老师900字作文范文(第5页) - 大知识作文网

我的老师

对我影响最大的老师是黄老师。黄老师经常奖一个。黄老师照例开始奖小苹果。上课积极发言的同学。我上课没有举过手”只见黄老师笑眯眯地看着我说，你虽然上课没有发过言。但你很认真地听老师讲课”上课专心听讲也可以得到一个小苹果的”黄老师不但重视我们的习惯的培养：更教育我们要懂得做人的道理“让我们从这些小故事中明白道理！黄老师给我们讲了这样一个故事，那天晚上做了两个梦。先梦到自己在墙上种菜。

五年级写人 # 老师

我的老师

老师是天上最亮的北斗星，老师是山间最清凉的山泉，老师是茂盛的叶子，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。是古典乐器发出来的和谐的旋律声？蕴含着世间动听的音调，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想。

五年级写人 # 老师

感恩老师

站在学校里浓荫蔽天的榕树下，脑海里就跳出老师的形象——老师每天披着晨曦匆匆赶往学校，不顾酷热遨游在书海之中……老师的恩情，静立在我记忆的小溪里，老师没来上课，其他科任老师告诉我们，我们的老师嗓子疼，老师请假是常有的事，我竟然看到了老师的身影，目瞪口呆的我不禁想要上前去刨根问底：谁知老师的嗓子已经痛到说不出话来的程度了？只能通过写字来表达想要说的话”心里就像打翻了五味瓶一般。

五年级写人 # 感恩 # 老师 # 报恩

好老师

在我的心目中有许许多多的好老师。每一个老师都有每个老师的风格，反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准，现在就来听听我心目中的好老师的形象吧！大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧！她就是我们班的汤老师。汤老师在我的心中就像我的妈妈一样，但俗话说得好——严师出高徒。我还是比较爱上严厉老师的课，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，便会不由自主地想起了这位知心姐姐。

六年级写人 # 老师

我的新老师

语文老师换了一个姓张的老师。张老师大概四十多岁，张老师说话可幽默呢！记得她给我们上完第一节课后，就笑着对我说：老师放学带你去跑步减肥，张老师怎么会这么说呢”我真想不明白，我也偷偷地笑了”这老师太幽默了，我对眼前的这位新老师的陌生畏惧感，张老师对我很好，张老师在开学初。要求我们带一本字典、一本螺旋型笔记本、一本作业本、一支红笔和一把尺子！她交代和她同事的我妈妈告诉我，可是妈妈忙得忘了，没告诉我。

四年级写人 # 老师

多味“饮料”——我的老师

有的老师犹如苦咖啡，有的老师宛如可乐，还有的老师好像无色无味的白开水，——汤老师听说星期三就要段考了，汤老师听到这条消息后，把每一节课的内容都要弄懂弄熟。有的同学被吓得眼睛瞪得比鸭蛋还大”有的同学被吓得张开了河马大嘴，但喝完了以后就感到。——蓝老师蓝老师是我们的作文老师”听他的课可以在玩的过程中学到很多知识。他上的课就像我们经常喜欢喝的可乐一样“如果你继续你喝就有可能上瘾。

四年级写人 # 老师

师生的！恩情

才知道那块黑板写下的是真理，当耳边萦绕着这首歌儿时，眼前便会浮现出在我成长历程中辛勤教育我们的老师的身影！当四年前我们怀着略带害怕又渴望知识的心跨进小学殿堂时，老师您阳光般的笑容给了我们安慰。面对说话还有些奶声奶气的我们，面对拿笔姿势错误的我们，您一次又一次地耐心矫正我们的拿笔姿势；当我们怀着疑惑的心皱着眉头面对一道道难题时，您耐心细致地给我们讲解解题思路。您不顾本来就疼痛着的喉咙。

五年级叙事 # 老师

奖状的背后

无意中我从书柜里翻出这两年来获得的一大堆奖状，该感谢父母的教导，该感谢同学们的帮助，宣传委员王雯清安排我们宣传小分队出那次的板报。却没有及时传达给所有队员们并付诸行动，并且有的同学还不清楚自己属于哪个小分队。当学校的广播里提醒各班应该关注出板报问题的时候，这次板报你分配宣传小分队了吗“钱德馨这个宣传小分队的队员起立”说他们也是我们小分队的”您便严肃地对我说，你看你连你们宣传小分队的队员都不知道。

六年级书信 # 老师

我心目中的好老师

我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，清瘦的脸庞上总是带着微笑。眼神中透露着淳朴、温情，上课举手的同学几乎没有。低着头一边想问题，几乎快碰到桌子，老师不但没批评我，我看着老师那充满鼓励的目光，响亮而流利地回答完了问题，老师树起大拇指表扬了我。王老师不但对我们和蔼、可亲。一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告王老师，另一位同学想把高永乐头上的沙子冲洗掉，就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁。

四年级书信 # 老师

亲爱的好老师

还有新的您——我敬爱的老师。您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母，使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年；让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。您教到现在多少届学生啊！我为了争取下课玩耍的时间，结果被老师发现了，我知道这肯定没戏了，主动承认错误总比在这里坐以待“总比全班的小测验拿不回来的好！

四年级写人 # 老师

老师我想对你说

也从未受到老师表扬过，我遇到了您——我的老师。您知道我是一个对什么事都很认真的学生，所以每天你都会让我领着全班读课文，为了领读时不出现误差，我几乎每个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟，我因为发高烧而没有完成预习作业，当时我的脸红得像一个熟透了的苹果，但我始终都没有读出来。您用惊讶的眼神看着我。我以为您会问为什么”但是您没有说话。我不敢对上您那失望的目光，您好像又忽然想起什么。心中不禁升起疑问：

初一其他 # 老师

赞美老师

这就是你——一名光荣的人民教师！只想把知识传授给可爱的学生，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。踏出了人生亮丽的轨迹！学生就是你可爱的孩子。你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！一批批的学生就是在你的搀扶下，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，为了孩子你鞠躬尽瘁，我敬爱的人民教师！

六年级写人 # 老师

我心目中的老师

喜欢在开学刚上第一课时听到老师说：我们将会学得愉快。也喜欢看到老师脸上溢满如和煦春风般的笑容，因为这样我们上起课来就不会提心吊胆。但希望老师循循善诱帮助我们改正，有人把老师比作园丁，市妇联幼儿园大班小朋友上课的情景，要有坦然自若的姿态、形象化的教学……总之一句话，最好能知识渊博，他（她）能和女同学一起讨论三毛、琼瑶，也能和男同学一起畅言金庸、古龙。

六年级写人 # 老师

胡老师，谢谢您

我不想交好朋友。可能也没有人愿意和我做好朋友……下课了，我总是会独自一人坐在座位上，同学们欢乐的笑声震动着我的耳膜……我也想笑，我也想和同学们一起玩，我怕没人会理我……曾经，不知道我当时在想些什么，好后悔……我的学习很差，总觉得没兴趣。经常被老师当众批评，居然会让父母在亲戚面前颜面一扫而光，渐渐地……我越来越内向了……胡老师，当我从广州转学过来……您对我关爱有加。

六年级写人 # 老师

难忘的启蒙老师

回过头来想想我有许我多多的启蒙老师，但是最令人难忘的还是语文启蒙老师——陈老师！您用母亲般的爱呵护着每一个学生。那时的我们一听到下课铃声就像离弦的箭似的冲出教室，我一边掉着眼泪一边瘸着腿挪进教室。陈老师正在班里打扫卫生，二话没说立刻把我带到卫生院还时不时的问我疼不疼。老师让我坐在椅子上，还温柔地安慰我不要害怕。陈老师弯下腰来轻轻地说：我听着老师的话终于忍住了疼。看着老师大汗淋漓的样子。

六年级叙事 # 老师

感谢老师

老师的爱，是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师！语文老师非常和蔼可亲，我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，老师握着一只红笔。吴老师批改作业的姿态真是太迷人了。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住”不知是不是老师累了，老师也被我们吓了一跳，老师说，老师也不理我们“我们趁老师不注意”

六年级写人 # 感谢 # 老师

难忘的老师

最难忘的应该是我的启蒙老师，我记得大人对小时候的表哥评价很高，还是继续说我的老师吧。外婆就说到学校去说说看，问学校能不能把我也收下，于是我认识了美丽善良的陈老师，老师心里可能就不太愿意，老师就说要来考考我，老师本想合情合理的把我拒之门外了。问的什么问题我现在已经记不清了，老师心里很高兴，大概觉得这小孩有点儿小聪明吧，就对外婆说，我永远是班上最小的小弟弟。

六年级写人 # 老师

我最敬佩的老师

那一位位曾经教过我的老师如繁星一样，我无法选出最喜爱、最敬佩的老师。她就是五年级教过我的付老师，付老师是一个长相普通的老师。同学们在老师的引领下。对于我这个语文不是太好的同学。在课堂上明显感觉回答问题少，付老师又提出了一个问题，付老师发现了我！付老师点点头。我相信她已经读懂了这篇文章，让我从那一刻起对学习语文更感兴趣。付老师找到了我，付老师肯定地说，但老师相信你的实力：听了付老师的话？

六年级写人 # 老师

想起的那一位老师

老师是天上最亮的北斗星，我又想起了那位可亲可敬的夏老师，学校每天晚上都会上晚自习。我像往常一样坐在教室里消磨着时间，等待着放学，希望他们早点领我回家，可是我的父母似乎还没有来，看着同学们都被各自的家长领回家了，只剩下我和老师——夏继兵老师了。校园里基本没人了，夏老师个头不高，只不过他的头发要比鲁迅的更短一些罢了，我认为他会把我领到值班室，可是他好像并没有要离开的意思。在心里抱怨着父母迟迟不来。

六年级写人 # 老师

难忘的老师

遇到过不少细心教导我的老师。是我们那和蔼可亲的班主任——高老师。她在我最忧伤时安慰我，这又何尝不是最好的老师呢？让我觉得她永远也不在张丽丽之下，记得好像是在二年级时。而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，一边用来训斥那位同学，并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好迅速变得很听话似的，连语文课都听的昏头眩脑。

六年级写人 # 老师

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