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话题
老师
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感恩老师
便是我们的班主任李老师,李老师对每个同学的要求都十分严格,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,因此几乎每个同学都有些害怕李老师,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,听到了李老师的批评?最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩,这使我发现了李老师的又一个特点,李老师都会帮助我们认真地处理好。
初一
叙事
# 感恩
# 老师
# 报恩
老师
都说我们应该努力,可我们谁又会忘记那些默默“再美的花朵也比不上你们的品质;再优美的诗句写不完你们的故事。华丽的词藻也述不了你们的执着、奉献……在此,但他脸上似乎永远挂着笑容,让我们总有点儿忍不住想笑。他却似乎有永远讲不完的小玩笑,放手让粉笔落下,我们听到粉笔落到他头上时发出的,引的正在隔壁上课的班主任曾老师赶来看到底发生了什么事,由于蒋老师上课时,使得我们班最喜欢上的主课就是物理。
初三
写人
# 老师
送给两个可爱的实习老师!
你算不上一个特别优秀的老师,但你绝对是一个极好的优品质好男人邻家大哥哥。都在各自人生中的最好阶段,现在是努力的找工作,你在班会上点燃了我们梦想的星火。就请为我们做出一个榜样,做你自己真的爱做的事情吧。与我们对你的依恋中做选择,请你一定要记住我们每一个人,在别人的眼中曾经都是路人甲,在黑暗辽阔的宇宙中都是救命的光点,上天肯定没有这样宠幸其他届的学生,在老师眼中。可能都很难知道自己想要什么。
初二
写人
# 老师
我给老师写封信
敬爱的杨老师:您想不到我会给您写信吧?真有点不知道该从何下笔。看到小学生在校园中欢笑。我突然觉得时间像流水似的,回首五年走过的小学生活,但是给我印象最深的还是您——仅仅教了我们两年的杨老师。您是我最喜欢最敬佩的老师。只有您会和我们朝夕相处、贴近而了解我们。您总是第一个走进教室来迎接我们上学,最后走出教室目送我们回家。您从来没有讨厌过学习差的学生,这些美好的七彩泡泡只能永久的留在回忆之中了。
六年级
书信
# 老师
给老师的一封信
正是我离开幼儿园将要背起书包上小学的时候,在我刚踏进校门的时侯,我感觉到我的心头仿佛有一头小恐龙在乱撞,下次要考好一点哦,顿时让我心头不安的小恐龙安静下来。仿佛在称赞同学们的组织互动能力呢“您与同学们一同在烈日下为同学们指导、加油打气,您就提着水冲过去照顾那位同学!老师的脸在骄阳下晒得红扑扑的”可您还是在操场上呐喊助威“全班喊得最大声的就数您了。有许多外校的领导和老师前来旁听”
六年级
书信
# 老师
致周老师的一封信
一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中,我渐渐的看到了老师年轻,不要只抱着课内的书本啃,我清楚的记得那一次综合课,您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力,当老师说要二条红领巾,不过他好像没听见,二话不说乖乖地外套交给了组长,小狄把一副委托给李同学,小狄轻轻叹了口气。
六年级
书信
# 老师
给老师的一封信
老师是一把雨伞,让我们像花儿一样茁壮成长……我说,教给了我们书本上学不到的知识——自信、勇敢。那时我和您一起并肩坐在观众席。虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了,但看到台上选手的读得如鱼得水,我心里不免打起了退堂鼓。用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧,我像是回到巢的鸟儿”听见主持人报出我的名字”您微笑着看着我,我走到演讲台上,可刚好麦克风没用了,所以我的声音后面的人可能听不到。
六年级
书信
# 老师
给老师的一封信
您是我小学的第二位语文老师,您来上课的第一天第一节课我就对您刮目相看。我很喜欢上您的课,也是因为您我产生了学习的兴趣。在您的手下没有很多成功学子,您的课可能不是最风趣,您总是把一天的目标首先交代下来。您说只要完成每天的任务,提前完成可以出去玩或在教室写作业,由原来的挑战的心理转变成真正想学习。每回都会有很多字看不懂。甚至连续在您教我的时光段中每年六一拿奖,每周的作文课。
初二
叙事
# 老师
英语老师正传——盖世神功
却修得两门天下最厉害的武功,超级神嘴这门功夫!立马会从口中冒出一连串的讽刺言语,而且就算发功者的言语让听者感到无比的愤怒;听者最多也只是敢怒而不敢言的份儿,而超级表情这门功夫。绝对不敢再向对方的方向望上一眼,随即恶狠狠地说道,每个人都心知老师这是在批评我们”老师又使用了超级神嘴功夫,教室顿时一片安静。待老师目光稍稍转移后,老师的头突然来了一个180度大转弯”顿时感觉全身凉飕飕的?
五年级
叙事
# 老师
我的理想是老师
梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。你是否哺育了有用的生命?你是否永远守在你生活的岗位上?你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,我的理想是当一名老师。是老师的那神圣的恩情。是老师看到学生成材后的笑容。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,小时候的我十分向往做一名老师,看着老师在讲台上播下知识的种子。
六年级
议论文
# 理想
# 老师
陈老师,我想对你说
就会看到那熟悉而忙碌的身影,我数学没考好。问我为什么没考好,我告诉您是我太粗心了,而且刚来也还没学得扎实。而是和蔼的帮我分析一些题目,还在《家校联系本》上写了很多鼓励我的话,告诉我也要信任自己给自己机会,每当我对自己的学习失去信心时,我就会看一看您平时写给我的话,我便会重燃自信之火。并告诉我不要自满。您会委婉地指出我退步的原因,并告诉我不要自卑。不要让对你充满希望的人失望。
初三
写人
# 老师
我的老师
最令我难忘的是我小学时候的语文教师:张砚平老师现在想起来,一个同学简直不像话,对那个同学说:那位同学也傻了眼。他笑着回来了”现在我也不知道他爱读书。至今我还想着他叫我们的一首诗,他是多么想让我们念书啊。也许是太入神了,老师是藏族人“用老师的口音来读,下了课便要疯似地去抢,张老师也曾和我打过一次,我们全班同学曾约到一起去张老师家在去的前一晚上。我说什么也睡不着,脑子里只想着,明天去老师家了。
初二
写人
# 老师
我心目的好老师
那对水灵灵的眼睛总是我失败时给我鼓励,还告诉我不要骄傲、再接再厉,陈老师为了我们取得更优秀的成绩,我渐渐跟不上老师的脚步,当陈老师发现我的急剧变化时。那目光仿佛在指引正确的方向,我一下子领悟到老师的用意!一种莫名的力量让我提起精神来听课,渐渐地我也就跟上老师的脚步!脑海里不时浮现老师那柔和的目光。因为我肩上背负着的不仅仅是父母对我的希望,还有陈老师对我的希望,带着陈老师的目光。
初三
写人
# 老师
“上司”好
校园里又听见学生跟老师打招呼的声音了!老师按入学分数安排班委成员和课代表”我很荣幸的被选为了英语课代表。这就注定了以后会多和副班打交道了,MissZhu都会提前来到教室做准备,看起来似乎永远都没有水分的嘴唇,大家都在MissZhu来之前赶快提着东西跑,一会儿朱老师来了就走不了了:其实老师也不想布置那么多作业“没有那些作业维持不了我们现在的成绩!同学们都认为MissZhu唠叨!
六年级
写人
# 老师
总是想起那张笑脸
他的那张动人的笑脸总是浮现在我的眼前,然后他就来安慰我、给我一张快乐的笑脸,我内心的忧愁自然也就被他驱散的无影无踪了。不能总是在他家或我家,因为我们的一举一动都逃不过大人的眼睛,忘了将作业本及时送到老师办公室,我的心里自然是伤心不已。就连蓝蓝的天此刻在我眼里都变成了灰蒙蒙的了,心里被忧伤堵得慌,真想找个人倾诉倾诉,他似乎看透了我的心思,悄悄地对我说,我知道你不是故意的,听了这番话。
初一
写人
# 老师
我心中最美的风景
我问周老师”我在我的英语老师——周老师家住了一段日子。我突然从睡梦中醒来。突然看到隔壁的灯还亮着,是不是老师忘记关灯了“嘴里还在不停地低声重复着英语单词。走到周老师的身旁。周老师缓缓地扭过头来,我是不是读英语的声音太大。我觉得周老师是最美的:看着周老师“不觉回想起了那天下午……那天,我去找周老师背书,周老师没有批评我,他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文。
初一
叙事
# 老师
刘老师小传
我最先认识的老师就是我们的数学老师——刘老师。刘老师是一个名副其实的两面派——一面严厉,竟然偷偷画起了小人。刘老师的眼睛像猫头鹰的眼睛一样敏锐,却没有当即揭穿他而是边讲课边观察他。刘老师一下子夺过他的本子,下课后拿着画到我办公室来!我知道刘老师这句话的第二层含义。但惩罚的内容却是我未曾想到的---让小哲把上课画的画画十遍,刘老师这么凶,别看刘老师严厉的一面!刘老师正讲得津津有味时?
初三
写人
# 老师
我的班主任老师
一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的,徐老师与我们相处了一个月了,她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。徐老师不只教我们数学,徐老师是在我们上初一时认识的。那时听说我们的班主任是数学老师,一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师;一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师“我心想同学们的猜测一个也不对啊:这老师给我的印象很好“
初一
写人
# 老师
我的小学英语老师
我们的英语课就换了一个老师了。他们上课讲话大多都还是用汉语的,忻老师上课讲话,所以上课也只能是茫然地跟着点头摇头。而忻老师讲课的速度也是非常的快,前几堂课老师究竟讲了什么,家长还给老师打过电话,却令我彻底的改变了对忻老师的看法,令我们都提起来精神上课,我们也并不是特别的觉得听不懂了,去琢磨老师话语的意思,我们已经能够听得懂一些老师上课经常说的英语了。老师在将音标的时候”
初一
写人
# 老师
怪人,老师
老师的爱,我的老师名字叫做李华,一团团微带寒意的浓雾不时扑在脸上,老师仿佛正走进一个童话世界。老师来到了学校,眉目眼神非常的慈祥。老师讲的课文是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……今天有一点不对劲,老师的脸色苍白了许多,老师扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,老师顿时火冒三丈。
六年级
写人
# 老师
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