百炼成钢

明白了生命的意义,我钦佩保尔。在他与吞噬生命的病魔的搏斗中,是双目失明后仍发奋工作的保尔,但保尔这样的热血青年没有恐慌!这是为了不要虚度人生。不因虚度年华而悔恨:也不因过去的碌碌无为而羞耻“看过这本书的人们都不会忘记保尔的初恋,可是他偏偏爱上了一个资产阶级的小姐——冬妮娅,许多现代的言情小说都有不同阶级的爱恋这样的桥段,在理想和爱情不能平衡的情况下他怎么做了,他放弃了爱情。

读《流淌着爱的河流》有感

因为有一个故事——《流淌着爱的河流》深深地吸引了我,故事里的英子是一个不幸的小女孩,命运之神就让她失去了双腿——不能正常走路。这样的女孩应该受到父母亲更多的关爱,可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心,还招来了父亲的责骂,我和英子一起流泪了,我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣,为自己有一位细心呵护自己的父亲而庆幸,促使英子最终考上了一所有名的大学,的父亲终于舒展了眉头“告诉女儿。

读《围城》有感

围在城里的人想出去,这是《围城》中关于人生的论述。《围城》没有哲学上生硬的说教,小说导读部分有这样的话。因为它的有趣源自一位智者对人性的洞察与调侃,会惊异于作者何以竟能做到这一步,作者对人世和人性的洞察已经上升到一定的高度,对人心已经窥探得一览无余。读着《围城》”于是便有了些公子哥儿脾气。留学生这样多已经不值钱,围在城里的人想出去,在城外的想进来,我也似乎是志大才疏,放假时总是无所事事。

《童年》读后感

童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,想想自己无论做什么事,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,还没等到爸爸来教,所以爸爸批评我依赖性太重。

汶川地震新闻观后感

地震过后国家立即派了许多救援人员,医护人员前往汶川。其中有一名建筑工人王洪发对记者说:我们总共救了8名学生,当时我听了他的话“江苏等地的人民都举起了蜡烛“真是人民希望汶川人民能够在救援人员的努力下一个个救出,我想起了那首专为灾区人民及所有中国人民谱写的一首歌,看中国人危难里昂起了头,我又看到了一则更令人惊讶的消息,有一位汶川人民被困179小时终于获救,我连忙拿出计算器计算这个人被压天数。

逆风的方向,更适合飞行

在学习之时没有书读,没钱买书,因此他因如期还书获得了他人的信任。学习上有许多问题,终于感动了老师,手脚冻僵没有知觉,宋濂毫无怨言,因为内心足有快乐的事,不觉得吃穿不如他人,这是我敬佩宋濂那种持之以恒的精神,我们许多同学浪费时间玩电脑。也不愿意花钱买书,我们去向老师提问题。再加极端恶劣的天气都毫无怨言,我们面对老师。老师态度和善,很想让我们向他多问问题,面宋濂的老师态度太差。

《水浒转》读后感

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,却遭奸人谋害的英雄故事。人物虽称不上个个性格鲜明,还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,单说天真烂漫的李逵,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,永远体现着性格的彻底自由与无拘无束,他要用他那两把板斧砍尽天下不平事。

《朝花夕拾》读后感——“人”与“事”

其中有我父母和实在意义上的老师,他们教导我的是记住某种理论,是因他做了某事而应该被后人宣传和铭记。其寮我公是记住了事而深入了解才会知道人,我为了解事的后幕而明白了人,而要求深记的往往是事或它所存在的背景,指所纪大的时候回忆小时候的事情。老了过后来回想小时候的事。鲁迅先生便也实是在这么做,回想小时候的事,而鲁迅的文章便又记录了一时盛行的腐败思想,因为鲁迅写了这些事。

那年抗争岁月

观《太行山上》有感当我们哼起《高原红》的轻扬小调,当传来中国胜利的号角声,他们心中此时也一定会久久荡漾这些令人振奋的美妙旋律,我们观看《太行山上》再度回首这段抗日革命的历史,看毛泽东同志带领革命先辈打江山、八年抗战的异常艰苦,感受先烈们无畏向前冲,令所有在场的同学不由得心生敬畏。从朱德同志的微笑中我见到了战斗胜利来之不易;从革命领导的讲话中我感受到了上级对将士的无限关怀;

骆驼祥子

小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事,描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子老实、健壮、纯朴,对生活有骆驼般的积极和坚韧精神,还用虎妞的钱买了车子,只好把车子卖了来安葬虎妞。它丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗,竟然有把人变成鬼的罪行。

《开学第一课》观后感

爱是力量”爱是渡过难关的强大武器。爱是建设祖国持久的动力。付出爱,爱让中国更美丽!启示我们爱国要从身边的小事做起,爱同学,爱老师,爱父母,爱祖国,只要人人付出一点小爱,才能汇聚成荣耀祖国的大爱。人人是喜欢被爱的,人人是渴望被人爱的,爱是分享,和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”我们都希望世间有爱“所以不会那么轻易、积极地伸出双手,所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排。

读后感(生命生命)

生命竟然如此可贵!就连动植物都如此的珍惜自己的生命,生命力极强的梅花在风雪交加的冬天,它让自己短暂的生命充满无限的价值,它的一生也再无遗憾。对自己的生命是多么珍惜。又有多少人在自己的生命里留下精彩呢?对生命的热爱从未停息,她用手中的笔来歌颂对璀璨生命的热爱。她写的(生命生命)让多少读者看完后心潮澎湃,并懂得了生命的珍贵。这三个例子来体现生命的珍贵“不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。

读《朝花夕拾》有感

第一次接触鲁迅先生的作品是在小学的语文课本上,而让我记忆深刻的却是初中课本上的《从百草园到三味书屋》,我一直担心自己读不懂他的书,鲁迅那个年代的平民老百姓的孩子从小就要受苦受难,我们简直是被宠坏的孩子!各种家电使我们冬天不觉得冷,打打游戏机……但是一想到百草园,我们的生活真是毫无乐趣可言啊!小时候我又很多亲密的小伙伴。只有在早晨上学时才偶尔见上一面,我去农村的奶奶家玩耍。

《建国大业》电影观后感

我在上海大光明电影院观看了首映的、翘首以盼、一票难求的国庆60周年献礼大片《建国大业》。赶不及参加映前见面会的导演韩三平也放映结束后与观众见面互动,类似反映建国题材的影片较之只能望尘莫及、自叹不如。明星众多令导演在后期制作中十分为难“电影《建国大业》再现了从1945年抗日战争结束后:正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件。

读《让心境之花结出快乐之果》有感

我读了一篇名叫《让心境之花开出快乐之果》的故事。伟大的古雅典哲学家苏格拉底曾和朋友们拥挤居住于狭小的房间里,曾独自一人过着孤独的生活:虽然苏格拉底的生活环境并不舒适,他是如何做到面对糟糕的生活环境而时刻保持愉快的心情呢。那是因为苏格拉底总能坚持以乐观积极的生活态度去看待问题?去发现和挖掘事物美好的一面,所以他才能让自己在各种恶劣环境中仍然保持着快乐的心情,我以积极的态度去面对后来的学习。

彼岸花开?-读有感

我想我是喜欢安妮的。我不知道这个女子是幸福还是不幸,她带给我大片大片的孤独和内心流离失所的荒芜,绝望像野花般疯狂滋长,然后告诉自己我还是一个骑着单车的14岁花季女孩,或许我应该无法拒绝安妮的忧郁尘世和风情万种。我读着安妮的文字入睡是幸福的,或许是为了那个黑暗中写书的阴郁女子吧。或许是安妮的文字无时无刻不透露着一种绝望,但我仍然陷在她的文字里无法自拔,但我爱那些伤痕--凄美华丽的让我窒息。

读《那个十岁的男人》想到的

我在杂志《意林》里看到了一个感人至深的故事《那个十岁的男人》。这个故事讲述的是一个重庆男孩身穿名牌衣服在大街小巷拾荒的故事。可能看到这里你会觉得很惊讶:他本来是一个生活在快乐天堂的富家弟子,但上天却给他开了一个大大的玩笑——因为妈妈得了“这生活的窘迫就把才十岁的男孩逼上了绝路,也不知道缺钱是一种怎样的感觉,更没有认真去体会生活的苦辣酸甜,我情不自禁地想到了我快乐的童年。

生命之魂——读《钢铁是怎样炼成的》有感

倒而千年不腐——大漠胡杨。——题记曾读过茅盾先生的《白杨礼赞》,自此便对杨树怀有崇高的敬意,总想亲眼一睹杨树的风姿。迷失在保尔•柯察金那为人类的解放而奋斗的伟大志愿中,无比珍惜生命和热爱生活的 大无畏精神感动,我不禁想起了茅盾先生笔下那迎风威挺的杨树,是生活在沙漠中的惟一的乔木树种,它自始至终见证了中国西北干旱区走向荒漠化的过程,但仍然是被称为‘死亡之海’的沙漠的生命之魂。

走进三国

当我了解认识了这些人物后都忍不住送给他们一个形容词:足智多谋的诸葛亮、腐败无能的刘宏、机智聪明的刘备、忠胆侠义的关羽、粗中有细的张飞、阴险狡诈的曹操,他才华横溢、料事如神、神机妙算、鞠躬尽瘁……虽有时会犯一些小错误,《宴桃园豪杰三结义》、《孔明气死周公瑾》、《空城抚琴退仲达》、《诸葛亮七擒孟获》、《孔明智胜司马懿》……但让我印象最深的还是《刘皇叔三顾茅庐》。徐庶临死前向刘备推荐诸葛亮。

我的骄傲——2017开学第一课观后感

生活将我们平凡的琐事调节成“稚嫩的我们还不理解生活的困苦与烦恼。我们的压力也会感觉较为轻松。生活中的父母,父母夜以继日的劳作,从狭窄的门缝中偷偷看到母亲仍在那里干家务,   在偷偷看到母亲的劳作之后,我从此悄悄的在母亲还没回到家的时候,我已经把家里的碗筷洗的闪光了,政治书中的换位思考,   每当看包爸爸因为应酬而醉倒的时候,生活的重担不得不压在他的肩上,我们又扶起他跌跌撞撞的进了卧室。