《回忆》之历史老师

2011年2月28日星期一晴一个懒散的的寒假很快过完了。习惯睡懒觉的我要早早起床还真不习惯,眯着眼睛到处摸索自己的衣服。一切都重回往日的匆忙气氛中了,本来期待的心情破灭了。其中代历史的老师好像很严厉,下午第二节课就是历史让我不禁有些紧张。我能感觉到大家的心情和我一样紧张。故作夸张的一些同学深呼吸着轻轻拍打着左边的胸肌。蓦地从外面走进了一位胖胖的矮矮的女教师,这位女老师笔挺的站在讲台上。

老师,您别走

离别,不舍之情,曾经,您的微笑只是一丝丝印记,如今,是一抹黯淡。老师,你别走,要记得还有我们为您撑腰!珍惜和您在一起的那几个月时光~

老师,感谢您

您是灵魂天使,用知识净化我们的灵魂!您是我的导师,教育我们去寻找新的知识!您是一根红烛,点亮我们远航的心灯!您是我的朋友,我和您一起分享酸甜苦辣!老师,在您我分别之际,我想用最好的礼物来感谢您,那就是勤奋!老师,虽然我们六(4)班全体同学并非是您最好的学生,但是您却是,我们心目中最好的老师,您给予我们的一切,却是我们永远的记忆,感谢您给予我们的谆谆教诲!

给老师的一封信

亲爱的刘老师:大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。我是您亲手种的桃李中的一颗,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光露。13岁那年,开学的第一天,我们随着知识的生长,我和班上的一些学生一样,强烈的爱上了日记。在万物复苏的季节,您带我们到外边去找春天。我们停止小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也到带回了写日记的灵感。老师,您真像童话中的仙子。您这儿一指。

赠给老师

老师,只因有你的谆谆教诲,人生道路上才得以一次次凯旋!你知道吗?只因你的循循善诱,成长道路才得以光明!老师你犹如我的母亲,对我加倍关爱!老师你对我的影响将使我终身难忘!广东广州白云区良田第二小学六年级:闪星--刘振锆

老师想什么

老师像一支红蜡烛,照亮了知识的前途。老师像一滴春雨,把点点滴滴的知识印在我们的心里。老师像一位勤劳的园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的苍天大树。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们身旁,告诉我们丰富多彩的知识。是老师给我们那么多的知识,在这里我要祝所有的老师永远年轻,漂亮!

老师的爱

是谁给我们生命以力量?是谁给我们生命以色彩?是老师纯真的爱。老师,深沉而无言;朴实而无华;老师,您的爱,温暖而悠久。花开花落,不知何时,犁出了深沟。日出日落,岁月匆匆,不知何时,您的双鬓,平添了银丝。啊!老师的爱感动我一生!六年级:转眼间凋谢的爱

老师,我想对您说

我已经踏进六年级的教室,爱玩爱疯”的小女孩变成了现在懂事的大姑娘,都离不开老师们的辛勤教导,我想悄悄地对您说……老师,期末考语文只考了90好强的我2。因为我从来就没有考过这么糟糕的成绩呀当时就哭了,……数学的考卷还没有分发,我心里祈祷着“数学比语文成绩更加糟糕,这一次我真的惨了,不仅老师、家长会惩罚我!连我自己也忍不住想狠狠地揍自己一顿啊,同学又在一旁,我们的大班长考得可真好呀……“

敬爱的老师

在小学6年的时光在校园的每个角落里都有我们每一个人的成长足迹,就像我们的妈妈一样陪伴我们成长。我们成绩下滑了你会鼓励我们而不是打击我们你都会说百分之99是来自努力与付出,你也会说只要付出了就会有收获,毕业那天校园里充满了哭泣声,应为我们都很舍不得这个地方应为这个地方有我们的快乐与悲伤每一件事都是值得我们去回忆,校园的黄角树也添加了岁月的年轮白发也爬满了你的头。

感谢你们——我的老师

陪伴我最多的是老师,鼓励我最多的是老师,我感谢的是常老师,但是在我心里常老师已经是我的好朋友了。但常老师仍然十分耐心地教我们知识,常老师还陪我们一起玩“我对常老师的印象是。善良+耐心=最温柔的老师:陈老师只教过我两个学期,我对陈老师的印象,是班主任姚老师,给我印象最深的就是姚老师,给我鼓励最多的是姚老师,每次遇到困难对我帮助最多的还是姚老师,我对姚老师的印象。这是我印象中最深的老师。

老师的爱

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。当我们孤独无助时,第一个前来安慰我们的是她;当我们追跑打闹时,当然就是我们无私奉献的老师。最美老师张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!也给我们国人最真实的感动。现在哪一个老师不是这样,为了保护学生,她们都把自己最宝贵的生命奉献了出去,她们能不爱学生么?

我和老师的故事

我从小就崇拜老师,我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。看到别的孩子都勇敢地举手发言,卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。卢老师还把我叫到了她办公室里,让我感到与老师交谈是很轻松,时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:老师还教我一些发言交流的技巧”我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心,我在心里暗下决心:

感谢您,我的老师

一位任教我们班语文的王老师走了进来。王老师说:就在王老师滔滔不绝。王老师转过头说。那位喊报告的同学立刻向后面的空座位走去“我旁边的一位女生小声地告诉我,王老师轻轻地走到我的身边”俯下身小声地对我说,我似乎明白了老师的用意,王老师轻声地问了一声,小声地说,可能是因为说得太小声了老师没听见“王老师见我把手举起来就轻轻地走到我身边”老师接过字典”说了声谢谢。我抬起头一看是王老师”老师对我说谢谢。

老师的信任

信任是人与人之间最美的语言,是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风,吹醒了你心中枯萎的小草,润开了你心里凋零的鲜花。潘老师把我叫到办公室,老师眼中“你拥有着勤学好问的好品格,听到心中老师对我的评价。真的让我很吃惊”便红着脸低下头,我知道你没选上课代表很难过,是因为我看你平时太忙了。老师亲切的对我说,你这次没考好只是一次失误,能不考好吗”我认为坐在我面前的已不是一位老师,而是一个和蔼可亲的大姐姐了。

当老师不在的时候

老师不在校“学生乱了套,这句话用在我们六(4)班再也合适不过了。上课铃声响了。可上课铃响了许久”也不见老师的来。教室里就像炸开了锅一样热闹,说话的说话、玩的玩、打架的打架……班长陆姿羽见状,忙迈开步子向讲台走去,静下来“的一声脆响”同学们不约而同地向讲台望去!忙放开喉咙大喊,不服气地说“下面几个淘气鬼也跟着韩咏峻喊”这句话要是换作别的女孩子一定听了会哭的,不要学习的同学请举手“

令我最难忘的一个老师

一年级班主任周老师、二年级英语老师Miss周、三年级英语老师Miss练、还有我们现在林老师……我就来说说我们现在的数学老师程老师吧!程老师从五年级就教我们数学了…….程老师待人和蔼、温柔。程老师是个耐心教导学生,全班被留下来做校本。程老师在讲台上发话了:我迷茫的看了看程老师!程老师开始就问我,我小心的指了指我不会的题目中其中一题:程老师看了看题目“过了十分钟……迷迷糊糊第知道该怎么做了。

送给老师的一首诗

敬爱的老师!少不更事起我便在老师的启蒙和熏陶下,都勾画出老师淳淳教导的形象,我们要感谢老师。我想送给新的老师一件礼物,表达我对新的老师无限热爱的心意。我决定把自己写的文字送给老师。老师是养育我们的辛勤的园丁,写完我就坐在靠近窗口的写字桌上。已经有几个教过我的老师为我们付出了:老师真的很辛勤“有时也为了全班工作而很晚回家,我被一声鸟叫声带回来了,我们会细听老师的教诲”当我写到教诲。

再见了,老师!

小学六年的学习生涯在不知不觉中接近了尾声。往日与老师朝夕相处的点点滴滴,已经深深的印在我们的心头,曾今经历过的点点滴滴,让我们从无知变得学有所长;老师的手把着我的手,老师教我掰着我的手指头”忘不了,老师一次次矫正我的发音“让我不再在黑暗中迷茫的。教会我有自己的头脑和双手去创造,给我教诲、见识、想象,教会我如何营造一生的。仍然是老师,还记得那个盛夏天,却无意间瞟到了正在一丝不苟的批改着作业的老师。

中国梦我心中的好老师

而在我心中的好老师只有一个那就是——王颖老师。但让我印象最深的是从3年级开始教我的王颖老师,她对学生的关心真是无微不至,老师的教诲至今仍深烙在我的心中;王老师得知消息后第二天带着同学们立即赶到,而看到王老师对我问这问那。王老师还会每星期来帮我补习功课、讲重点内容。语文课上听王老师讲课真是一大乐趣,这就是王老师的威信和魔力,王老师心细如丝,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事。

老师——我的理想

人们都觉得再不会有一位教师留下来了,后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。女大学生被分配到城里工作,她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世,老师富有文化与内涵;在课堂上为我们讲解知识和道理,为我们的学习经常工作到很晚,正是我看到了老师身上的种种美好品质。