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话题
老师
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我的老师
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,她就是我们班的语文老师:黄老师。黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,一个同学大喊:黄老师连忙走过去”拉着这位流鼻血的同学。老师带着那位止好了血的同学直奔教室,回到教室。黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,被老师的精神佩服的五体投地,快下课的时候。
五年级
写人
# 老师
老师,我爱你
星星把低语留给了夜空,我把心底的悄悄话留给了亲爱的老师……老师,说话声音比蚊子大不了多少,鼓励我上课要大胆举手,耐心教导我做人要坚强,我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读,我已经可以有信心做好一名优秀的班干部,我已经可以写出优美的作文……是您的教导如缕缕春风,我的每一点一滴的成绩里,都有您默默的付出……老师,您一直是一个我们深爱的好老师,我们都很喜欢听您讲课”
五年级
写人
# 老师
我最喜爱的一位老师
有一头乌黑的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、能说会道的嘴巴。我喜欢老师那对能说会道的嘴,课堂是那样丰富、生动、形象,可以让不爱语文的同学爱上语文。朱老师刚刚教我们语文的时候,我还不喜欢语文,我被朱老师的“我爱上了语文。我们朱老师的性格有些“我们朱老师比别的老师要严很多,回到了教师门前,朱老师生气了,如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的啊,您以以爱心和知识触摸、改变人的内心为目标?
五年级
写人
# 老师
我的老师
我最敬爱的老师要数我的语文老师兼班主任——彭老师了。彭老师是位女老师,彭老师的头发黑而长,我们班不知有多少女生好生羡慕彭老师的这一头长发呢!彭老师的教学方式和其他老师略有不同,比如说她会放手让班干部们组织板书、听写和布置作业。彭老师很喜欢和我们沟通,几个女生还会悄悄地钻到彭老师身后,经过我们班课室的老师、同学都被这温馨的画面感动了。彭老师是一位尽职尽任的老师。彭老师更是一位“
五年级
写人
# 老师
我敬爱的老师
这就是我敬爱的老师——张老师。张老师是我转学过来,不敢与周围的同学交谈,使我变得自卑、没自信。老师让我上台做自我介绍,与老师那宝石般的眼睛对上了目光,恨不得立刻飞到老师面前。看看老师怎么了,张老师的背影突然出现在班级的门口?张老师走进了教室,老师的脸色脸色有些苍白。嘴唇上没有一的血丝:但老师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们,同学们没有了以前的喧哗、吵闹。只是在安安静静地听老师讲课。
五年级
写人
# 老师
老师我爱你
我的内心似乎也有很多话想对老师您说。老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,同学们都纷纷举手回答问题,不敢举手回答问题,就点名叫我回答问题,始终害怕开口,我看见你微笑和鼓励的眼神,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,老师谢谢您的严格和执着。你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,有些语句里面的词语都不懂意思,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,我每天养成了阅读课外书的习惯。
五年级
写人
# 老师
我的老师
这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱,随着与老师交往次数逐渐增加,越来越发现老师是那么平易近人,侯老师教我们理解英文,教我们为人处事,不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食,是侯老师让我们懂得了人间的“眼睛确实是心灵的窗口”就像侯老师的一样。当我上课说话时,老师那严厉的目光就会像箭一般射过来。
五年级
写人
# 老师
给老师的一封信
敬爱的季老师:您的身体还好吗?当我走进幼儿园时,你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信誉,妈妈把我送到幼儿园,看着妈妈慢慢消失的身影,一种不舍的感觉涌上心头,我一边上楼一边哭泣,用纸巾轻轻擦去我的眼泪,妈妈…妈走…走掉了…了”妈妈走掉了有什么呀“做人从小要就要独立。不要总是哭鼻子!虽然不知道独立是什么意思,但是在我那幼小的心田里,已深深的记下了一句话,您把您的爱毫不保留的带给每一个学生:
五年级
书信
# 老师
给老师的一封信
敬爱的王老师:您是我心目中最敬重的好老师,琢磨着更好的教学方法。离不开阳光雨露,离不开老师,有了您的谆谆教诲,太谢谢您了!您苦口婆心的教育我们,您是我最好的老师!才会有今天这样的才学,正因为您的点滴教诲”才使我们明白做人的道理,您给了我们像爸爸一样的关怀,让我觉得无比幸福。让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得离不开您了,我们的好成绩离不开您的辛苦教育。我们的好成绩更少不了您的细心培养。
五年级
书信
# 老师
感恩
在这短短两年里蕴含了我们师生之间太多的喜怒哀乐,听着您的谆谆教诲时就会想起您为我们从无知孩提成长为今天阳光下的少先队员付出的汗水与艰辛。我们每次都看到从黯淡的灯光下走出您不倦的身影时,总在心中狠狠骂自己为什么不做得更好,有10%的同学要么没写要么没带,别的老师都早早的去食堂吃饭了,一边叫我们读课文一边仔细地揉着手上的纸并且轻轻地蘸了一点水,轻轻塞进那位女同学同学的鼻子里。
五年级
书信
# 老师
# 报恩
感谢
感谢妈妈给予我生命,感谢爸爸教我知识,感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了,眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。耳边传来徐老师叫我名字的声音。你能告诉我我刚才在讲什么吗”徐老师叫我跟她去办公室,挨骂,我仿佛感觉到空气和时间都凝固了”我等待着老师的批评。没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番“我知道下节就是体育课了”
五年级
写人
# 老师
给语文老师的一封信
尊敬的语文老师:我感恩您——我的老师。您浓浓的师爱,每天早晨您都会准时来到教室!上课时您又认真地讲课、教学。生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走,还要检查同学们的复习预习情况,却换不来同学们的珍惜,还真是有愧于老师了,遇到好老师“是人生三大幸运的事,现在又让我遇到了一个好老师,我的心里犹如被蜜淋过;我总会认真的反省,有了您才会有这个美丽的世界,加减乘除也算不尽您为我做出的奉献。
五年级
书信
# 老师
致老师的一封信
但是对您的敬佩与感激之情不是三言两语能讲得完的。今天就让我借着这封信向您表达我的敬意。妈妈常对我说,当学校宣布我们四年级同学要参加这一市级竞赛的消息时?您忙于备课、上课、批改作业、找学生谈心,我们每天废寝忘食地背诵、做练习,做好各项充分的准备迎接考试……吴老师,当您宣布我们班有13位同学在这次的竞赛中榜上有名的喜讯时?当我听到自己荣获一等奖的好消息时,一股喜悦与对您的敬佩之情在我的心头涌动着。
五年级
书信
# 老师
我心中的好老师
他们会发现每个孩子身上的特长,让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子,在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。张老师说要进行“我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会,我从来没在那么多人面前表演过,害怕我突然忘了词,我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事,突然看见张老师在面带微笑地看着我,从她的眼里我看见了相信与激励。面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。
五年级
其他
# 老师
假如我是老师
只为了不让祖国的花朵每天带着愉悦的步伐去学校,但是放学却又背着高楼般的作业回家。我不会枯燥无味地将课本上的内容生搬硬套出来,花朵们的成绩一定不会令我失望。又能让他们有大把的时间感受童年的美好。我绝不会像现在的园丁一样:花朵们哪个地方错了多次就严声厉色地批评它们,我一定不会给它们布置作业。导致花朵们睡眠不足。我不会偏袒桃红柳绿的花朵。这些花朵不一定什么都好;而样子难看的花朵也不一定什么都差。
五年级
议论文
# 老师
我最喜欢的语文老师
戴着黑边眼镜,被描述得如此厉害的人究竟是何方神圣,他就是我们的语文老师老杨同志是也?别看老杨同志被描述的如此严厉。他上课的方法在众教师中可是鹤立鸡群的,老杨同志正一本正经的讲课,他突然冷不丁的来了一句,今天有女同学穿‘锤’(裙)子来了:全班已是笑得合不拢嘴。功力颇高的老杨同志得意的扫了班里一眼”像一颗精神原子弹投到同学们的耳朵里,全班一时炸开了锅,爱笑的同学已经是哭笑不得“
五年级
写人
# 老师
给老师的一封信
一位好老师如同一位辛勤的园丁,让所有盛开的花儿感激不尽。我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。我们就知道我们考砸了。只是默默地努力。教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作信心满满,那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量”班内差生多?在别的老师眼里一个字。你总会一丝不苟的教差生,你都会耐心教导;你总会把学生放第一位,古人为什么总称赞老师。你在我们心中永远这么伟大。
五年级
书信
# 老师
感谢老师的教诲
您对我的那份关爱让我永远铭记。我终于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声,让我心里洋溢出一种从未有过的:老师我感谢您!您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间,永远檫去不掉……敬爱的老师啊,让我的心灵充满自信,似火光温暖人心,细细的语言滋润着我的心田。现在回忆起真是羞愧不已。而老师您总是耐心地陪伴我们,您总是像母亲一样用心灵呵护我们的成长。我最敬爱的老师啊!
五年级
叙事
# 感谢
# 老师
写给刘老师的一封信
转眼间您已经和我们相处快两年了,这两年里您用无微不至的爱,时时刻刻的关心陪伴着我们长大。每当我们在学习上碰到困难,每当我们做了错事,您都用温和而不失严厉的话语鞭策我们,帮助我改正错误,我的作文一直写得很差,每次有作文要写的时候,越害怕就越写不好,您慢慢地鼓励我,每次把我交上来的作文细心修改,将错误的地方精心标注,不厌其烦地指导我一次次地修改,您又不停地鼓励我,将我作文里的好词好句摘录下来。
五年级
书信
# 老师
感恩信
尊敬的胡老师:鲜花感恩雨露,感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼;是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,同学就算开小差,也会被您点名批评的。如果一个同学举手,您会经常点胆小、不敢回答问题的同学。就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我批评,如果那些同学声音太小或害羞不说。
五年级
书信
# 老师
# 报恩
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