高二读后感1000字作文范文(第3页) - 大知识作文网

浪花点滴,惊涛拍岸

我怀着崇敬又激愤的心情读了《红岩》这本书,单单一个"小萝卜头"就让我激奋不已:年仅七八岁的小萝卜头也没有逃脱战争的灾难,整天生活在大门紧锁的牢狱中,反而在狱中顽强的学习着……小萝卜头这一点滴浪花,让我激荡的思绪驰骋千古:推动历史车轮前进的广阔画面展示在我眼前.范仲淹两岁丧父,倍受屈辱的情况下却写出了"史家之绝唱,革命家周恩来年轻时候就发出了"为中华之崛起而读书"的誓言;

高二读后感

名人传

社会在乖巧卑下的自私自利中而死。罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独？他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺；而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记。他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利着名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰”可以成为一切英勇心灵的箴言，罗兰追踪贝多芬一生命运的视野：

高二读后感 # 名人

《开学第一课》观后感

这样就形成了一头腾飞于世界高空的华龙、一个属于黄皮肤黑眼睛人民的大家庭。这无不体现出中华汉字特有的奥妙与气概!这世上又诞生了一幅幅让我们华人不禁啧啧称赞的妙句对联!　　可以这样说——每个汉字都是一个性格分明的小精灵，左耳仿佛听见了滚滚长江与滔滔黄河的怒吼声;浪涛冲去了中国自古以来所遭受的种种耻辱，我默默地翻开一本刚刚买来的《水浒传》。

高二读后感 # 传统文化

2017开学第一课观后感

分为字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路五个篇章，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，增强民族文化自信和价值观自信，品味字里行间的家国理想，注重让传统文化和当下发生关联，而不是放在博物馆里成为仅仅能欣赏、背诵的对象，传统文化就在他们身边，我热爱着文学，可以尽情地品尝先哲们酝酿的一罐罐甜美的蜜，可以尽情地感受着清爽潇洒的文学风。

高二读后感 # 启示

蓝色的雪天——读柳营《树鬼》

一、通往雪天一开始是那个句子拨动了我的心弦。心灵上的音符被拉长；看起来孤独寂静，开始了通往蓝色雪天的旅程，二、深色雪蓝《树鬼》中有痛苦，阿布的记忆中父亲总是殴打他。像藤蔓般包裹住内心“她将父亲的名字写在纸上做成纸船。像深深的雪蓝色，三、浅色雪蓝《树鬼》中有爱情。阿布爱上了她父亲的朋友。这场或许不该的爱恋。夜翼，凭借最纯洁的月光的浮力“阿布相信这个传说，其实爱就是阿布的夜翼”

高二读后感

震撼心灵——《钢铁是怎样炼成的》读后感

毅力也是成功之本，它的表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量”人们就不会向挫折和困难低头，而会更坚强地去面对，终于实现了他的志向——当一名军人？在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己，终于锻炼成具有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士，他把整个生命和所有精力毫无保留的地奉献给世界壮丽的事业——为人类的解放而斗争，柯察金没有凭着毅力！

高二读后感

《围城》读后感

最近才—口气从头到尾将整本书读完。甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子，似乎就决定了他的一生，就是给他带来多灾多难的假学位”他也问问良心，讲了良心这谎话就变得不伦不类了，我想没有人会反对，是他在处理感情问题时候的玩世态度。可是他还是希望做个大人物。希望自己能够使家翁感觉光耀门楣“

高二读后感

《童趣》——我最喜欢的一篇语文课文

落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：由设问引出议论——趣从何来？他从小观察事物就很细致。来源于内心求知的渴望，作者的趣就来自于它细察事物！见渺小之物必细查其纹理？观察事物多么执着啊”有人总觉得自己生活太平淡，生活并不缺乏快乐，需要的是发现快乐的眼睛“生活里的每一个细节都蕴藏着快乐”愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。

高二读后感

读《鲁滨孙飘游记》有感

当我读了《鲁滨孙飘游记》之后，在鲁滨孙身上我找到了许多的人生财富，在这个世界上没有伟大的人物，但有伟大的挑战与奋斗！如鲁滨孙不顾双亲反对，决意舍弃家乡发展事业，出外实现他遍游世界的梦想。就注定了必须时时面对危险的命运。独自沦落到一座人迹绝至的荒岛上。但他并没有茫然失措的坐待死神的召唤，反而冷静地以智慧和毅力化解重重危机。他利用简单的工具搭建居所、制造器物、播种大麦、驯养禽畜。

高二读后感

《开学第一课》观后感

令我没有想到的是它却以课堂的形式向我展示了一个个动人的故事和一幕幕感人的瞬间。举重健儿们一一谈起了对潜能的认识和理解，他们的一席话让我懂得他们并不是生下来就是奥运冠军，而是在后天的刻苦训练中最大限度地发挥了自己的潜能，其实我们每个人的身体里都有一种巨大的能量，你身体里的潜能就会被激发出来，在沙利文老师的帮助下她学会了说话、学会了用心感知世界，海伦凯勒的成功告诉我们无论你的身体健康与否。

高二读后感 # 知识

地坛与我

仿佛这游戏他已经玩得娴熟。那是我想他是怎样的自嘲与悲哀，史铁生在逼仄黑暗的世界里孤芳自赏，都会觉得无比沉重，可能是因为他那在几近崩溃时的茫然与无助深深的成为了我的倒影，他在地坛中摸索着生机和希望，我想那时年轻的他一定很想站起来指着苍天问：后来他似乎想明白了什么，我想他的话里带着些无奈吧，所以他才会这样客观并且残忍的正视自己的人生，说出这样一句连我这个旁观者也心痛的话。想着这种事我一定接受不了。

高二读后感

《骆驼祥子》读后感

有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。也终究没有改变他最后的悲惨结局。也许这才是现实，理想和现实总是充满了矛盾，它不会为了一个人的理想而改变，就是为了寻求美好的生活，没能战胜社会，也许是因为社会的极度黑暗，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，如果总是无法实现理想，毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。

高二读后感

《墙上的斑点》读后感

今天读完了伍尔夫的《墙上的斑点》，读意识流小说最痛苦的是没有故事情节，很多时候都会有读不下去的感觉，说实在话我根本不知道有什么感想，只是通过某一个东西渐渐进入自己的思想世界。思想是一个人长时间对外部世界的感受的累积，他的思想中最多积累的是平时的感受和触动，我们的思想总是被身边的事物所左右的，主人公总是在寻找平静安逸的生活。过去关于在城堡塔楼上飘扬着一面鲜红的旗帜的幻觉又浮现在我脑际。

高二读后感

明月当空照

讲一代宗师弘一法师(俗名李叔同)的成长、变化和经历。是参禅人内心明净空灵的象征，因为去年看过一本书《千古禅灯》。我也期待电影中有自古以来灯录中大量记载的场景，又隐隐感觉到我长期以来一个不太明白的问题似乎与之有关，儒道禅的一些书我都略有涉及。道家唯心的思想比较重，我浅涉的禅都重话语间的禅机，我之前理解的禅宗是重视言语间隐含的禅意的。以后历代的师徒相承也是通过一句话的内涵确定。

高二读后感 # 生活

可怜天下父亲心

直到周父发现小迪改分数与之争论时，不是说周父这样的教导没有效果，理解不了父亲的苦心。正如影片中周父对袁老师说的，周父真的没有给小迪什么吗？可他却让小迪上的是连包工头都不敢让自己孩子上的贵族学校。何况这个家庭因为母亲的去世已经欠了一大笔钱。影片中周父一直强调自己“孩子成了周父梦想的延伸，可以给他打破无数记录的超级运动鞋——这恰恰从反面反映出小迪长期自卑，想抬起头来确实不容易。

高二读后感

读《朱自清散文》有感

很少有华丽的铺排与藻饰，却能于平淡中见新意。依稀记得在第一次接触朱自清时，大概源于那篇打架所熟悉的《匆匆》吧。这句话不经意间便成了我心中永恒的经典？日子从水盆里过去，日子从饭碗里过去，便从凝然的双眼前过去，仔细玩味美妙的同时，您的《春》带给我的是华丽而不失的美，我总能在他们中间看到你的洒脱，都开满了花赶趟儿，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，眼前浮现出一片祥和的景象：

高二读后感

自古红颜多薄命——评探春之敏

探春可以说是除了宝黛之外才情较高的一位，曾与宝钗一起管理荣国府。连宝钗也认为她是姐妹中的拔尖人物。曹雪芹赐给探春一个“探春有着与生俱来的。训斥外面的婆子说，连二奶奶的话她都敢反驳“平儿回去和凤姐说了探春的事，凤姐笑着说！凤姐的话语间不攀让我们感到了探春的敏！《红楼梦》中的王熙凤与探春都堪称现代女强人的典范，但探春之所以高出凤姐。关键是探春知书识字”所以凤姐不得不承认探春比她厉害。

高二读后感

《开学第一课》观后感

用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃，不断实现个人的目标和国家的进步，其实中国梦和我们自己的梦想一样”中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦，每个人的梦想都与国家和民族的前途命运紧密相连，我想实现我的梦想。应该百折不挠地追求理想，我也要好好创造我的未来，人们总是向往着一种美好的生活，更多的是一种梦想，一种看不见的灵魂里涌动的向往，未来需要梦想我们生活在一个每天都发生奇迹的时代。

高二读后感 # 启示

亲情与真情

枯萎的生命终会重生：心灵的花儿终会开放。不仅让我们了解了山里孩子的生活和命运，它让我们知道了情义的伟大，年迈的老人背着竹篓在风雨中蹒跚，是他把面临枯萎的小花带回了家，给予了一个被遗弃的孩子以温暖。即使孤独的心田也会开出美丽的花。感动朋友或许很容易，要感动一个人就一定得付出真情。三番五次想把小花弄走，但小花却从没有记恨过她。当善良的小花把抓来的蚂蚱摆放在婶娘面前时，婶娘流下了悔恨的眼泪。

高二读后感 # 生活

读《在人间》有感

《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。书中的世界与现实的强烈反差,外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为他日后回忆的主角。

高二读后感 # 启示

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