 # 生命

读《热爱生命》有感

生命是美好的，故事的主人公经历了生活的困苦颠连，能做到这种地步也就是胜利，尽管他们输掉了本钱，总算剩下了这一点。生命的价值快乐和幸福，生命也因为酸甜苦辣的配合而更有价值。生活中的挫折与困难不是不幸，人生就像做菜，放了调味品才有滋有味，也许放的全部是辣酱、酸醋、苦瓜，即使再愚笨，再蠢，活着也有希望，即使再贫穷，努力也会使生活好起来；贫困要坚强，失明也要快乐，推开心中那道阻碍。

六年级读后感 # 生命

《生命的药方》读后感

里面讲了十岁的德诺不幸的染上了艾滋病，只有大他四岁的艾迪和他玩耍，艾迪为了能让德诺好起来，艾迪带德诺去新奥尔良找费医生时，德诺和艾迪经常玩装死的游戏，当医生摸脉搏时，德诺就会睁开眼睛，看见医生上当了，德诺问艾迪要不要玩装死的游戏，艾迪答应了，这次德诺没有真开眼睛笑，他真的死了。艾迪很自卑，对德诺的妈妈说：我没能给德诺找到解药，德诺的妈妈没有骂他。德诺的病是孤独：两个人的友情是孤独的克星。

六年级读后感 # 生命

读《生命流泪的样子》有感

有一个幸福快乐的家庭。妈妈突然得了不治之症——癌症。但对亲情和友情的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远的离开了他，却过早体验到了人生和爱的深刻涵义。过早失去父母，是人间最残忍的事情，我为欣怡感到悲哀，但我读到第五章《一家人突然变得好悲伤》，我为他们一家的不幸感到悲伤，多么幸福的家庭去遇到这么无情冷酷的事情，会问老天，一个还需要父母陪同成长的孩子，却失去了自己的母亲！

六年级读后感 # 生命

《生命的斑马线》读后感

我们学校组织大家看了关于安全教育的影片《生命斑马线》。影片围绕记者采访交警一天工作的情况及工作中发生的违反交通法的各种行为。正是这场惨祸使我们认识到珍惜生命、循章出行的重要性。丹丹约已经离异的父母一起看她演出。丹丹带着遗憾走上了校车。这种遗憾陪她度过的是生命最后时刻。丹丹和他的女儿阳阳都死于这场不该发生的车祸，丹丹的父母终于明白了女儿的良苦用心，可丹丹已经带着遗憾离开了人世。

六年级读后感 # 生命

生命教育后感

老师教了我们很多人生哲理，但是我印象最深的是伟大的雕刻家米开朗基罗雕刻的大卫。每个人心中都有一个大卫，我们都是为了心中的那个大卫而奋斗、而努力。在雕刻大卫的途中需要什么？你不试试怎么知道能不能成功？老师还教了我们很多学习的方法。也不会让我们讨厌学习。做这个的好处是今天你所要做的是都一目了然。老师还教我们了一种身体记单词的方法。老师又教了我们一种方法。

六年级读后感 # 生命

生命的可贵需珍惜

你在一场意外中失去了宝贵的生命，会不会去想和同学朋友在一起的欢乐时光？会不会去怀念和家人斗嘴，提醒大家要珍爱生命。它主要讲了小男孩哈里因车祸去了另一个世界，但是他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱……这本书的作者——希尔，唤起人们内心深处最美好的情感。就想草率地想要了结自己的生命。对亲人不负责任。

六年级读后感 # 生命 # 珍惜

有一种无私的爱叫母爱———读《生命流泪的样子》有感

妈妈呀妈妈呀我想你“不禁让我想到了前两天看的一本书———《生命流泪的样子》，妈妈的忽然离去可谓是飞来横祸，更是被她妈妈无私的母爱给感动了，再也没有原来慈爱的形象，她的妈妈再也没有像原来那样，她的妈妈再也没有像原来那样把她抱在怀里安慰她，认为她的母亲不在爱她了，但当她无意发现妈妈写的那篇日记时。同时她也明白了妈妈对她的爱一刻也没有减少，她在也没有机会向妈妈说声对不起。

六年级读后感 # 生命 # 母爱

生命奇迹

更是一种对生命地依恋、不舍。这股生命的力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。我真真正正地看到了一个奇迹的诞生——海伦·凯勒。海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性”更为无望的世界带来了希望……她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变。她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死，她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵；

六年级读后感 # 生命

小学作文热爱生命

也不会因碌碌无为而愧疚。他就能够说我把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。更有人说人生就是痛苦和无聊，杰克·伦敦的《热爱生命》讲的就是一个关于生命的故事。一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的抛弃了：两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方！仍然在徒手搏斗中用尽所有力气咬死了狼，最终通过冰天雪地的荒野挣扎着来到海边。想要放弃生命。

六年级读后感 # 生命

《倾听生命》有感

《倾听生命》记有很多生命创造奇迹的事例。人的存在是以感悟生命意义开始的。阿狸和他妈妈在山顶上对话的内容让我深有感触：死是睡觉；但不恐惧死。死去的人是一去不回的，可是他（她）一直存在你的身边；也许你看不见他，他也许在静静地陪伴着你。你则会感到无比的悲伤和珍惜时光的幸福。埃莲娜·德赛里奇的死亡故事便是珍惜生命时光的心灵安慰，只有孩子快死的时候家长才抽空和孩子度过最后的时光。我想这是生命安顿的力量吧。

六年级读后感 # 生命

热爱生命读后感

叫《热爱生命》，它使我对生命有了深刻的思考。文章讲了这样一件事：经常大把大把的花钱。手术后最多还可以活一年。他这才觉悟过来，在剩下的时间内用功读书，命运之神还是吹灭了他的生命之火，只留下了一封写给父母的信。我想：虽然他刚开始很不懂事，可他后来还是觉悟过来了，从一个差生飞跃到了一个高材生，不再与同学们闹腾。我一定会重新点燃他的生命之火的，谁会舍得这样一个觉悟了的年轻的生命就这样告别世间呢？

六年级读后感 # 生命

读《生命的养料》有感

文中那伟大的父爱令我感动！这篇文章讲的是一个患脊髓灰质炎而留下瘸腿和参差不齐且突出的牙齿的小男孩因为自己的不幸而变的自卑。便用浓浓的父爱让小男孩从一个悲观的人变成一个伟大的美国总统。小男孩的变化令人不可思议。他竟然从一个残疾人变成一个伟大的人物，小男孩能拥有今天的辉煌成就，是父亲用他的爱为小男孩的成功之路铺上了垫脚石，父亲煞费苦心为小男孩寻找自信。小男孩也想得到礼物，可看到兄妹们活泼的身影。

六年级读后感 # 生命

把握生命才能辉煌

——读《钢铁是怎样炼成的》有感辉煌是成功是成就，热爱、把握生命的意识。《钢铁是怎样炼成的》是一部前苏联作家尼古拉·阿列克赛耶维奇·奥斯特洛夫斯基描写自己真实人生经历的传记小说。也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而愧疚，他就能够说——为人类的解放而奋斗，一个意外的悲惨事件随时都有可能中断生命，我们应该在有限的生命里体现最大的价值。生活中那些因一念之差而放弃生命的人是多么的可耻。

六年级读后感 # 生命

«
1
2
3
4
»

常用查询工具

新华字典汉语词典成语大全诗词大全在线组词