读后感生命1000字作文范文(第2页) - 大知识作文网

生命中的责任

人生中的责任读《雷锋事迹》有感读《雷锋事迹》有感最近我读了一本书，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献。

六年级读后感 # 生命

生命的真谛读后感

接受福贵家产的龙二在文中批斗，傻女婿在施工队因安全问题而摔死，儿子因长夫人难产抽血而死之类的政治弊端不谈，仅文中所展现的戏剧化的情节使主人公福贵最终形成的看似消极的人生志就足以令人叹为观止！以赌为业成了主人公生活的唯一乐趣，主人公与声色马的生活失之交臂，自已的父亲也因此活活气死，主人公目睹身旁的战友一个个无情的剥夺了生存的权力，此刻他深深的理会到亲情的伟大和对其无尽恋。

六年级读后感 # 生命

敬畏生命读后感

在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由，在别人眼里也许会显得很可笑，我逐渐地感受到了生命的意义和力量，法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书中写道。突然感悟到了生命的可爱和神圣，也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时。我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了潭中。

高二读后感 # 生命

平分生命读后感

一个题目吸引住了我的眼睛——《平分生命》。心也跟着故事情节在跳……故事中，哥哥一直认为输血会死，可仍然毫不犹豫地把血输给了妹妹，他得知自己不但不会死，决定与妹妹平分生命，也许你会认为那个男孩很无知。但他无谓的决定却是人间最质朴的诺言。用心的力量去体会生命中的精彩吧!而《平分生命》故事中的小男孩他却愿意把自己的生命一半，小男孩为什么会愿意把自己的生命平分给妹妹呢？

四年级读后感 # 生命

向生命鞠躬读后感

儿子不小心蚂蚱掉地上了，蚂蚱的顽强使作者和儿子都惊呆了，向一个弱小而顽强的生命深深地鞠了一躬。那只蚂蚱用自己的最后一点力量挣脱束缚，更应该明白我们不能随意扼杀生命。这只蚂蚱两次不顾身体的剧痛。毅然选择了通过逃跑来获得自由：这只蚂蚱就算要逃跑获得自由，也不要在草秆上受约束地活更长的时间，蚂蚱为自己获得自由而缩短了自己的生命，讲述的是一只备受摧残却顽强抗争的小动物——蚂蚱”

六年级读后感 # 生命

石缝间的生命读后感

林希诠释出了石缝间的生命的倔强，可他们却不畏艰辛的抓住一切可能的机会去完成他们的梦想。而他的母亲因刚生产完且不太会照顾新生儿，没有把新生儿放在自己的被窝里让自己的热量传输给新生儿。待新生儿的家人发现后赶紧去找医生来抢救新生儿的生命，医生很对新生儿的家人说他已经尽力去抢救了，小孩能否生存下来还得看之后10个小时内的情况了。把新生儿放到他母亲温暖的被窝里暖着。

六年级读后感 # 生命

读《倾听生命》有感

梦想是人类发展的源泉，全世界国家的科学家都想实现这个伟大的梦想，会遇到很多挫折和失败它们是最大的绊脚石。人生怎样面对挫折和失败呢？应该把挫折当成对自己的磨练，世界上有很多发明家都是经过很多挫折和失败，平凡、乐观、自由自在的生活方式也体现了生命存在的意义，他没有忘记国家和人民的爱，利用训练以外时间学习科学文化知识，他认为帮助别人能使自己更快乐。

六年级读后感 # 生命

《热爱生命》读后感

也不会因碌碌无为而愧疚，他就能够说我把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而奋斗，更有人说人生就是痛苦和无聊，杰克·伦敦的《热爱生命》讲的就是一个关于生命的故事，一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的抛弃了，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。仍然在徒手搏斗中用尽所有力气咬死了狼，最终通过冰天雪地的荒野挣扎着来到海边，想要放弃生命。

五年级读后感 # 生命

《热爱生命》读后感

我在家中读了一篇关于美国着名作家杰克·伦敦《热爱生命》的这篇文章，表达出作者非常热爱生命的情感。让我认识到生命的可贵，作者所要表达对生命的热爱使我感触颇深。我常常认为生命只不过是肉体包含的躯壳罢了，而却没有认识到生命也是我们的一切，完全忘记生命的可贵。学习是为自己的灵魂和生命更加充实，不懂得热爱生命的人，现在的青年人不顾生命的反对，他们是多么的热爱生命啊，热爱生命是我们不可缺少的精神力量。

六年级读后感 # 生命

读《感悟生命》有感

读《感悟生命》后我彻底懂了生命是什么，凝结着人生的智慧、蕴涵着真挚的生命感悟和丰富的人生哲理，我想唤醒那些没有懂得青春少年。但青春还仍然那样美好。但曾经把握了也是美好的。是万万先辈想都不敢想的理想生活。可是看着这失败的青春，我心痛的不是你丢弃了青春，而是心痛青春抛弃了你；万人追求不来的珍贵青春，或许以后你会醒悟青春、生命、时间，未成年人都有着人人都羡慕的青春年华也许只有他自己感觉不到吧。

初二读后感 # 生命

永恒的信仰不朽的民族读——《生命与和平》有感

是什么精神使得整个犹太民族拥有如此超人的创造力？又是什么方式成就了今天的犹太民族？知道我读了《生命与和平有感》这篇文章，他解答了我问题的同时也让我对这个民族感到由衷的敬佩。并让她从小便懂得生命与和平的重要性，每个个体的优秀与对本民族生命不衰的热爱，才造就了今天犹太民族的振兴。年仅6岁的小戴维便有着对未来充满希望的憧憬。也只有这样坚定的永恒的信仰才能造就出这样不朽的民族“有着优秀人格力量的人民。

初三读后感 # 生命 # 和平

永不放弃的生命奇迹

海伦·凯勒是美国着名的盲聋慈善家、作家和演讲家。被认为美国历史上最伟大的女性之一，《假如给我三天光明》真实地记录了海伦·凯勒与病魔作斗争。希望以此启发人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，但却给全世界人民带来了无穷的光明和希望，我最喜欢的是这本书的最后一篇——假如给我三天光明。那么凭借视觉将会有多少良辰美景展现出来，可是那些视力正常的人面对色彩斑斓的世界。

六年级读后感 # 生命

读《生命因教育而精彩》后感

当教师把自己的全部生命投入教育事业中时，当我们用生命来理解教育时。当教师的生命因教育而精彩时，当学生的生命因教育而精彩时，中国教育的生命将更充满活力，将自己的生命和教育事业、南开中学、南开教师、南开学生融为了一体，正是因为康校长在教育实践中不断思考。康校长在治校中始终贯穿着自己的教育理念，康校长用自己的人格、品德、思想境界、学识、能力、才干和教育见地、工作魄力诠释了校长这个角色的含义。

六年级读后感 # 生命

倾听生命读后感

或许能就可以领悟到一些与众不同的地方。一开始十分厌恶下岗夫妇的摩托车声，的响声他觉得就像哮喘病人的咳嗽”同时也很讨厌楼上女孩练习的箫声；如鬼哭狼嚎般的噪音让作者快被楼上楼下的声音折腾疯了，就在他去过认为有个安静住所的朋友家之后。总觉得声音刺耳，如果没有隔壁夫妇的好心帮助、努力辅导，在婴儿说出那声充满力量的？原来用爱倾听，作者用爱去听楼下下岗夫妇的摩托车声。会觉得为他们欣慰。

五年级读后感 # 生命

生命的“萤火虫”

——读《闪亮的时刻》有感寂静的夜空下，漫天飞舞的萤火虫像是无数提着小灯笼的精灵。这是我最喜爱的书——《闪亮的时刻》。当五个正义的孩子踏上了消灭杀人蜂的征途时，他们用自己的努力来保护陪伴他们成长的学校，他们用善良的心呵护老一辈的梦境，沉默在黑夜中寂寥悲痛的路口，只为了点燃那一盏在黑夜中的希望之灯，点着希望之光向前迈进，生命就像萤火虫一样”爱她的朋友……爱她、珍惜她生命里的一切一切。

初二读后感 # 生命

生命的赞歌——读《学党史，唱赞歌，树美德》有感

伟大的中国共产党员们抛头颅，带给艰苦岁月中处于水深火热中的老百姓以生的希望的组织90岁了，我知道是党的辛勤与煎熬换来了崭新、繁荣、昌盛的新中国”太阳在大地上洒下最后一缕光辉时，我知道是党的阳光照耀着我成长，旗上的星星象征中国共产党领导下的革命人民大团结……：每次看到国旗伴随着早晨第一缕阳光冉冉升起，我又会在党的阳光的沐浴下度过幸福、充实的一天。

初三读后感 # 生命

生命的感悟——读《十万个为什么》有感

从远古到新世纪……问有多少人能参透其中奥妙？打开了万物生命的大门……轻轻捧起厚重的大书，谁能想到这是中国第一本普及版的百科全书，谁又了解它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。让我不得不惊叹作者伊林深厚的意志力。这本初始就给了我许多感悟我的书，也是深深吸引万千少年的源头吧！这本书不仅在外在上深深吸引了我，人的生命之所以不断的运动。

初一读后感 # 生命

《珍惜生命，拒绝毒品》的观后感

身为祖国花朵的我们有责任担起拒绝毒品的重任”毒品其实是指国家依法管制的能够使人形成瘾癖的麻醉和精神药品。陌生的是没有尝试过毒品的滋味，不少人成为了如恶魔般的毒品的奴隶，吸毒是个人的深渊、家庭的厄运、社会的毒瘤、人类的天敌“北京、深圳、济南等地有中学生群体非治疗目的大量购买止咳药水。现在的止咳药水已经成为毒品了，毒品是多么可怕，毒品不仅可以摧残吸毒者的身体“毒品的魔爪不仅仅是残害身体。

初一读后感 # 生命

感悟生命——观《唐山大地震》有感

最后母亲只能心痛地说！姐姐小方登在黑暗中清楚地听见这两个令人窒息的字眼，她幼小的心灵还要承受被母亲抛弃的痛苦，我好像看见了许许多多的孤儿无家可归的样子，我可以黏在妈妈的身边，她并没有去找妈妈，已经记事的她无法释怀妈妈的所作所为，恨妈妈选择了弟弟，看到小方登那种绝望的眼神，虽然我知道她的妈妈也是迫不得已，她终于理解了母亲当时的心情。慢慢放下了对妈妈的恨，她觉得弟弟还能活着，不敢面对女儿的眼神。

初一读后感 # 生命 # 唐山

读《再塑生命》有感

每个人的一生中都充满着爱，海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。莎莉文老师对海伦的爱，不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了！发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下！

初三读后感 # 生命 # 父亲

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