读后感1000字作文范文(第5页) - 大知识作文网

读书札记-斑羚飞渡

将一群斑羚围堵在一段山崖上，而这是斑羚无法跳过的，后退是咆哮的猎狗和无情的子弹，这群斑羚无论如何也逃脱不了族群灭亡的命运了。人类为了改善生存条件必须要猎杀各类生物，但是灭绝这样可爱温顺的一个族群，斑羚们自觉地分成年轻和年老2组，当年轻的将要坠落时，年轻的斑羚跳上了山崖，年老的斑羚坠入了山涧。用族群中一半年老同伴的鲜活生命做踏板，延续了另一半年轻同伴的生命。

六年级读后感

感动

成为了当地老百姓心中最温暖的形象。时代发展的声音和外面世界的变迁，把党和各族群众的心紧紧连在了一起……这个人就是木里藏族自治县邮局一个普通的苗族乡递员；社会的发展进步离不开各行各业。离不开每个劳动者的奉献”时刻牢记工作无高低贵贱之分，世界上无时无刻都有人献爱心，也在感动着——中国现实社会主以化。美丽的白衣天使在自己平凡而热爱的岗位上献出了自己宝贵的生命，奉献者付出的是青春。

初二读后感 # 感动

《爱的教育》读后感

爱究竟是什么带着这个思考，《爱的教育》采用日记的形式，朋友的真挚的爱，文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。我认为这就是对于国家的崇高的爱。

六年级读后感

《鲁滨逊漂流记》读后感

使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母“便对这本书产生了一种莫名的反感”我想我真的被震憾了，我会像他那样不向命运低头继续远航吗，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信，我会像他那样不自暴自弃，我会像他那样勇敢地站起来，祈祷他们永远不要发现我，我不得不承认自己的软弱与无能，没有挫折。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩。

六年级读后感

《会跳舞的向日葵》读后感

真心朋友们的悄悄话。妈妈给我买了《会跳舞的向日葵》这本书，妈妈说这是一本能让我体验亲情，可爱的女孩香草和他的弟弟，妈妈还有阿麦一家住在春水坊里。小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌声中摇曳，但没有人相信向日葵会跳舞，都把她当做是说谎的孩子。因此香草不想再回学校了。最后做三天好孩子。香草渐渐地喜欢上了学校。爸爸为了不让香草被同学们的尴尬问题纠缠。

六年级读后感

松树下的遐思

松树是会开花的，是春天时松树枝抽出新芽时的花骨朵。远看去就像松枝叶丛中插的一枝枝笔，常常会把松树的呈黄色的球果与松花搞在一起，休息时忽然看到山角有几棵松树在斜阳中傲然挺立，松树开花其实很神奇的，这些松树花和别的地方有点不一样，昂起的枝头几乎搭在山道的石崖坡上。是喜欢静僻的不怕寒冷的张扬大气的一种松树，这些松花是在春季长叶的同时慢慢形成。铺一块塑料毯躺在松树掩映的树下。

高二读后感

《卖火柴的小女孩》读后感

下着雪，深情地朗读着丹麦十九世纪着名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》，我遇到了卖火柴的小女孩，她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸，我会使她重获幸福，一个光头赤脚的小女孩在街上走着……“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静”脸和嘴唇冻得发紫冻僵的小手攥着一束火柴，’谁要火柴……’回答他的只是风雪的呼啸声，终于找到一个角落坐下来，她们俩在光明和快乐中飞走了……。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑“

六年级读后感

与众不同的童年

不能在家人的宠爱下度过。这位拥有与别人与众不同的童年的人是我在一本叫《榜样在我身边，榜样在我心中》的书中看到的一个故事，她的父母在一天中午不幸出了车祸，她的家里除了她的爸爸妈妈还有一个奶奶，当家中的奶奶闻此消息以后，她要去买菜、洗衣服、烧饭、搞卫生……这一系列繁重的家务活全部压在她一个人的身上。我想问问你们在双休日都在干什么？是在家里玩电脑、看电视、睡懒觉……但是汝玲却与你们不同。

六年级读后感

《夜莺的歌声》读后感

军官看见了小夜莺，军官觉得什么都问不出来，在森林里有几个游击队听到了夜莺的声音“突然从草丛里传出了一声口哨。我认为小夜莺是一个非常勇敢的人。竟然敢利用歌声把敌人引过来“那敌人威胁小夜莺说要是不带路”是小夜莺不知道害怕，不知道敌人的凶残。如果是我的话见到生人根本不说话（后面我会说的），知道敌人是在利用打火机来诱惑他，于是大声地说。妈妈问。只要过来一下你就知道了，这些陌生人其实是妈妈的朋友”

四年级读后感

《淘气包马小跳》读后感

我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，只要你去回想、去发现……初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。

六年级读后感

简·爱

《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时，她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。

六年级读后感

忆童年——读《城南旧事》有感

一首蕴含着思念的小曲儿《送别》再次轻轻流入我的耳际，更是描摹《城南旧事》这幅童年水墨画的美好绘笔，这本书描写了童年时英子以自己独有的纯真的眼光来看待大千世界成人之间的喜怒哀乐、悲欢离合。她的童年就在这种无忧无虑的快乐的氛围中度过，英子在城南度过了幸福的童年，秀贞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋妈”以及最后因肺癌去世的爸爸都与英子建立下了绝不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。

初二读后感

老人与海读后感

只怕有心人——读《老人与海》有感轻轻合上这本《老人与海》，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。给了我生活的信心和面对生活的勇气；使我明白了做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。写的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，自信的精神难道不值得我们学习吗？虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，勇敢的精神不比英雄的行为逊色。

六年级读后感

观看鬼片

这只不过是通过一些化妆设计、场景烘托、动作、神态引出的恐怖效果，心里还真有些害怕，我还是抱着三分恐惧的心理打开了QQLive，惬意地倚靠在电脑前。这部片子的名字叫做《午夜出租车》，他的肉体化作冤魂缠磨这三个年轻人……环境逼人入胜，片子的主人公徐子出现了，一件诡异的事让他抓破脑袋，他的却变得车锃光瓦亮，看着主人公满腹狐疑的样子，我的脑海里闪现过一种种猜疑，还是哪个人一不小心擦错了车呢？

四年级读后感

美丽的痛苦

爸爸跌入河里，当葵花进入青铜的家里那一刻开始，青铜家里虽然很穷，因为家里挣钱又不容易，但她知道家里穷。曹文轩写的《青铜葵花》中的《金茅草》我感受最深，因为家里没有灯，于是青铜捉了许许多多的萤火虫做成灯送给葵花，在葵花和像我一样的读者的眼里，老师为让葵花的同学把银项链借给葵花，可这位女同学却说她妈不让别人带，青铜知道了后就为葵花做了一条冰项链，那条冰项链美丽、纯洁、神秘、华贵。

六年级读后感 # 痛苦 # 美丽

读《故乡》有感

一想起鲁迅先生笔下所描述的自己在旧社会中萧索、黑暗的家乡，童年时他是一位地位尊贵、家境又好的少爷，他结识了忙月叫来管祭器的孩子——闰土。少年时朝气蓬勃、见多识广的闰土给他带来了不同的童年记忆，但他在鲁迅二十年后回乡时所展现出的苍老麻木却也让鲁迅着实吃了一惊，多子、饥荒、苛税等等生活压力将他压迫得迟钝且畏惧生活，加上鲁迅的家人、当年安分守己、年轻漂亮的豆腐西施杨二嫂。

六年级读后感 # 故乡

《光辉的八十年——中国共产党的历程》读后感

我在家里仔细阅读着《光辉的八十年——中国共产党的历程》一书。伟大的中国共产党诞生了，中国人民经过无数艰难曲折的奋斗，把一个山河破碎、风雨飘摇的旧中国变成了一个享有主权、独立和尊严的新中国。全国人民历经坎坷，艰辛地开拓了一条有中国特色社会主义现代化建设的成功道路。发展成为一个进入小康社会、初步实现工业化并向现代化目标大步迈进的社会主义国家。他们把马克思主义同中国革命的实践相结合。

初二读后感

淡定的人生不寂寞

不要太在意别人的想法一节中说道，要保持良好的心态和平和的心境有一个好方法——活在当下！我这一生有没有真正快乐过、幸福过？因为你的心已经不用依附于外界生存，只不过那已经是洞悉世情之后的自在逍遥，获得幸福的秘诀就是活在当下，偶尔的寂寞会是一剂清醒剂。让你更好地面对喧嚣的尘世，当一个人把寂寞当作人生预约的美丽。怀着淡定从容的心态去面对，跟相爱的人一同分享生活的幸福是一种恩赐“人生从此不再寂寞。

高一读后感 # 人生

《鲁滨逊漂流记》读后感

因为它让我体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。依靠着殷实的家产过一种平静而又美好的生活。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了巨大的的礁石上，只有鲁滨逊一个人幸运地存活了下来。陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，有一天还救出了即将被野人吃掉的俘虏：鲁滨逊终于有机会离开荒岛了。

五年级读后感

手指可触摸的文字

当你徜徉于作家雨街笔下的纯动物小说——《最着迷野生动物故事》，你会感到一股清新而又淳朴的风扑面而来，那么多栩栩如生的动物就行走在你的身边。作者巧妙地将动物与人类共存的怜爱、善良、守信、勇敢、合作、尊严、贪婪、残忍、阴险、狡诈、背叛等特点，无一不彰显着生命中最原始的本色，野性的呼唤回归于真实的自然。一种真切的生命体验激荡着你，重新审视我们的生存状态、生存观念以及生存价值显得尤为重要。

六年级读后感

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