初三读后感1000字作文范文(第2页) - 大知识作文网

《杜甫传》读后感

但我得否认读完《杜甫传》有这样的感受，杜甫的诗被称为诗史，其中的原因即是他真实地记录了安史之乱前后唐王朝由盛而衰的历史过程。读杜甫的一生，杜甫一生漂泊不定，年壮时也同盛唐文人一般应试求取功名。这是他一生中最难堪回首的岁月。忧国忧民的杜甫被叛军所俘，杜甫在朋友的帮助下从牢中逃了出来，他前往四川依附节度使严武，寄居在成都西郊的一个破旧的草堂里，他亲身体验了安史之乱之时百姓的民不聊生。

初三读后感 # 名人

读《新教育之梦——我的教育理想》有感

细读了朱永新先生的《新教育之梦——我的教育理想》一书，本书是作者关于教育的宏观思考及对于理想之教育的蓝图描绘。作者对理想的德育、智育、体育、美育、劳动技术教育都作了深度的阐述；同时对理想的学校、教师、校长、学生及父母也作了形象地勾勒。让从事教育工作的我不禁掩卷深思。新加坡学生在数学和自然科学方面均名列第一，我们需要重新检验我们评估学生的方式。

初三读后感

读《天堂的位置》有感

我用心阅读了《天堂的位置》后，人间不是介于天堂与地狱之间“当我们心里充满爱的时候就是身处天堂。当我们心里怀着怨恨的时候就是住在地狱，这句话使我感到天堂的美好，如果一个人内心经常欢喜，每个人都想在天堂而不是地狱。因为人们认识到天堂的美好和地狱的丑恶，天堂里不是每个人都能进去的。就是告诉我们每天要以一种友爱、光明的态度生活，天堂是一个多么美好的词语，而地狱听起来异常恐怖。

初三读后感

读《红岩》有感

共产党的意志是钢铁——读《红岩》有感我是一个爱读书的女孩，总是被共产党坚硬的意志所打动，总是被他们在困难来到时却沉着冷静而折服，总是被他们在如此险恶的环境中行动却不怕困难、机智动脑的行为而感到佩服，似乎是染了革命战士的鲜血，向我们展示了革命先烈与反动统治者战斗时的不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神，当我读到江姐那忍受酷刑时。一次次的毒刑拷打丝毫没有让江姐开口，但他的机智实在是打动人心。

初三读后感

《钢铁是怎样炼成的》读后感

我看完了远近闻名的世界名着《钢铁是怎样炼成的》。我对主人公保尔的敬意油然而生。他依依不舍得告别了冬妮亚，成为了一名坚强的布尔什维克战士。我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。有人说保尔是天生的英雄，在这个世界上是没有天生的英雄的，保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场。

初三读后感

可爱的庄子

各家学派都在这被血浸透的土壤上绽放出绝美的思想之花，一直开放到中华民族血脉的深处，他只是想尽自己的力量使那个疯狂的世界稍稍平静一些！他自己的心在战争频繁、弱肉强食的时代是无法平静的，庄子不惜用偏激的语言来深刺人们被物欲迷失的内心，只看到庄子非凡的文采和消极的思想，却看不到他那悲天悯人的、因无人理解而狂乱的心，否则他完全可以独享内心的宁静和生活的安逸，庄子又何尝不是如此呢“

初三读后感

这，也是爱

是同学朋友的友爱……保护动物，客人只贪图好吃、新鲜；猎人只活捉生命来攒钱。一些动物因为我们人类的一些杀戳数量正在慢慢减少。观察员们只好把母子俩分开，一心想把小象治好。小巷奇迹般的被治好了。狭小的笼子似乎也不是它打滚的地方了。观察员们每天都带着小象去运动场地中玩耍、跳高、跑步，都隔着铁栏和母亲谈心、撒娇，保护了活泼可爱的小象，赶走鱼在一本胡东林写的《狐狸的微笑》里描述了这样的一个故事：

初三读后感 # 爱

《三国演义》读后感

又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋。先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳。后来又在华容道义释曹操。《三国演义》表现关羽的方法也极简单，骂死王朗，锦囊杀魏延，曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉，他说刘备与他是并世英雄。说得刘备都不敢听。但是他没有杀刘备。

初三读后感

小女孩是否开错了窗

我觉得不能说小女孩开错了窗，只能说她不应该总是沉浸在这扇让人产生悲伤和痛苦的窗户面前。一扇是生活中悲伤和痛苦的窗口，会使展现在我们人生面前的情景和图画完全不一样，我们自己选择的这扇窗口会给我们的未来、我们的前途，当我们在生活中不得不面临着选择要打开某一个窗口时，她一定会为了实现人生的目标，她生活中也会感受的百分之七八十的快乐，总是沉浸在不幸与伤感的窗口面前。因为她看见的是人生中悲伤凄惨的画面。

初三读后感

水浒传感悟

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。印在我脑海里挥之不去的只有两个字：朋友尽心竭力。仍然对自己的祖国忠心耿耿，《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。难道是他们不怕死吗？为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，因为他的正义感已被麻木所吞噬。

初三读后感

《希腊神话》读后感

《希腊神话》这本书我在很小的时候就曾经阅读过，《希腊神话》讲述了神的故事和英雄传说两个部分，神的故事涉及宇宙和人类的起源、神的产生等内容，希腊神话主要是歌颂英雄的事迹，让我同天神们一起主宰着地球和宇宙，认识了古希腊奥林匹斯的十二大神：智慧女神雅典娜，射术神及光明神阿波罗，他们掌管自然和生活的各种现象与事物，组成以宙斯为中心的奥林匹斯神统和生活的各种现象与事物，英雄传说起源于对祖先的崇拜。

初三读后感

《优秀是教出来的》的读后感

我们经常苦恼现在的学生越来越难教，作业总是不能按时完成、缺乏自觉性和上进心，有各种各样的难以改正的小毛病等等……学生到底如何教呢？作者在书中没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案？他抓住教育过程中容易被人们忽视的细节，克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长。没有想到的是这个家长听完了竟然说，也许是克拉克他自己认识到了自己的这种和家长的交流方式有待改善。

初三读后感

与生命奋战---读《不理会太阳的向日葵》有感

喜欢每天清晨看着它们缓缓地随着阳光移动，但子衿的很多梦想却永远没有实现的那一天，身患两个癌症的她从7岁便开始了带着消毒水味“医生甚至说她可能活不过30岁。但子衿并没有消沉下去，战胜病残需要战胜悲观、战胜绝望！兀自快乐恣意地生长着？我相信这种快乐是值得我们学习的，你从来不会看见愁眉苦脸的她，让和她一样的病友在这个大家庭中快乐生活，在生命最后十六年中动了三十三次手术。

初三读后感 # 生活

《德伯家的苔丝》读后感（5）

纯朴美丽的农村故娘苔丝来到贵族德伯维尔家当女佣，后来苔丝遇到了出身富裕牧师家庭的克莱尔，新婚之夜苔丝将自己过去的悲惨遭遇告诉了克莱尔，没想到换来的却是克莱尔的无情离去。绝望中的苔丝再次落入亚雷克手中。此后醒悟了的克莱尔重新找到了苔丝，《苔丝》大概是最具诗化最吸引人的作品了。将自然界的优美景色与人物的细腻感情结合起来描写：又通过人的心境来使自然景象充满人的情感。

初三读后感

《小鞋子》观后感神舟九号——懂得责任

我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时，不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现，于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学，然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。总认为责任就是做好份内的事。没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子，而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事。

初三读后感

父爱如山——读《傅雷家书》有感

心中甚至不屑的想，眼前不由浮现出一个伏案写作的身影。他在为孩子的成就而骄傲微笑；他在为孩子的受挫而满含忧虑；他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动一言一行，而他给我的最深印象却是他对孩子们的严厉家教。他会时刻关注傅聪的钢琴学习情况，他并没有如我所想般夸奖我，如果不是奶奶告诉我父亲会在暗地里为我的成绩开心，我恐怕会一直怨恨父亲。我已然理解父亲所做的一切。父亲跟傅雷的想法是相同的。

初三读后感

我骄傲，我是中国人——读《美国刀》有感

多少人为了祖国的和谐安定做出了牺牲，才使祖国终于迎来了光芒四射的黎明！《美国刀》讲述的是作者的父亲在朝鲜战争带回了一件战利品——一把美国刀，那力量就如万里长城永远不倒，冷酷无情的人类意外的探测到生活在潘多拉星球上的土着人——阿凡达人的圣树周围！于是借助高科技的操作系统残忍的摧毁了他们精神家园——一棵巨大的家园树：去劝阿凡达人转移领土，于是帮助阿凡达人抵御人类进攻。

初三读后感 # 美国

鲁滨逊漂流记——读后感

热爱生命的精神使他一个人在这僻静小岛上顽强生活，有一种声音一直在脑海里不停地回荡着：但坚持的信念很快打败了这种想法。这个故事让我不禁想到现在的一些人们，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩。我们更应该要珍爱自己的生命，不要轻易就放弃了宝贵的生命。鲁滨逊当年遇到了多大的困难，而我们现在的这点小麻烦又算得了什么呢，纵使生活中存在着千千万万个困难，我们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福。

初三读后感

读伟大的悲剧有感

我怀着敬佩的心情阅读了《伟大的悲剧》这一课。斯科特代表英国率探险队向南极点发起最后的挑战，人类的勇气被大自然的威力无情的销蚀了，斯科特一行抵挡不住大自然的威力，所有的人敬畏地看着奥茨正像一个英雄似的向死神走去。难道我们不应该学习探险队员的集体主义精神和对同伴的互相关爱之情吗？上帝似乎正在开生命的玩笑，依然有人没有抛弃这伟大的精神，但小女孩依旧照料着生病的母亲。小女孩被迫带上家里的水壶。

初三读后感

人与动物——读《老人与海鸥》有感

往往有那么一些人做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关系的事。在其中发现了一份人与动物的真挚情谊。吃的东西甚至还比不上海鸥。他喂海鸥的本领越来越纯熟，便把他生前的遗像搬到海边。老人对海鸥有着无微不至的关怀，而海鸥也用同样真挚的情感去回报老人。为什么海鸥对老人如此信任，还给黑熊穿上了防止自杀的铁马甲，让黑熊们过着痛苦不堪的生活。有一只母熊在人类要对她孩子开肠破肚之际。

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