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话题
老师
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给周老师的一封信
尊敬的周老师:您把全部的心血都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。讲起课来轻重分明,总能把同学们的注意力吸引过去。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处,又有时候让我们泣不成声。让我们觉得津津有味,生怕下课铃响。总能打动我们的心。从您嘴说出的一字一句就像一把利剑,总是那么严厉,就再也不敢做错事了。听得入迷时,我的肚子突然就疼起来了,我想忍一忍就过去了,居然越发疼痛。
六年级
书信
# 老师
给老师的一封信
我的心里有太多话想对您说。您带给了我数不清的美好回忆。您严厉而又宽容的性格,您绝不允许任何人说话,当看到您生气离去的身影时,我们都感到一阵愧疚。调皮分子们十分害怕,认为您一定会狠狠惩罚他们。您宽容的品质不但让我们佩服,给我们上了一堂又一堂完美的语文课。您不像其他老师那样直接说出答案,荡漾着同学们的欢声笑语,让原本枯燥的语文课变得有趣,记忆中最深刻的一幕,是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。
六年级
书信
# 老师
冬日阳光
太阳公公仿佛也感受到这冬季的寒冷,风便肆无忌惮地穿行在空中,人们也都回家坐在暖炉旁。我搓着手小声嘀咕着”居然还是和张老师一起:我这个不争气的肚子也在向我发出,自己有气无力埋怨着张老师,心里面既兴奋又疑惑,我看见张老师端着一杯热牛奶和面包。将食物小心翼翼地放到我的手上,擦干已被雾气遮住的眼镜,我拿着老师给我的热牛奶和面包,对张老师有着说不出的感激与愧疚,眼泪在眼眶里打转,可眼泪始终没能落下来“
初一
写人
# 老师
美丽的微笑
我的世界里可以没有阳光,但是不能没有你的微笑,因为如果没有你的微笑,总是会给人不一样的温暖。总会给你的心灵带来说不出的轻松。静静地享受着春日的阳光。脑海里的一切凌乱被春风带走,那个沉浮在我内心深处的意义非凡的微笑渐渐浮现在我的眼前。一丝淡淡的微笑掠过那张我再熟悉不过的面庞!悄无声息地温暖着我的心,我的心里除了温暖和明净,充满阳光的心,那个在旁人看来再平凡不过的微笑,有着似阳光般的温情。
初二
叙事
# 老师
# 美丽
九(五)班教师素描
九(五)班顿时龙腾虎跃,沉静大侠——刘老师刘老师不愧为众大侠之首,他以做事沉重冷静而着名。平时看上去犹如无边无垠的浩瀚而平坦的大海,略微显胖的身子,便会瞬间变得激情澎湃,只想叫好!活力大侠——李老师李老师贵为女老师,却又满腔的激情投入到工作中去,她乐观、有活力、积极向上的精神一直感染着九(五)班的众多学子。又高又瘦的身子以及一头乌黑亮丽的齐腰的头发。任何蛛丝马迹都不能逃过她的眼睛。
初三
写人
# 老师
老师,我想对你说
老师是天上最亮的北斗星,老师是山间最清凉的山泉,老师是茂盛的叶子,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。是古典乐器发出来的和谐的旋律声?蕴含着世间动听的音调,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想。
高一
散文
# 老师
关于老师的作文:黑白之间
最傻最天真的快乐……黑字白纸之间,染指岁月烫下了一个个句点。高一的生活仿佛是一个个梦,黑夜与白天一起走着感谢老师的关怀从高一到今天,想起你每天清晨早早的站在梦口逮捕迟到的可怜虫,还有最后一扇窗户歪歪斜斜的透明胶粘痕以及你晚自修偷偷的窥视我们的一举一动,黑板白笔续写未来不知怎么的,高二的老师大多喜欢写板书,白色的粉笔刷刷的舞动在沉默的黑板上,我喜欢一抬头就能吸收知识的感觉。
高三
叙事
# 老师
指路人,老师
老师在我们心中已刻上深深的印记,给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习知识,老师那慈祥的脸孔,那淳淳的教诲,老师总是对我们不离不弃,老师总会不断地帮助我们,老师为我们的成绩而欣喜,老师的一言一行令我们崇拜,你们总是辛勤操劳,日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业,不知疲倦地给幼苗生机,你们踏实、忠诚地干-你们的工作,毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹。
五年级
写人
# 老师
亲爱的老师
老师是天上最亮的北斗星,老师是山间最清凉的山泉,老师是茂盛的叶子,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。是古典乐器发出来的和谐的旋律声?蕴含着世间动听的音调,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想。
初一
写人
# 老师
给老师的一封信
有苦……更像一个个机灵的小音符,就是一件很高兴的事了。今年觉得有些压力,但我们仍相信我们一定能赢!还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声,音符B——酸音符——酸是我一辈子都忘不了的”就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了,有些同学希望这一天——闭校式快点来临,我却希望这天永远不要到来,是天上的云在为我们将要分离而落泪”我们都坐在教室里,您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语?同学们都默不作声”
六年级
书信
# 老师
给老师的一封信
敬爱的杨老师:在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀念于感恩的日子,学生我想借着这个菊花飘香的日子,为老师您谱写一首祝福的赞歌。您有一颗对教育事业炽热而忠诚的心。才会有我的茁壮成长……杨老师,您的每一句金玉良言我至今仍铭记于心,由此想起了很多很多……老师,我们班的成绩可是全年级倒是第一啊!其他的老师只有沉重的叹息,看着试卷上无情的分数,记得开学那天,我们班总是比人家班早一步读书”
六年级
书信
# 老师
老师
右臂空空的衣袖从容插在裤子的口袋里,深透的眼光和慈祥的微笑,正用左手熟练的写着粉笔字。他时不时侧转过身来,严肃的注视着讲台下的我们。你将会听到这样一句话:他从来都不会讲一些写作技巧之类的虚无的东西”而是诚恳的真挚的与我们进行心与心的交流,讲述他的生活感悟,而且每一个动作里仿佛都有老师的特殊的东西,老师是一个追求完美人格。老师的右胳膊一遇着天气突变。
六年级
写人
# 老师
老师我想对你说
老师是天上最亮的北斗星,老师是山间最清凉的山泉,老师是茂盛的叶子,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。是古典乐器发出来的和谐的旋律声?蕴含着世间动听的音调,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想。
六年级
其他
# 老师
我心目中的好老师
遇到过不少细心教导我的老师。是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。她在我最忧伤时安慰我,这又何尝不是最好的老师呢?让我觉得她永远也不在张丽丽之下,记得好像是在二年级时。而每次老师伤了了我的自尊心,在上课时找到不听课的同学,一边用来训斥那位同学,并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现,为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象,我只好迅速变得很听话似的,连语文课都听的昏头眩脑。
六年级
写人
# 老师
给未来老师的一封信
我是一名即将要毕业的学生就快要来到我向往已久的初中了,充满了希望和梦想。我从小就想成为演员,我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生,所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生平等。
六年级
书信
# 老师
老师,您辛苦了!
这一句诗完美地诠释了老师那无私奉献的精神。我最敬爱的老师是我们班的班主任兼语文老师宫老师!我们的心中都很牵挂老师,老师,本来宫老师可以在家里休息了,但是老师还是咬紧牙关,我看见宫老师疲惫地坐在椅子上,脸上努力做出没事的表情。我们几位同学都有一种奇怪的感觉“我们看见宫老师已经好多了”班里的同学们都知道老师的辛苦,就在宫老师走进教室的一刹那,而且由衷地为宫老师的敬业精神感到感动。
初一
写人
# 老师
阳光下绽放的雪花
没人知道它是如何的绽放如何的消失,它仅仅留给我们刹那间爱的感动。我在班里撞见的竟然是一位骨瘦如柴的朱老师。她脸上的腮帮深深的陷了下去,变成了只由骨架勉强支撑的临终老太。似乎要竖起两只兔子耳朵才能听清。上课时都不敢让耳朵休息一会儿,生怕我的笨耳漏听了十七分之二的重要知识。又矛盾地想让她小声一点,但却没有一丝一毫的凄楚”把最美的一面绽放开来。她没有孩子般纯净的面孔,啦啦……小小的一片云呀慢慢走过来。
初二
写人
# 老师
我心目中的好老师
温暖了我的内心。显得格外知识渊博。她的声音会抚平我们的伤口,她的声音会让我们明晓是非,每天回家不是熬夜玩电脑就是出去鬼混,第二天在学校便是呼呼大睡。显得非常生气着急,那么将来在社会上便是一个游手好闲的“我用极度轻蔑的眼神看着您”后来我看到有许多毕业后无所事事的学生走上了不归路“想到了此时的我是不是也朝着这个方向前进”我顿时明白了您的良苦用心。总是即使恰当的帮我们处理好,比父爱更严峻。
初二
写人
# 老师
师恩难忘
我忘不了老师你无私的师恩。师恩难忘你每个中午照看我们午睡风雨无阻;师恩难忘你细心批改过的作业凝聚着你无尽的汗水;师恩难忘你的每个笑容与我们共度的美好时光。小鸟不知都躲到哪里去了、花草低着头、校园的操场上几乎看不见一个人影,但还是挡不住老师你那份强烈的责任心、爱心,让赫赫炎炎的太阳灼烧着你白嫩的肌肤来到教室门口,当看见有同学出错的地方时、老师你会用鲜红的钢笔。
初三
写人
# 老师
好老师郝老师
永远记得开学那天炽热的阳光下你那灿烂温柔的笑容,永远记得第一节课,以后老师们问你你们英语老师是谁啊,我们哄堂大笑……永远记得你上课的幽默”每节课我都认认真真的听,说不出的喜欢与欣喜,上英语课我从不敢迟到,常常下课后你鼓励我。英语要加把劲,在你说之前我从没想过我要考桃城区前二百名,永远记得你上课总是爱用说话的同学为例说英语句子。你总是用以口流利的英语和我们对话;
初三
叙事
# 老师
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